bugün
- yazarların gitmek istedikleri gezegen11
- milli eğitim bakanının halka gerizekalı demesi24
- lgs de 36 türkiye birincisi aynı imam hatipten16
- 15temmuzda ölenlerin telef oldugu gerçegi15
- yiğit bulut11
- tek tokatta bayıltırım dediğiniz sözlük yazarları9
- sürekli çişin gelmesi16
- kendinden kaç yaş küçük biriyle evlenirsin25
- pardonadinizasizmi12
- hadisle ayet çelişirse hadisle amel edin19
- ara verelim diyen sevgili18
- kendi kendine karakter ve npc ler tasarlayan ai13
- hadis inkarcılığı rehabilitasyon merkezi9
- anın görüntüsü14
- yazarların bitirme tezi konuları11
- hannover 969
- pandela 310
- sevmek vs sevilmek8
- aslan burcu erkeği19
- ağrıdan uyuyamamak21
- sözlük kızlarına yavşarken dikkat edilecekler13
- 15 temmuz demokrasi ve milli birlik günü12
- as maca senin attığın capsleri inci sözlükte11
- sözlüğün gerizekalılarla dolup taşması13
- sevişirken bana orospu de diyen kadın19
- abdulkadir geylani'nin allahı düşmekten kurtarması17
- kuranda namaz kılmanın olmayışı37
- arapzon8
- yavrum diye hitap eden erkek15
- ülkücü olmak8
- çilek8
- bik bik'in iyice goculaşması8
- araba16
- nuhun gemisi batıyordu erdoğan kurtardı9
- almanya11
- saat13
- recep tayyip erdoğan16
- akp mhp dem ittifakı15
- 15 temmuz 2016 da ne yapıyordunuz12
- hiç kitap okumadığı halde kitap oku diyen arkadaş8
- libido yükselten şeyler16
- usame bin ladin'in kaptan adama ile sohbeti8
- keşke zamanı geri alabilseydik9
- evleneceğin karıyı iyi sikemezsen aldatır13
- kartal10
- devşirme diye zırlayan tonguç'un devşirme olması18
- chpye verek de oyumuz pkkya mı gide diyen dayılar9
- bik bik'in evinin başka bir bölümüne konuk olmak17
- sözlüğün başkanını seçiyoruz18
- bu çiçekler nasıl8


entry'ler (371)
dosdoğru, sabit, sürekli, varlığını, gerçekliğini ve etkinliğini daima koruyup devam ettiren din.
Bu tanım TDV islam ansiklopedisinden.
Dine dair öğretilerden ve Yaşam etkileşimlerimizden farkedilen durum bunun daha ötesinde. Matrix film serisindeki kurguyu andırıyor. Her şeyi kapsayan bir interaktivite, dinamik bir işletim sistemi. Hiç kimse bu etkileşimin dışında kalamıyor, olamıyor. Her bireyin kendi potansiyeline göre değerlendirildiği bir fırsat eşitliği var. işleyişe dair temel algoritmalar, bilgiler akıştan okunabiliyor. Yine de yönlendirme için ek iletişim kanalı açılmış içimizden seçilenlerle uygulamalı eğitim verilmiş, yazılı metin bırakılmış. insan, yazılı metinlerin yanında etkileşimi okuyabilecek kapasitede tasarlanmış. Yaşı ilerledikçe kendine özel biriktirdiği verilerle bunu net olarak fark edebiliyor. Fakat onca yıl ters istikamette yol almış hem kendine hem diğerlerine zulmeder bir pozisyon almış ise ortamdan okudukları ile barışması ve yön düzeltmesi zorlaşıyor. Oysa sistemin dinamizmi bu düzeltmeyi mümkün kılabilecek tasarıma sahip. Burada kritik bir nokta var; okuma kapasiteleri ve akıştan okunan veriler bireysel… dolayısı ile diğerlerine net olarak aktarılması mümkün değil, sadece varlığı söylenebilir. Diğer yandan yazılı metinde yaratıcının bu veriye erişimi olduğunun bilgisi verilmiş.
