bugün
- mossad'ın pkk planını türkiye'ye kim sızdırdığı5
- vadesini doldurmuş kibir6
- kadınları itici yapan detaylar10
- degersiz hissettirmek3
- anlayışlı bir insanı sürekli sınamak5
- sıcakta deri montla gezmek7
- büyük günah işleyen kimsenin durumu3
- arapperest kişilik bozukluğu semptomları7
- 6 haziran 20264
- yasemin sakallıoğlu6
- görünme arzusu ve bilinme korkusu arasındaki araf3
- taşkınlığı keşfeden zihin4
- 5 haziran 2026 ekrem imamoğlu'na kurulan kumpas5
- küçük memedeki hayat doluluk4
- sözlüğün en kötü yazarları6
- birader hedesi3
- tip hariç kadınları aşık ettirebilecek şeyler8
- hem ahmet kayacı hem atatürkçü olmak19
- beyaz tenli olmak6
- rümeysa eker11
- tanrının insana verdiği en büyük ceza2
- dem partiyi konsolide etmek2
- musa anter'i nasıl bilirdiniz2
- kürtçe ıslık çaldığı için hapsi istenen kürt2
- flört uygulamalarında algoritma hatası2
- üstteki yazar hakkında fikrini söyle40
- nez2
- kolayca doğrulanamaz ezoterik bilgiler5
- güne bir söz bırak2
- kırmızı3
- kusurlarına rağmen sevmek4
- başarılı gelecek öngörüleri4
- boş kategoriler kullanan toplum2
- bu ülkede pezevenkler kemalisttir28
- bulgarların edirne'ye akın etmesi3
- uludağ sözlük'ün kaliteli bir sözlük olması4
- laikliğin halka sorulmadan getirilmesi28
- senin yaralarını ben saracağım diyen kadın4
- tanımlar mezarlığı2
- cumhurbaşkanlığı himayeleri2
- modern felsefede tefekkür olmaması2
- takvim yaprağındaki yavan yemek isimleri2
- ilgisiz gözlerin gördüğü yıldız2
- evrensel bezginlik anında geneleve gitmek2
- müslüm dinleyip kendini jiletlemek2
- suca suruklenen cocuk3
- fenerbahçe3
- karımı döverim kime ne3
- murat soner6
- sahte varoluş2
tek seferde geçtin mi geçtin yoksa 2,3,4 hatta bazen 5. sefer kalıp ancak yaz okulunda geçilebilen matematiğin en abartıldığı, kesin bir çözümü henüz bulunmayan diferansiyel denklemlerin anlatıldığı ders.
Mat1 ve Mat2 derslerinden kurtuldum diyen muhendis adaylarının heveslerinin kursağında kalmasını sağlayan ders.
sınavdan bir gece önce, sınava saatler kala sabahlamanıza neden olabilecek türden bir derstir. tabi bünye bunu kaldıramayıp kendini sözlüğe atar, o ayrı.
denilenin aksine matematik bölümünün en kolay derslerinden biridir...burada önemli olan dersin içeriğinin çok iyi bir biçimde anlamaktır...
bir fonksiyonel analiz,advanced calculus,measure and integration, topoloji dersleri düşünüldüğünde keşke bütün derslerim diff gibi olsa denilesi derstir...
yalnız öğrencilere ters geldiği doğrudur, bunu aşmanın en önemli yolu dersin temel mantığını anlamaktır, gerisi zaten gelir..bir bakmışsınız '' aa ben bu dersten mi kaldım'' demişsinizdir kendinize...
bir fonksiyonel analiz,advanced calculus,measure and integration, topoloji dersleri düşünüldüğünde keşke bütün derslerim diff gibi olsa denilesi derstir...
yalnız öğrencilere ters geldiği doğrudur, bunu aşmanın en önemli yolu dersin temel mantığını anlamaktır, gerisi zaten gelir..bir bakmışsınız '' aa ben bu dersten mi kaldım'' demişsinizdir kendinize...
aslında zor bir ders olmayıp sadece düzenli bir çalıştırma gerektiren, ancak ögrenciligin ruhu itibariyle duzenli bir sekilde calısılamadıgı icin zor olarak adlandırılan ders.
tek kelimeyle bela olan ders.
