tecahülüarif

bir şeyin gercek sebebini bilip bilmezlikten gelme sanatıdır. *

son zamanlarda ironi de denmeye başlamıştır, iyi yapılınca tadından yenmez.

(bkz: mübalağa)
(bkz: mecazi mürseL)

tipik üniversite öğrencisinin sınavlarda yaşadığı sendrom.kötü notla cezalandırılır.

bilinen bir şeyi bilinmiyor görünmedir.

umursamama, göz ardı etme, görmezden gelme.
edit: tdk sözlüğünde bu kelime birleşik yazılmaktadır.

(bkz: tecahul u arif)

arifin cahilliğidir..'Bu kırışık yüz benim mi tanrım'cümlesinde olduğu gibi bilipte bilmemezlikten gelmektir.

şiirlerde felan bolca görülen sanat.. hemen bir örnek;
sular mı yandı, neden tunca benziyor mermer?
(bkz: merdiven)
(bkz: ahmet haşim)

cat stevens (bkz: yusuf islam) ın lady d'arbanville de yaptığı sanattır.

bir anlam inceliği yaratmak(haşa allaha mahsus amma)ya da nükte yapmak için,şairin(ki bu halktan biri de olabilir)bildiği bişeyi bilmiyormuş gibi yapması
çoğu kez mübalağa(abartma)ve istifham(soru sorma)sanatlarından da yararlanılır
meselaa meselaaaa mmm buldumm
benimmi allahım bu çızıklı yüz demiştir cahit sıtkı tarancı halbuki biliyordur o yüzün bal gibi de kendisine ait olduğunu ama işte okuyucu da dehşet uyandırmak için bi yandan da akıcılığı sağlamak için böyle bi cümle serpiştirivermiştir araya

Ahmet Haşim tarafından ustalıkla yapılmış söz sanatı.

(bkz: tecavüzcü arif)

Ahmet Haşim in merdiven adlı şiirinde yer alan

sular mı yandı?
neden tunca benziyor mermer dizelerde tecahuli arif sanatı kullanılmıştır.

siirin tamamı

MERDiVEN

Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden
Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak
Ve bir zaman bakacaksın semaya ağlayarak…
Sular sarardı… Yüzün perde perde solmakta
Kızıl havaları seyret ki akşam olmakta…

Eğilmiş arza, kanar, muttasıl kanar güller
Durur alev gibi dallarda kanlı bülbüller
Sular mı yandı? Neden tunca benziyor mermer?
Bu bir lisân-ı hafîdir ki rûha dolmakta
Kızıl havaları seyret ki akşam olmakta…

AHMET HASiM

şairin okuyucusuna salak rolü oynadığı ve bilmemezliği genellikle soru işareti becerdiği edebi san'attır...
şakaklarıma karmı yağdı ne var?
benim mi allah'ım bu çizgili yüz?

16. asrın büyük şairinden yani fuzuli den tecahül-i arif sanatına örnek teşkil edecek bir beyit yazalım;

beni candan usandırdı cefadan yar usanmaz mı
felek yandı ahımdan muradım şem"i yanmaz mı

nesir:ahımdan gökyüzü, felekler yandı buna rağmen muradımın mumu yanmadı. beni candan usandıran yar, eziyetten usanmaz mı?

burada sevgilinin cefadan usanmayacağını bildiği halde soru sorar..

(bkz: bilirbilmezler)

bilip de bilmemezlikten gelme anlamı veren bir söz sanatıdır.

arifhane bilgisizlik olarak edebiyat kitaplarinda yer gormustur.

espri, makara yapılırken en fazla kullanılan söz sanatıdır. şöyle ki;
-cannım seni çok seviyorum, biliin mi?
-ben bilmem beyim bilir!
gördüğünüz gibi espri iyi olmak zorunda değil.

öğretmenlerin sınıftaki arif le dalga geçmek için tecavüzcü arif şeklinde telafuz ettikleri edebi sanat. lise yılları için bu arif e bir çeşit iltifattır. öte yandan bu espiriyi duyduktan sonra hayatınız eskisi gibi olmayacak, dünyada bu kadar mal insanlar bile olduğunu anlayacaksınız.

(bkz: iğrenc espriler)

edebiyatta sanat türlerenden biri, bir edebi terim. Bildiğini veya bilineni bilmezlikten gelerek nükte yapmak.

Anlamla ilgili sanatlardandır. Bilinen bir gerçeği, bilmez görünerek söylemek yöntemiyle yapılır. Bilinen şey, bilinmiyormuş gibi anlatılırken genellikle bir espriye dayandırılır. Bu yapılırken mübalağa ve istifham sanatından da yararlanılır.
Örnek: su kasidesi'nden
Âb-gûndur günbed-i devvâr rengi bilmezem
Ya muhît olmuş gözümden günbed-i devvâre su
Fuzulî

(Bilmiyorum, dönen kubbe mi su rengindedir, yoksa gözyaşlarım mı gökyüzünü kaplamıştır.)
Fuzuli, kubbenin, yani gökyüzünün mavi renkte olduğunu bilmiyor gibi görünüyor. Aslında gözyaşlarının gökyüzünü kaplayacak kadar çok ağladığını belirtmek için bu yola başvurmuştur.
en çok kullanılan örneklerden birisi de ahmet haşim'in merdiven şiiridedir:

Egilmis arza, kanar, muttasil kanar güller;
Durur alev gibi dallarda kanli bülbüller,
Sular mi yandi? Neden tunca benziyor mermer?

soru sorma sanatıyla birlikte mermerin neden tunç rengi olduğunu sorgular, aslında bilir nedenini çünkü ahmet haşim'in kullandığı renkler kızıl, kırmızı, sarıdır. bunlar akşamın oluşunu ve bir vahşetin çağrışımıdır yani fauvizm vardır.

Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?
Benim mi Allahım bu çizgili yüz?
Ya gözler altındaki mor halkalar?
Neden böyle düşman görünürsünüz,
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?

dizelerinde de görüldüğü gibi bilip de bilmiyormuş gibi yapma sanatıdır.

bilmemezlikten gelme sanatı.
Bir çok şairimiz bu sanatı kullanmıştır.
Soru sorma esasına dayanır.

Tecahül-ü arif...

silse sesini ellerim
ve ellerime sürse yüzünü sevdan...

başka bir romanın baş kahramanı olan sen,
giriverdin öyküme...
kimsin bilmiyorum.
bildiğim sözlerin,
soluğun bildiğim, sesin.

bir de çirkinsin...

(bkz: Aslı EKER)