Bu konuda bireysel olarak yazılıp söylenecek şey çok fakat diğerleri için anlamlı değil. Neden bunları yazdım?; abdulkadir geylani öğretisinden ‘üç aylar ve faziletleri’ isimli bir derlemede bu başlığa müfesirlerin ‘ed din ül kayyım’ lafzının manası üzerinde anlaşmaya varamadığı notu yazılmış. Bilindiği üzere bu ayların en önemli ibadeti ‘oruç’. Oruç hakkında bilinen ise bu etkileşimin karşılığının yaratıcı tarafından bizzat değerlendirileceğidir… şu noktada yazabileceğim, din ile etkileşimde edinilecek kazanımlar bireysell… bu gösterilemiyor, ancak bu etkileşime davet edebilirim; siz yöneldiğinizde veriler sizi saracak…
Bu tanım TDV islam ansiklopedisinden.
Dine dair öğretilerden ve Yaşam etkileşimlerimizden farkedilen durum bunun daha ötesinde. Matrix film serisindeki kurguyu andırıyor. Her şeyi kapsayan bir interaktivite, dinamik bir işletim sistemi. Hiç kimse bu etkileşimin dışında kalamıyor, olamıyor. Her bireyin kendi potansiyeline göre değerlendirildiği bir fırsat eşitliği var. işleyişe dair temel algoritmalar, bilgiler akıştan okunabiliyor. Yine de yönlendirme için ek iletişim kanalı açılmış içimizden seçilenlerle uygulamalı eğitim verilmiş, yazılı metin bırakılmış. insan, yazılı metinlerin yanında etkileşimi okuyabilecek kapasitede tasarlanmış. Yaşı ilerledikçe kendine özel biriktirdiği verilerle bunu net olarak fark edebiliyor. Fakat onca yıl ters istikamette yol almış hem kendine hem diğerlerine zulmeder bir pozisyon almış ise ortamdan okudukları ile barışması ve yön düzeltmesi zorlaşıyor. Oysa sistemin dinamizmi bu düzeltmeyi mümkün kılabilecek tasarıma sahip. Burada kritik bir nokta var; okuma kapasiteleri ve akıştan okunan veriler bireysel… dolayısı ile diğerlerine net olarak aktarılması mümkün değil, sadece varlığı söylenebilir. Diğer yandan yazılı metinde yaratıcının bu veriye erişimi olduğunun bilgisi verilmiş.
Bu konuda bireysel olarak yazılıp söylenecek şey çok fakat diğerleri için anlamlı değil. Neden bunları yazdım?; abdulkadir geylani öğretisinden ‘üç aylar ve faziletleri’ isimli bir derlemede bu başlığa müfesirlerin ‘ed din ül kayyım’ lafzının manası üzerinde anlaşmaya varamadığı notu yazılmış. Bilindiği üzere bu ayların en önemli ibadeti ‘oruç’. Oruç hakkında bilinen ise bu etkileşimin karşılığının yaratıcı tarafından bizzat değerlendirileceğidir… şu noktada yazabileceğim, din ile etkileşimde edinilecek kazanımlar bireysell… bu gösterilemiyor, ancak bu etkileşime davet edebilirim; siz yöneldiğinizde veriler sizi saracak…
özenle hazırlanmış, öğreticiliği yüksek fakat içeriği bilimsel açıdan tereddütlere sürükleyen bir kitap.
Şöyle ki: ekoloji ve DNA’yı evrim ekseninde inceliyor ve anlatıyor. Bilgiye acıkmışken fırından yeni çıkmış bir ekmek gibi ısıryorsunuz bilinmezliği evrime bağladığı noktada iğne ve cam kırıkları dimağınıza batıyor.
Bu bilim camiasının henüz teknik kılavuzumuz olan Kuranı bilime yabancı ilahiyatçıların tekelinden çırmamasından kaynaklı bir durum. Zira şu ortada ki ortamda bir evrim de olsa adaptasyon da olsa her ne olursa olsun gayet olağan üstü tasarlanıp oluşturulmuş ve sürdürülüyor.
Bilimsel bakış açısı, ismi ve yeri neresi olursa olsun bir yaratıcı, sürdürücü gücü tespit ettiğinde bunu bilgi hazinesine dahil edecek açık görüşlülüğe sahip olmalı…
Bu günkü araştırmanın meyvesi: içinde bulunduğumuz örüntü insan tarafından okunabiliyor ve bu okuma text kılavuz versiyonla çelişmiyor. Birilerinin gözlerini kağıtlardan kaldırıp çok boyutlu okumaya yönelmesi gerekiyor.
Şöyle ki: ekoloji ve DNA’yı evrim ekseninde inceliyor ve anlatıyor. Bilgiye acıkmışken fırından yeni çıkmış bir ekmek gibi ısıryorsunuz bilinmezliği evrime bağladığı noktada iğne ve cam kırıkları dimağınıza batıyor.
