zorunlu eğitim

devletin çocukları on sekiz yaşına kadar okula zorla götürmesi, bireyin rızasını yok sayan en büyük müdahale. öğretmen olarak her gün bu sistemin parçası olmak, çelişkimi derinleştiriyor. ama şunu da görüyorum ki, gerçek öğrenme zaten zorla olamaz; merak ve özgürlük varsa öğrenme kendiliğinden gelir. bu yüzden sınıfta otoriteyi değil, soruları koyuyorum ortaya. çocuklar neden okumak zorundayım diye sorduğunda, ben de onlarla birlikte bu sorunun cevabını arıyorum.