bugün
- mehdiye inanıyor musunuz7
- biz olduğumuz sürece manifest çorum'a giremez21
- islam düşmanlarına bir soru5
- nükleer santralin süper bir şey olduğu gerçeği18
- bik bik'in mutfağına konuk olmak15
- cennetten düşerken canın yandı mı4
- forlove19 sorunsalı4
- liyakat nedir ve liyakatsızlık sonuçları nelerdir8
- eren kaşıkçı3
- balerion4
- japon arabaları iyi arabalar mıdır sorunsalı4
- sözlüğün en yakışıklı yazarı olmak8
- am ile pm yi karıştırmak5
- tayyip'e oy vermeyenlerin mal mı olması3
- manifest grubu vs tarkan16
- ismet gurbuz'u tek yumrukla bayıltmak10
- eve girildiğinde ilk yapılan şeyler5
- çorumda konser için müzik grubu öner7
- borsa 10 000 lere gidebilir mi2
- the odyssey6
- huzur7
- yeni parti50
- sözlük kızlarının kekleri11
- aylık 403 bin lira iyi para mıdır sorunsalı3
- sessizliğin artık korkutmaması2
- yine çok fena burnum kanadı5
- kale3112 nickli sözlük yazarı2
- renault modus2
- gammazlar neden hiç çaylak olmuyor11
- kanlı gözlerle aynaya bakmak2
- nissan skyline r342
- kaldırım taşını yastık yapmak2
- iş yerinde sıkıntıdan patlamak2
- ekmeleddin ihsanoğluna oy vermiş olmak18
- korkusuz korkak4
- hikayeyi devam ettir54
- 29 07 26 kusadasi dktt konseri2
- çin üretimi elektrikli arabalar2
- nissan silvia2
- 27 temmuz 2026 galatasaray venezia maçı4
- bana onu sormayin5
- bugün ne oldu4
- ankara2
- kıyafet alışverişi6
- parcalandim toparlanamiyorum4
- muğla daki orman yangını2
- uzaylıların dünyayı işgal edip köleleştirmesi2
- ona bir şey söyle8
- mehdilik faaliyetleri2
- korkusuz korkak filmindeki gaddar kerim3
çoğu matematik öğrencisinin anlamakta ve geçmekte zorlandığı derstir.
birinci sınıf birinci dönem alındığı için çoğu öğrenciye zor gelir fakat aslında çok zevklidir, ilerleyen yıllarda alınan soyut derslerden sonra değeri anlaşılacaktır.
matematik bölümünün en kek dersi. bu dersten kalanların topoloji, reel analiz vs... den geçeceği ise tam muamma!
dogru sekilde ogretilmedikten sonra, ezberci zihniyetin kurbani olacak derstir.
iki hafta önceden beni tırsıtıp çalışmalara başlamama neden olan gıcık ders... türkçesi doğrusal denklem sistemleridir.
universite hayatim boyunca siniftan atildigim yegane ders olmasi sebebiyle sol framede bi anda gorunce tedirgin eden isim tamlamasidir. *
Zor gibi görünür ama birkaç sene sonra ulan en basit ders buymuş dedirtir.
Doğrusal fonksiyonların, genelde matris ve determinant ile çözümlemelerin sunulduğu derstir. Ayrıca
Kız arkadaşımla tanışmama vesile olan derstir. Severim, kitabını saklarım.
Kız arkadaşımla tanışmama vesile olan derstir. Severim, kitabını saklarım.
matematiğin en sikimsonik dersidir.
(bkz: olmasada olurmuş)
(bkz: olmasada olurmuş)
gyte'de mühendisliklerde ikinci sınıfta okutulan ders.
Birazdan yaz okulunda finaline girecegim ders. Mantiksizligin daniskasidir.
Hehe daha bugün sınavına girdim çok kolay bir ders.
dünyanın en sikko dersi olmasına rağmen hiç sallamayınca ikinci hatta üçüncü kez alttan alınabilesi olan bir derstir. kolay olmasına karşın aşırı sıkıcıdır.
11.sınıf matematik dersinin hem kolay hem de zevkli olan konularından... ama çarpma kısmı çok sıkıcı be abi, ama olasılıktan iyidir.
lineer cebir ve vektör analizi olarak mühendislik bölümlerinde okutulan, matris analiz işlemleriyle uğraşılan, basit gibi görünse de uzun işlemlerde bir hata çıkmasıyla sınavı bok edebilen ders.
üniversitede alınabilecek en basit matematik dersidir.
Kimilerine göre basit ama sıkıcıyken kimileri için zevklidir.
Sevin sevgili arkadaşlarım onu bile geçemezseniz vay halinize.
Kimilerine göre basit ama sıkıcıyken kimileri için zevklidir.
Sevin sevgili arkadaşlarım onu bile geçemezseniz vay halinize.
üniversitedeki en basit matematik dersidir. ancak benim okuduğum dönemde en çok kalınan derstir ayrıca.
sebebi de final sınavı saati 11 olmasına karşılık bir arkadaşın pano'dan bakıp 1 yazması. ondan bakan diğer arkadaşın 1 değil 13:00 yazması ve sınıfın kalanının 13:00 yazan arkadaştan fotokopi çektirmesi. sınava 200 kişilik sınıftan sadece 10 kişinin girmesi, kalanın sınav bitimine yetişmesi durumudur.
sebebi de final sınavı saati 11 olmasına karşılık bir arkadaşın pano'dan bakıp 1 yazması. ondan bakan diğer arkadaşın 1 değil 13:00 yazması ve sınıfın kalanının 13:00 yazan arkadaştan fotokopi çektirmesi. sınava 200 kişilik sınıftan sadece 10 kişinin girmesi, kalanın sınav bitimine yetişmesi durumudur.