Bu bilim camiasının henüz teknik kılavuzumuz olan Kuranı bilime yabancı ilahiyatçıların tekelinden çırmamasından kaynaklı bir durum. Zira şu ortada ki ortamda bir evrim de olsa adaptasyon da olsa her ne olursa olsun gayet olağan üstü tasarlanıp oluşturulmuş ve sürdürülüyor.
Bilimsel bakış açısı, ismi ve yeri neresi olursa olsun bir yaratıcı, sürdürücü gücü tespit ettiğinde bunu bilgi hazinesine dahil edecek açık görüşlülüğe sahip olmalı…
Bu günkü araştırmanın meyvesi: içinde bulunduğumuz örüntü insan tarafından okunabiliyor ve bu okuma text kılavuz versiyonla çelişmiyor. Birilerinin gözlerini kağıtlardan kaldırıp çok boyutlu okumaya yönelmesi gerekiyor.
içinde bulunduğumuz interaktivitenin farkındalığı.
Sonucu değiştiren gözlem mi yoksa beklenti mi? Sorusunu akla düşüren deney.
Bilim henüz ölçememiş de olsa gözlemcinin gözlenene etkisi var gibi.
Bilim henüz ölçememiş de olsa gözlemcinin gözlenene etkisi var gibi.
Yapay zekaya kanalını incelettiğim muhterem insan. Hafız ve mühendis.
Chat gpt yorumu:
Prof. Dr. Halis Aydemir’in YouTube kanalı, islami konular üzerine yoğunlaşan geniş bir içerik yelpazesi sunmaktadır. Kanalda tefsir, hadis, vaaz, söyleşi, konferans ve ders videoları bulunmaktadır. Aydemir, izleyicilerine islam’ın temel öğretilerini, ayetlerin ve hadislerin anlamlarını ve bu bilgilerin günlük hayata nasıl uygulanabileceğini açıklamaktadır.
Kanalda düzenli olarak canlı yayınlar yapılmakta ve bu yayınlar sonrasında videolar arşivlenerek izleyicilere sunulmaktadır. içerikler, hem akademik düzeyde hem de halkın anlayabileceği şekilde detaylı açıklamalarla sunulmaktadır.
Daha fazla bilgi ve videoları izlemek için Prof. Dr. Halis Aydemir’in YouTube kanalını ziyaret edebilirsiniz .
Chat gpt yorumu:
Prof. Dr. Halis Aydemir’in YouTube kanalı, islami konular üzerine yoğunlaşan geniş bir içerik yelpazesi sunmaktadır. Kanalda tefsir, hadis, vaaz, söyleşi, konferans ve ders videoları bulunmaktadır. Aydemir, izleyicilerine islam’ın temel öğretilerini, ayetlerin ve hadislerin anlamlarını ve bu bilgilerin günlük hayata nasıl uygulanabileceğini açıklamaktadır.
Kanalda düzenli olarak canlı yayınlar yapılmakta ve bu yayınlar sonrasında videolar arşivlenerek izleyicilere sunulmaktadır. içerikler, hem akademik düzeyde hem de halkın anlayabileceği şekilde detaylı açıklamalarla sunulmaktadır.
Daha fazla bilgi ve videoları izlemek için Prof. Dr. Halis Aydemir’in YouTube kanalını ziyaret edebilirsiniz .
inne lillehi ve inne ileyhi raciun.
Hazır bilgilere göre analiz yapan birçok mesleği derinden sarsacak olması doğrudur.
Bu geceki sohbetim:
https://chat.openai.com/s...a1-4c5f-ac6a-416570db28fa
Bu geceki sohbetim:
https://chat.openai.com/s...a1-4c5f-ac6a-416570db28fa
görsel son sözü ‘özgür Filistin!’
israil’in Gazze’de yaptığı soykırımı kendini yakarak protesto eden amerikan hava kuvvetleri askeri. Bunu yaptığında 25 yaşındaydı. Allah ondan ve yaptıklarından razı olsun.
Zaman faktörünün sistemin içinde tanımlı olduğu bilinerek ele alınması gereken soru cümlesi.
‘Kişiden kişiye uygulaması değişmeyen, insan fıtratı ile çelişmeyen, güvenlik ve huzur için sınırlandıran, her tür sömürüyü engelleyen, Her kesimin hakkını koruyan, hayatı zorlaştırmayıp kolaylaştıran, anlamak için avukat olunması gerekmeyen kurallar istiyoruz’ ifadesinin özeti olsa da güncel karşılığı değişmiş olduğundan bunları isteyenlerin artık kullanmadığı ifade…
Dua dinamiklerinin öğrenilmesi için öngörülen kurumsal yapı.
