osmanlı devleti nin yaptığı en büyük hata

devlet işlerine kadınları karıştırmak ( o dönem için geçerli ).

denizcilik demişken, oradan devam edeyim.

deniz savaşlarının çoğunda 1700lrin ortalarına kadar sonuçlandırıcı darbe olarak mahmuzlamak kullanılıyor. mahmuz dediğin geminin önüne eklediğin metal. osmnalılar bunu tunçtan yapıyorlar.

avrupalılar özellikle venedikliler 18nci yüzyıl başlarında, bu mahmuzu yerinden alıp teknenin ön tarafının altlarına koyuyorlar. böylece ağırlıktan dolayı tekne suya iyice batıyor, hızlanıyor kontrolü kolaylaşıyor. ek olarak da top atışlarının geri tepme etkisinin azalmasını böylece daha güçlü toplar konulmasını sağlıyor hem de daha aşağıdan ateş edildiği için düşman gemisini hareketsiz bırakacak şekilde aşağıdan vurabiliyor. bizimkiler ise bunu akıl edemiyorlar. yapısal olarak da kürekçi kullandıklarından gemileri yüksek yaptıkları için hem daha kolay hedef oluyorlar hem de adam artık daha aşağıya ateş ettiği için her atışta asker ölümleri oluyor. ama damın teknesine sen ateş ettiğinde en fazla top mürettebatını yok edebiliyorsun. o da gemi yelkenli olduğu manevra kabiliyetine zarar vermiyor. hala borda yapıp saldırabilir durumda kalıyor. zaten onun gemisi aşağıda senin toplarında yukarıda olduğundan vuruş yüzden de azalıyor.

osmanlılar mahmuzlayıp bordaladıkları gemiye çıkmak için kullanıyorlar. avrupalılar ise mahmuzlarsa gemi düşman gemisi direk batıyor. bazen iki gemi sıkışıp beraber de batabiliyorlar. bunun için de zamanla mekanizmayı hareketli yapıp kurtulamazlar ise mahmuzdan anında kurtulacak şekilde yapıyorlar.

padişahların oğullarının gençlik döneminde vali olarak atandığı yerlerde tecrübe kazanması ve ilerde devlet yönetimine küçük yaşta başlamasıydı ancak son dönemlerinde bu sistem tamamen ortadan kalktı padişah adayları sadece sarayda duruyor ve sarayda oldukları için devlet yönetimini pek de fazla kavrayamıyodu bu yuzdende yıkalmasına en büyük etken olduğunu düşünüyorum..

devletin kötüye gittiği anda yapılmaya başlanan ıslahatların kişilere yönelik ve baskı ve şiddete dayalı olması,
din görevlilerinin yönetime karışmaya çalışması
saray kadınlarının yönetime karışması
sancak usulünün terkedilmesi
medreselerde pozitif bilimlerin terkedilmesi
plansız fetih hareketleri ile imparatorluğun çok fazla büyümesi
azınlıklara asimile politikasınınj yürütülmemesi
coğrafi keşifler
fransız ihtilali

balta limanı antlaşması.

Kanuni'den sonra bilim allah'a karşı gelmektir deyip bilimde kendini geliştirmemesi, hristiyan çocukları devşirmeye gönderip zorla müslüman yapmak, devşirmeleri devlet içinde çalıştırmak, habire dışarıdan cariye alıp ulu türk soyunu kırma soya dönüştürmek, coğrafi keşifler yapıldığında bizim bu ticaret yolları nolur diye düşünmeyip hiç bir atılım yapmamak, dinden bahsedip sürüsüyle 19'unu geçmemiş çıtır kızla sevişmek, alkol ve tütün kullanmak, yahudi tuccarlardan borç alıp onları güçlendirmek.
Yani osmanlının hatasız geçmediği, kendiyle çelişmediği bir yüzyıl bile yoktur.

