bugün
- kategori hashtag
- ali koç #algıbahçe
- genç fb #algıbahçe
- güzel sözlük kızları #güzelsözlükkızlarıvardır
- nisan 2024 iran israil gerilimi #SONDAKiKA
- nisan 2024 iran israil gerilimi #SONDAKiKA
- nisan 2024 iran israil gerilimi #SONDAKiKA
- rabia naz ne oldu #RabiaNazaNeOldu
- traveler of secret moments #Eeededimolabilir
- tsubasa ozora #KaptanTsubasa
- uludağ sözlük eski tasarım #sonunakadareskitasarım
- et fiyatlarının insanları çıldırtmıyor oluşu #NazımHikmet
- lebron james #NBA
- talip emiroğlu kimdir #talipemiroğlu
- talip emiroğlu kimdir #dr
- 3 şubat 2024 antalyaspor fenerbahçe maçı #fenerinmacıvar
- 3 şubat 2024 antalyaspor fenerbahçe maçı #fenerinmacıvar
- 28 ocak 2024 ortadoğu da abd askerlerine saldırı #IRGC
- 28 ocak 2024 ölen abd askerleri #IRGC
- israil lübnan savaşı #SONDAKiKA
- 26 ocak 2024 ingiliz tankerinin yemen de vurulması #SONDAKiKA
#Osmanlı
sultan abdülaziz'dir...
kendisini vals bestesi ile de tanıyoruz. fakat bu bambaşka.
aşağıda sultan abdülaziz tarafından bestelenen "syrtos azizies"i izleyebilirsiniz;
https://streamable.com/fz1t4
syrto; yunan ulusal halk oyunlarından biridir. yunanistan'da olduğu kadar anadolu'da, osmanlı coğrafyasındaki rumlar arasında da yaygın bir oyundur.
bir yunan düğününe ait syrto dansı;
https://streamable.com/msgib
işte sultan abdülaziz de kendi ülkesinde yaşayan rum vatandaşlarını düşünerek bir syrto bestelemiş, bestelenen bu syrtoya da aziziye sirto, yani syrtos azizies denilmiş...
aziziye sirtosu bugün yunanistan'da en sevilen en çok oynanan sirto çeşitlerinden biridir. özellikle türkiye'den giden rumlar tarafından oynanmaktadır.
şu naifliğe, şu inceliğe bakın.
koskoca padişah, koskoca halife, sultan...bir oyun havası besteliyor ve tebasından gelenler 150 yıl sonra bile hala onun bestesi ile eğlenebiliyor...
bu hoşgörü şimdiki devlet adamlarında var mı?
#tarih
#osmanlı
#müzik
kendisini vals bestesi ile de tanıyoruz. fakat bu bambaşka.
aşağıda sultan abdülaziz tarafından bestelenen "syrtos azizies"i izleyebilirsiniz;
https://streamable.com/fz1t4
syrto; yunan ulusal halk oyunlarından biridir. yunanistan'da olduğu kadar anadolu'da, osmanlı coğrafyasındaki rumlar arasında da yaygın bir oyundur.
bir yunan düğününe ait syrto dansı;
https://streamable.com/msgib
işte sultan abdülaziz de kendi ülkesinde yaşayan rum vatandaşlarını düşünerek bir syrto bestelemiş, bestelenen bu syrtoya da aziziye sirto, yani syrtos azizies denilmiş...
aziziye sirtosu bugün yunanistan'da en sevilen en çok oynanan sirto çeşitlerinden biridir. özellikle türkiye'den giden rumlar tarafından oynanmaktadır.
şu naifliğe, şu inceliğe bakın.
koskoca padişah, koskoca halife, sultan...bir oyun havası besteliyor ve tebasından gelenler 150 yıl sonra bile hala onun bestesi ile eğlenebiliyor...
bu hoşgörü şimdiki devlet adamlarında var mı?
#tarih
#osmanlı
#müzik
1860’ta Parisli banker Mirès ile imzalanan ve bu bankerin tek başına Osmanlı Devleti’ne 400 milyon frank borç vermesini öngören antlaşma.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
mir
17.
Komutan, bey, âmir anlamlarındaki bir kelime. Osmanlı'da Sivil ve askerî rütbelerde ön addı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mir
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mir
mezbelekeş
1.