Kişinin özündeki dua jeneratörünü susturmak mümkün olmadığından bu yetinin eğitilerek yönlendirilmesi gerekiyor. Matrix filmindeki gibi simülasyon ortamı henüz mümkün olmadığından hayatın tam ortasında bulunan kurumsal yapı*da sonuçlarından kaçınamadan gerçekleşen bir eğitimle…
Acı sonuçlar yaşamamak için eğitim şart…
Sistemin dinamiklerini en iyi bilenler sistemin içine rehber olarak gönderilenlerdir. Bu durum Onların dua etkileşimlerini Akademi müfredatının en önemli materyalleri konumuna taşıyor.
*Kurumsal yapının varlığını farketmek balığın suyu farketmesi gibidir.
Kişinin özündeki dua jeneratörünü susturmak mümkün olmadığından bu yetinin eğitilerek yönlendirilmesi gerekiyor. Matrix filmindeki gibi simülasyon ortamı henüz mümkün olmadığından hayatın tam ortasında bulunan kurumsal yapı*da sonuçlarından kaçınamadan gerçekleşen bir eğitimle…
Acı sonuçlar yaşamamak için eğitim şart…
Sistemin dinamiklerini en iyi bilenler sistemin içine rehber olarak gönderilenlerdir. Bu durum Onların dua etkileşimlerini Akademi müfredatının en önemli materyalleri konumuna taşıyor.
*Kurumsal yapının varlığını farketmek balığın suyu farketmesi gibidir.
Sonuç. içinde bulunduğumuz Zaman/mekanın işleyişinin farkındalığı neticesinde yapılan çok boyutlu eylem.
Youtuber. Merak uyandırıcı, Çocuklar ve gençler için güvenli ve teşvik edici. (Seko’ya yaptığı şakaları küçükler anlamıyor)
"Değersiz kimseler başa geçti, değerliler ise en geride bırakıldı." anlamında kullanılan bir atasözü. ~https://tr.m.wiktionary.org~
Amme hukuku ve vatandaşın konumu göz önüne alındığında olması gereken.
Üst makamdaki kişinin tevazuen alt makamdaki kişiden ricada bulunması; alt makamdaki kendini bilen kişi tarafından emir telakki edilmesi nedeniyle zaman içerisinde taklide dönüşmüş ve rica kelimesi avam tarafından emr yerine kullanılır olmuş.
(bkz: ayakların baş başların ayak olması)
Üst makamdaki kişinin tevazuen alt makamdaki kişiden ricada bulunması; alt makamdaki kendini bilen kişi tarafından emir telakki edilmesi nedeniyle zaman içerisinde taklide dönüşmüş ve rica kelimesi avam tarafından emr yerine kullanılır olmuş.
(bkz: ayakların baş başların ayak olması)
(bkz: beni oku)
Sistemin admini tarafından içeriye bırakılan kılavuz dokümana süs eşyası gibi davranılıp merasimlerde okunması ve içeriğinin anlaşılmasının engellenmeye çalışılması düşündürücüydü… okuyunca bu durumun dokümanda ön görüldüğü anlaşılıyor. Önceki sürümler userler tarafından amacı dışına çıkarıldığı için haklı olarak bilim sahasının dışına çekilmiş . Güncelleme gelmiş fakat bilim kendini merkeze koyduğu için kılavuzun son sürümünü de öncekiler gibi dışarıda tutmaya çalışıyor. iki tarafa da hakim olanlar durumu görüyor fakat yıllarını harcadıkları akademik kariyerleri onların en büyük ibtilası haline geliyor.
Sistemin admini tarafından içeriye bırakılan kılavuz dokümana süs eşyası gibi davranılıp merasimlerde okunması ve içeriğinin anlaşılmasının engellenmeye çalışılması düşündürücüydü… okuyunca bu durumun dokümanda ön görüldüğü anlaşılıyor. Önceki sürümler userler tarafından amacı dışına çıkarıldığı için haklı olarak bilim sahasının dışına çekilmiş . Güncelleme gelmiş fakat bilim kendini merkeze koyduğu için kılavuzun son sürümünü de öncekiler gibi dışarıda tutmaya çalışıyor. iki tarafa da hakim olanlar durumu görüyor fakat yıllarını harcadıkları akademik kariyerleri onların en büyük ibtilası haline geliyor.