burda sonlu boyutlu uzaylardan bahsedeceğiz.
aşağıdaki her teoremin isbatı üstündekilerdir.
lineer cebir, tanım: lineer bağımsızlık ve lineer bağımlılık kavramları etrafında kurulmuş bir düşünce sistemidir. bir uzayda her vektör n vektörler cinsinden ifade edilebiliyorsa o n vektörler o uzayı örter denir. o n vektörler bağımsız iseler beraberce uzayın bazıdırlar.
tanım: hem abelian group hem alan (field) olan sisteme uzay denir galiba.
tanım: n vektör aralarıda birbirlerini lineer ifade edebilen vektörler yoksa bağımsızdırlar, istiklalleri tamdır. aksi halde hiç kabahati olmayan vektörler dahil o n vektör bağımlıdırlar.
tanım: n vektör teşkil ettikleri parallel kenarlının hacmi 0 dan farklıysa lineer bağımsız, 0 ise lineer bağımlıdırlar. bu hacme determinant denir. o hacmin hesaplanması hakkında bilgi için çok kolay anlaşılacak aslında bildiğimiz hacim kavramının tanımı olan determinant axiomlarına bakınız.
teorem: bir uzayda her vektör her hangi bir bazda sadece bir şekilde ifade edilebilir.
teorem: lineer bağımlı v={v(k); k=1, n} h uzayını örtüyorsa en az bir v(j) vektörü kendinden önceki vektörlerin, yani {v(i);i<j}, lineer ifadesidir.
ikame teoremi: h uzayını örten u={u(k); k=1 , n} m vektörü yerine gene h uzayından keyfi m bağımsız- tekrar ediyorum, bağımsız, müstakil- vektör ikame (substitute) edilebilir, öyle ki u h uzayını hâlâ örte. u istiklaline kavuşmuş da olabilir, esaret altında da olabilir.
teorem: bir uzayın her bazı aynı sayıda vektörlüdür. o sayıya o uzayın boyutu denir.
aşağıdaki her teoremin isbatı üstündekilerdir.
lineer cebir, tanım: lineer bağımsızlık ve lineer bağımlılık kavramları etrafında kurulmuş bir düşünce sistemidir. bir uzayda her vektör n vektörler cinsinden ifade edilebiliyorsa o n vektörler o uzayı örter denir. o n vektörler bağımsız iseler beraberce uzayın bazıdırlar.
tanım: hem abelian group hem alan (field) olan sisteme uzay denir galiba.
tanım: n vektör aralarıda birbirlerini lineer ifade edebilen vektörler yoksa bağımsızdırlar, istiklalleri tamdır. aksi halde hiç kabahati olmayan vektörler dahil o n vektör bağımlıdırlar.
tanım: n vektör teşkil ettikleri parallel kenarlının hacmi 0 dan farklıysa lineer bağımsız, 0 ise lineer bağımlıdırlar. bu hacme determinant denir. o hacmin hesaplanması hakkında bilgi için çok kolay anlaşılacak aslında bildiğimiz hacim kavramının tanımı olan determinant axiomlarına bakınız.
teorem: bir uzayda her vektör her hangi bir bazda sadece bir şekilde ifade edilebilir.
teorem: lineer bağımlı v={v(k); k=1, n} h uzayını örtüyorsa en az bir v(j) vektörü kendinden önceki vektörlerin, yani {v(i);i<j}, lineer ifadesidir.
ikame teoremi: h uzayını örten u={u(k); k=1 , n} m vektörü yerine gene h uzayından keyfi m bağımsız- tekrar ediyorum, bağımsız, müstakil- vektör ikame (substitute) edilebilir, öyle ki u h uzayını hâlâ örte. u istiklaline kavuşmuş da olabilir, esaret altında da olabilir.
teorem: bir uzayın her bazı aynı sayıda vektörlüdür. o sayıya o uzayın boyutu denir.
pazartesi sınavına gireceğim ama pek çakmadığım bir ders. 6-7 bilinmeyenli denklem çözmek vardır ki, direk at kendini aşağıya. hatasız çözeni alkışlıyorlar burada.
edit: sınavı geçtim.
edit: sınavı geçtim.
Basit bir ders ama birazdan 4. Kez aldığım bu dersin finali hoca sayesinde götüme girecek gibi ama hadi hayırlısı.
Finalinden 85 bekleyip 01 alana mi sasarsin, 20 bekleyip 80 alana mi?
Sen istediklerini gecir hoca elbet sanada gecirirler.
Edit : bütünde verdim.
Sen istediklerini gecir hoca elbet sanada gecirirler.
Edit : bütünde verdim.
(bkz: linear algebra)
Bilkent'te math220 kodlu sadece makine öğrencilerinin aldığı ders.
Math223 olanını matematik bölümü öğrencileri aliyor. 220 daha çok uygulama ağırlıklı olup 223 daha ziyade teorik bir derstir. Ikisine de lanet olsun.
Bilkent'te math220 kodlu sadece makine öğrencilerinin aldığı ders.
Math223 olanını matematik bölümü öğrencileri aliyor. 220 daha çok uygulama ağırlıklı olup 223 daha ziyade teorik bir derstir. Ikisine de lanet olsun.
kolay görünümlü mantıksız, saçma , iğrenç , sinir, ama bi o kadar mükemmel düşündüren ders.
sağolsun hocamız bize basit anlatıyor. biraz dikkat gerekiyor sadece hepsi bu. çok işlem karmaşası var. bakalım geçebilecek miyim.
Vaktiyle sayfalarca teoremi ezberleten dersti üniversitede. Lineer 1 i 3 , 2 yi de galiba ya 3 ya da 4. Alışta geçtim. Öyle de maldonado bir öğrencilik hayatına sahiptim.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar