bugün
- 5 eylül 2026 fenerbahçe beşiktaş maçı37
- enayimiknatisii36
- insan olmaya ceyrek kala26
- kerem aktürkoğlu8
- aziz yıldırım7
- fusya semsiyeli yabanci8
- elleri güzel erkek nasıl oluyor sorunsalı13
- ismail kartal8
- güneş kremimi yenilemem lazım diyen erkek12
- geceye bir söz bırak6
- yarın kpssye girecek yazarlar5
- serhat kılıç12
- sözlük kızlarındaki libido yüksekliği4
- milan skriniar5
- yapay gerizekalılık3
- sözlük yazarlarının salatalıkları21
- açık oylayan yazar ne demek istiyor13
- hangi renksiniz17
- sözlükteki fenerbahçeliler6
- seri eksici6
- fenerbahçe nin liverpool ile karşılaşacak olması3
- ragnarın memeleri5
- 05 09 2026 silvermist'e ciğer ısmarlamam14
- online listesinden manita beğenmek2
- amerikada hasidik yahudi avı başlaması3
- ioçk'nın mavi boncuğu toptan alması4
- herkese mavi boncuk dağıtan kız4
- 5 eylül 2026 fenerbahçe'ye döşenen boru5
- beşiktaş8
- evde ölü bulunmak4
- seni kimler aldı kimler öpüyor gıdığından2
- mutlu ama tekerlek olsun4
- gecenin şarkısı14
- geleneksel ciğer ısrmarlama şenlikleri9
- romelu lukaku3
- özledim mesajına verilecek cevaplar13
- ederson santana de moraes2
- kulağa kulaklık başlığı kaçması3
- s'i l v'e r m'i s t30
- flat white2
- dansöz izleme keyfi2
- ismet kalk çay koy kanka2
- tunus bayrağı2
- sözlükteki futbol başlıkları3
- israil olmasa orta doğu nasıl olurdu21
- sözlükteki şer çetesi12
- erdem özveren2
- kırbaç isteyen var mı3
- nervio10
- sigara intihardır3
entry'ler (617)
331. dönem olarak er olarak görev yapacağım yer. gidip görecez, askerlik sırasında ve döndükten sonra gerekli bilgileri aktarırız artık.
bana da ankara il j. komutanlığına kısa dönem er olarak çıkmış sonuçlardır.
80 lerin sonunda 90 ların başında çocuk olanların * gözlerinin önünden film şeridi geçmesini sağlayacak olan dizidir. 1980 ile 2002 yılları arasını işleyecekmiş. sabırsızlıkla bekliyoruz..
bu haftaki sabahlama günleri bayrama denk gelmesi dolayısıyla geçen hafta 2 gün çalışıp bu haftanın sayısı da hazırlanmıştır. bu haftaya özel erken çıkması. telaşa mahal yok yani. * önümüzdeki sayıdan itibaren perşembe günü çıkmaya devam edecektir.
gece itibariyle birçok yazarın çaylak olma ve uçma arasında gelip gittiği sözlüktür.
kazanırsak ucu ucuna, kaybedersek yine ucu ucuna kaybedeceğimiz şeklinde bir maç olacaktır.
hidayetin ritmini bulması gerekiyor * .
hidayetin ritmini bulması gerekiyor * .
ilk yarı itibariyle başa baş şekilde devam eden müsabaka. hidayet türkoğlu nun ilk yarıda yalnızca 2 sayı attı. biraz daha aktif olması gerekiyor.
"toplumun %60 ı aptaldır.
mühendislerde toplumun içinden çıkmaktadır.
o zaman mühendislerinde % 60ı aptaldır."
şeklinde önermeler zinciriyle de açıklanabilecek olan olay.
mühendislerde toplumun içinden çıkmaktadır.
o zaman mühendislerinde % 60ı aptaldır."
şeklinde önermeler zinciriyle de açıklanabilecek olan olay.
bir dilin eğitimini üniversitede almak için işyerinde işe yaraması gerekenlerin savunduğu olay. gerçekten bambaşkaymış.
bilgi sahibi olmadan fikir sahibi olmayanların başlığın üniversitede kürtçe eğitime onay verilmesini bile kavrayamadıkları olay. anlatılmak istenilen anlaşılmıyorki anlayasanız. o kadar türkçe eğitim verilmiş boşuna.
elmayı armut, armutu elma sananların karşı çıkmaya çalıştıkları olaydır.
karşı çıkanların temel dayanağı pkk var böyle şey mi olur. şehitlerimize tabiki ülke olarak üzülüyoruz* . lakin her kürt ü pkk sananlardan da sıyrılmamız lazım.
o kadar lehçe var hangisini okutacaz diyenlerde olur. nasıl ki türkçede de birçok konuşma farklılığı varsa ve nasıl eğitim veriliyorsa. en yaygın lehçe olan kurmançi olarak verilir.
karşı çıkanların temel dayanağı pkk var böyle şey mi olur. şehitlerimize tabiki ülke olarak üzülüyoruz* . lakin her kürt ü pkk sananlardan da sıyrılmamız lazım.
o kadar lehçe var hangisini okutacaz diyenlerde olur. nasıl ki türkçede de birçok konuşma farklılığı varsa ve nasıl eğitim veriliyorsa. en yaygın lehçe olan kurmançi olarak verilir.
açılmasına sonuna kadar desteklediğim olaydır.
bir dili akademik olarak öğrenmenin türkiyeyi bölme ile ne alakası var hala anlamış değilim. ilköğretim, ortaöğretim de türkçe eğitimlerine devam ederler. isteyen de üniversitede kürtçe eğitim alabilir. buna karşı çıkanlar aşağıda ankara üniversitesi dil tarih coğrafya bölümündeki anabilim dallarını sıraladım. bunlara da karşı çıkmasını bekliyorum.
Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Bulgar Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Çağdaş Yunan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Fransız Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hollanda Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hungaroloji Anabilim Dalı
ingiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
ispanyol Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
italyan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Leh Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Rus Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Arap Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Fars Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hindoloji Anabilim Dalı
Japon Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Sinoloji Anabilim Dalı
Kore Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Urdu Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hititoloji Anabilim Dalı
Latin Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Sumeroloji Anabilim Dalı
Yunan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
halen bir dili yasaklayarak bir yere varmak isteyenlere..
bir dili akademik olarak öğrenmenin türkiyeyi bölme ile ne alakası var hala anlamış değilim. ilköğretim, ortaöğretim de türkçe eğitimlerine devam ederler. isteyen de üniversitede kürtçe eğitim alabilir. buna karşı çıkanlar aşağıda ankara üniversitesi dil tarih coğrafya bölümündeki anabilim dallarını sıraladım. bunlara da karşı çıkmasını bekliyorum.
Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Bulgar Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Çağdaş Yunan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Fransız Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hollanda Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hungaroloji Anabilim Dalı
ingiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
ispanyol Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
italyan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Leh Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Rus Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Arap Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Fars Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hindoloji Anabilim Dalı
Japon Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Sinoloji Anabilim Dalı
Kore Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Urdu Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Hititoloji Anabilim Dalı
Latin Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Sumeroloji Anabilim Dalı
Yunan Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
halen bir dili yasaklayarak bir yere varmak isteyenlere..
fark yiyeceğimiz maçtır. *
maç sonrası edit: beni göt ederek eze eze kazandığımız maç olmuştur. bu entryde bana kapak olsun.
maç sonrası edit: beni göt ederek eze eze kazandığımız maç olmuştur. bu entryde bana kapak olsun.
çişini tutacağına gel benimkini tut sözünü akla getiren slogan.
cici den ayrılarak ne yapmak istediğini bir türlü anlayamadığım yazar. tekrar penguende yazmaya başlarsa yuh derim artık.
idamın kaldırılmasında evet demesi ile insan hakları ve demokrasi açısından tabiki doğru olanı yapmış olan partidir.
lakin diğer partilerde evet dedi idamın kaldırılmasına, apo nun idam edilmemesini niye mhp ye bağlıyorsunuz demekte o zamanın şartlarını bilmemektir.
hatırlanacağı üzere 18 nisan 1999 genel ve yerel seçimlerine mhpnin en büyük seçim vaadi apo nun idam edilmesi idi.
lakin diğer partilerde evet dedi idamın kaldırılmasına, apo nun idam edilmemesini niye mhp ye bağlıyorsunuz demekte o zamanın şartlarını bilmemektir.
hatırlanacağı üzere 18 nisan 1999 genel ve yerel seçimlerine mhpnin en büyük seçim vaadi apo nun idam edilmesi idi.
nefretle baktığım ülke. kendi vatandaşlarının canı söz konusu olduğunda teröristler ile masum insanları ayırt etmeden saldıran yakan yıkandır.
genelde şişenin yarılanması ile son bulan cümle. veren kişi genelde pişman olur.
keşke ekonomi programı yapsa dediğim kişidir.
bugünkü sansürsüz özel programının konusu evrim ve programın ilk dakikalarında yine uçuşa geçmiştir;
darwin benim için bir şey ifade etmiyor demiştir. üstelik bunu türlerin kökeni kitabını okumadan ifade etmesi ise daha acıdır.
bugünkü sansürsüz özel programının konusu evrim ve programın ilk dakikalarında yine uçuşa geçmiştir;
darwin benim için bir şey ifade etmiyor demiştir. üstelik bunu türlerin kökeni kitabını okumadan ifade etmesi ise daha acıdır.