Çöpçü, temizlik işçisi anlamındaki bir kelime. Osmanlı Sarayı'nda mezbelekeşlik başlıbaşına bir sınıftı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mezbelekes
#çöpçu
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mezbelekes
#çöpçu
mevkıf
1.
istasyon, Durak anlamındaki bu sözcük, ilk Osmanlı tren istasyonları için kullanılmıştı. Örneğin, Haydarpaşa mevkıfi.
#osmanlıimparatorluğu #osmanli #mevkıf #istasyon #durak #tren #haydarpaşa
#osmanlıimparatorluğu #osmanli #mevkıf #istasyon #durak #tren #haydarpaşa
meskukat
6.
Madenî paralar. Sikke sözcüğünden türetilen bu terim, daha çok Osmanlı paraları dışındaki (Selçuklu, ilhanlı, Mağrib paraları gibi) tedavülde olmayan ve arkeolojik değer taşıyan altın, gümüş, bronz, bakır paralar için kullanılmıştır.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#para
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#para
Askeri öğretmen okulu. 1875'te açıldı. Askeri idadilere koşut (paralel) bir öğretim programı vardı. Rüşdiye ile beş yıllıktı. Bitirenler 2-4 yıllık yüksek bölümü de tamamlayıp askeri öğretmen adayı olurlardı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#okul
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#okul
1876'da açılan askeri kâtip okulu. Ordudaki yazman sınıfına eleman yetiştirmeyi amaçlayan okula rüşdiye mezunları alınıyor ve üç yıllık bir öğretime tabi tutuluyorlardı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#okul
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#okul
16-17. yüzyıl Osmanlı mahkemelerine yansımış küfürler:
Göt
S*kili
Ruspî
Kahbe
Köpek
Deyyûs
Yağlıkdan
Haramzâde
Gidi (pezevenk)
S**diğüm cünüp
Kâfîr cühûd (Yahudi)
Ağzını ve dinini s**diğüm
S**diğüm or**bunun s*kdirici
Behey gidi godoş başın ve dilin avretin fercine sok
https://mobile.twitter.co...tatus/1126848566801182726
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#küfür
#mahkeme
Göt
S*kili
Ruspî
Kahbe
Köpek
Deyyûs
Yağlıkdan
Haramzâde
Gidi (pezevenk)
S**diğüm cünüp
Kâfîr cühûd (Yahudi)
Ağzını ve dinini s**diğüm
S**diğüm or**bunun s*kdirici
Behey gidi godoş başın ve dilin avretin fercine sok
https://mobile.twitter.co...tatus/1126848566801182726
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#küfür
#mahkeme
1897-1908 yılları arasında erkân-ı harb (kurmay) sınıfına koşut (paralel) bir askerlik sınıfı. erkân-ı harb sınıflarını okuyanlardan en yüksek derece ile çıkanlar, erkân-ı harb, diğerleri mümtaz zâbit olurlardı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
dersleri boykot etmek. osmanlı'da ders veren müderrisleri beğenmeme ve yetersiz görme gibi nedenlerle medreseden ayrılmaya denirdi. kimi derslerin ağırlığından yılgınlık gösteren yaşlı öğrenciler, birbirlerini tahrik ederek ve müderrislerin yetersizliğini öne sürerek boykota giderlerdi. bunlar şurada burada ve özellikle de câmilerde toplanıp ortalığı karıştırırlardı. 19. yy’da bu hareketler daha da arttı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
manda gözü
5.
mecidiye denen gümüş yirmi kuruşluğun halk arasındaki adıydı. mecidiye ile birlikte büyük 25 kuruşluklara da deniyordu.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
mendil atma
3.
eski saray yaşamında padişahın cariye seçmesi yöntemi. bunun için, herkes ortalıktan çekilir, haremağaları köşebaşlarında nöbete durur, padişah cariyeler dairesi'ne girerek hazinedar kalfa’nın sıraladığı kızları tek tek görür, beğendiğinin kucağına mendilini atardı. bu, bir cariye için en önemli olaydı. beğenilen kız, yer öptükten sonra diğer cariyelerce yıkanır, süslenir, arkadaşlarının çaldığı ve söylediği bir konser topluluğu ile padişahın yatak odasına götürülürdü. zifaftan sonra kız ikinci bir törenle yeniden hamama götürülürdü. böylece "ikbâl" pâyesi alana haremde özel bir daire ayrılır, hizmetine cariyeler verilirdi. tanzimat dönemi padişahları ise, cariyeleri ile daha içli dışlı bir ilişki kurduklarından mendil atma gereği duymamışlardır.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#cariye
#padişah
#mendilatma
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#cariye
#padişah
#mendilatma
mekteb i sultani
23.