anlaşılacak birşey yok. sadece denklemler ve çözüm yöntemleri var. ezberlerseniz çok rahatlıkla yaparsınız. ezberlemezseniz dersten kalırsınız.
calculus un temeli ile aşağı yukarı aynıdır. zaten calculus2 yi vermeden bu dersi alamazsınız. sınavdan önce son gün çalışılacak bir ders te değildir. yoksa herşey karışır. daha da kötü olur.
tüm konular belli bir zaman dilimine yayılıp da hepsi ezberlenirse aa getirmek çocuk oyuncağıdır.
calculus un temeli ile aşağı yukarı aynıdır. zaten calculus2 yi vermeden bu dersi alamazsınız. sınavdan önce son gün çalışılacak bir ders te değildir. yoksa herşey karışır. daha da kötü olur.
tüm konular belli bir zaman dilimine yayılıp da hepsi ezberlenirse aa getirmek çocuk oyuncağıdır.
dersleri takip edildiğinde konuları son derece kolay olan ders. basit türev ve integral bilgisi gerektirir ki zaten calculus dersleri geçilmeden alınamadığından sorun çıkarmaz.
tüm mühendislik öğrencilerinin kabusu gibi görünür, önyargıyla yaklaşan birçok öğrenci bilinçaltında dersin zor olduğu fikrini büyüttüğünden ilk seferde geçemez, halbuki korkacak hiç birşeyi yokmuş.
(bkz: ben bu yaz bunu gördüm)
(bkz: yaz okulu)
tüm mühendislik öğrencilerinin kabusu gibi görünür, önyargıyla yaklaşan birçok öğrenci bilinçaltında dersin zor olduğu fikrini büyüttüğünden ilk seferde geçemez, halbuki korkacak hiç birşeyi yokmuş.
(bkz: ben bu yaz bunu gördüm)
(bkz: yaz okulu)
insani matematikten tiksindiren, minimum iki sene alinmadan gecilemeyen, gecilse bile insan ruhunda derin izler birakan ders..muhendislik ve teknik egitim ogrencilerinin korkulu ruyasi.
geceli gündüzlü beş gün çalışsan dahi yüz üzerinden beş alabileceğin okul uzatma aparatı.
matematikte gelmiş geçmiş bütün bilinmeyenlerin bir soruda toplandığı bir ders. bela.
öğrenciler arasında en sevilen ve rağbet gören derslerden biridir ki 3. veya 4. defa bile bu dersi alırsınız.
Mühendislik Fakültesi öğrencilerinin görüp görebileceği en ağır matematik dersi olmakla beraber Jean-Pierre Laplace'ı tanıtan dersi anlamadan geçemiyeceğiniz bir zıkkımdır diff. Bazı okullarda Ordinary Differential Equations and Linear Algebra olarak da gösterilmektedir.
görüldükten sonra bünyenin türeve, integrale sempati duymayasını sağlayan, çözümü genelde bulunamayan matematik konusu.
differential equations and boundary value problems dersinin kısaltılmış şeklidir.
finaline çalışmayı düşünmüyorum ama curve düşürmek maksadıyla iştirak edeciğimdir.
kendisini 3. kez almaya talibim. saygılar.
finaline çalışmayı düşünmüyorum ama curve düşürmek maksadıyla iştirak edeciğimdir.
kendisini 3. kez almaya talibim. saygılar.
odtüde math219 kodlu derstir efenim an itibariyle 2. sınavına çalışıyorumdur.
an itibari ile dönemimin uzamasını sağlayan derstir efendim. güzel geçen sınavının ardından öğrendiğim sonuçla beni hayal kırıklığına uğratmış yetmezmiş gibi mezun olacağım seneyi ötelemiştir.
kafa bırakmayan derstir. ne kadar çalışırsanız çalışın, hep bir yerler eksik kalacaktır.
not: dersi ingilizce alanlar için 'bring your shields motherfluckers'. http://www.youtube.com/watch?v=jb9U-ZOlvDs
not: dersi ingilizce alanlar için 'bring your shields motherfluckers'. http://www.youtube.com/watch?v=jb9U-ZOlvDs
sorularda ne yaptığımı bilmeden, sadece hangi soru tipinde nasıl bir yöntem uygulanması gerektiğini ezberleyip yarın gireceğim sınav. bence işe yarar.
Gündemdeki Haberler
güncel Önemli Başlıklar