Galatasaray okulu. 1868’de Abdülaziz’in isteği ve Saffet Paşa’nın çabası ile kuruldu. Türkiye’de, Fransızca-Türkçe öğretim yapan ilk okuldu. Amacı, her dinden ve ulustan çocukları, bir okul çatısı altında kaynaştırmak, Osmanlılık kavramına temel hazırlamaktı. Siyasal etkiler de bu okulun açılmasında rol oynadı. Bu nedenle içeriden ve dışarıdan birçok tepkiye hedef oldu. Bu okula en başta Yeni Osmanlılar karşı çıktılar. 1874’te yüksekokul biçimine sokularak Mekteb-i Aliye-yi Sultaniye adını aldı. Hukuk, edebiyat, mühendislik ve teknik fakülteleri vardı. 1907’de, yanan binasının yerine yenisi yapıldı. (Bu okulun ilk açılışında o sıradaki Fransız Büyükelçisi Bourrée’ye yaranmanın rol aynadığı ileri sürülmüş ve bu yüzden eleştiri konusu yapılmıştır.)
#galatasaray
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#galatasaray
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
1855’te Paris’te açılan Türk okulu. Amacı, çağdaş askerlik bilgisine göre subay yetiştirmekti. Paris Askerî Lisesi’nin programını uyguladı. Dersler Fransızca’ydı. Ayrıca Türkçe din ve ulusal kültür dersleri de vardı. Öğrenci mevcudu altmışa kadar çıkarılan okul, parasal güçlükler ve istanbul'da aynı amaçta okulların açılması nedenleriyle 1874’te kapatıldı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#paris
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#paris
mehterhane
2.
Osmanlı Devleti'nin geleneksel muzıka takımı. Vurmalı ve nefesli özel çalgılardan oluşuyordu. Bunların başlıcaları davul, zurna, nakkâre, zil ve kös’tü. Hükümdar mehterhanesi on iki kat (her çalgıdan on iki adet) olurdu. Her mehterhanenin ayrıca bayrak ve tören birlikleri de vardı. Mehterhane, bağımsızlığın başlıca belirtilerinden kabul edilir ve günün belli saatlerinde nöbet vururdu (çalardı). Tanzimat’tan önce, valilerin ve beylerbeyilerinin de mehterhaneleri vardı. 19. yy'ın ikinci yarısında ise Batı tarzı bandolar oluşturularak mehterhane sembolik bir muzıka takımı kabul edildi. Mehterbaşı, bu takımın şefi ve komutanıydı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mehterhane
#müzik
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mehterhane
#müzik
Çadır mehtercileri. Padişah çadırlarını taşıyan, kuran ve çözen bir asker sınıfıydı. 1826’dan sonra adı değiştirilerek Hıyamiyye Nezâreti olmuştur.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mehteranıhayme
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mehteranıhayme
mebus
6.
Milletvekili, Parlâmento üyesi. Halkın oyları ile seçilen meclis üyelerine Osmanlı Kanun-ı Esasisi bu adı vermişti. Çoğulu, mebusan’dır.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mebus
#mebusan
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#mebus
#mebusan
maşlah
4.
19. yy'da kentli Türk kadınlarının kullanmaya başladıkları bir üstlük biçimi. Çarşaf kent içinde, maşlah ise yazlıkta giyilirdi. Başlıca farkı peçesiz oluşuydu. Saraylı hanımlar ise dışarıya çıktıkları zaman maşlah giyerlerdi. Beyaz, sadakor, işlemeli gibi çeşitleri vardı.
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#maşlah
görsel
#osmanlıimparatorluğu
#osmanli
#maşlah
görsel
güncel Önemli Başlıklar