zevki sefaya düşmek, konuyu abartmak ve bu konuda hiçbir zaman taşören kullanmamak. (bkz: çinliler benim hepsini ben sikicem)

keşke şehzadelerin sancak beyi olarak çeşitli vilayetlere gönderilmesi son bulmasaymış. çünkü şehzadeler orada kazandığı tecrübeyle taht'a geçecek ve daha bilgili deneyimli olarak padişahlığını sürdürecektir. kaldırılınca direk taht'a çıkmalar başlamış ve tecrübesizlik deneyimsizlik gerilemeye sebebiyet vermiştir bence. ama yine de osmanlı ile gururumu duyarım arkadaş.

koskoca imparatorluğa osman adını vermesi.

kendisini zamanında lağvetmemesi, değişik uluslara mensup halkların aydınlanma ve özgürleşme mücadelesini geciktirmesi olabilir.

savaş sanatı dışında gelişime açık olmamak, buluşların gavur icadı diyerek kabul edilmemesi.

yahudileri himaye etmeleri.

yolsuzluk, adam kayırma, rüşvetin çoğalması, bunun akabinde yeniçerilerin bir kısmının silahlı güç olması dolayısı ile gücünü savaş meydanlarında kullanacağı yere, saltanata kafa tutması vs...

hala bilime önem vermemek ve buluşlara kapıyı kapamk denilip duruluyor. 1850 lere kadar bilimsel bir gelişme yok. teknolojik ilerleme yok ne batıda ne doğuda. sadece aydınlanma var batı da. o da askerler tarafından yapıp ettiğimiz yazalım ona göre de insanları eğitelim olarak kullanılıyor farkı da sadece bu oluyor. zamanla birliğin disiplini ve eğitim durumu + komuta kademesinin yeterliliği savaştaki asker adedinden daha önemli oluyor.

tamam bilimsel gelişmeyi ve teknolojiyi hiç umursamamış osmanlı ama ona kadar zaten 300 yıl var çöküş ile geçen.

amerikayı keşfe gitmemeleri.
amerika keşfedilip yeni yollar bulunduktan sonra, osmanlının elindeki ipek yolu ve baharat yolu önemini yitirmiş ve osmanlının en büyük mali kazancı kesilmiştir. osmanlı, eğer amerikanın keşfine katılsaydı ve yeni yollarda söz sahibi olabilseydi şu an her şey çok farklı olabilirdi.

Denge siyaseti izlemesi ve 17. ve 18.yy'larda dışarda olan olaylara sık sık burnunu sokup Karlofça ve Küçük Kaynarca gibi antlaşmalarla kendini bitirmesi. Dostumun düşmanı benimde düşmanın diye savaşlarda yer alması ve ayrıca düşmanlarının rekabet içinde oldukları devletlerle yakınlık kurması. 1715'te Fransa'yla ahidname imzalamıştır. Daha sonra ortak düşmanları olan ispanya'ya karşılık ingiltere ile ahidname imzalayıp siyaset gütmüştür.

kendi devletini kurmasıdır .

Kurulmaları.

iran ı haritadan silmemeleri.

Muhteşem yüzyıl dizisine bakacak olupta konuşacaksak. Cinselliğe düşkün olunması.

fethettiği yerlerdeki yabancılara aşırı hoşgörülü ve demokratik,kendi içindeki yapılanmada o derece gaddar ve mantıklı olabilmesi. her ne kadar kendi içinde gerekçeleri de olsa bu kararlar yönetimi yıpratmıştır. şehzade katliamları,kardeş katliamları,sürgünler vs.

içten giren kurtlardır. her müslümanda olan hafif saflıktır. ama en öenmlisi her faninin başına gelecek mukadderattır.

Yeteneksiz insanların devlet yönetiminde söz sahibi olması sonucu, yanlış uygulamalarda bulunması, ve en önemlisi çağının gerisine düşmesi. Bizler bu hataların bedelini ödüyoruz.

dini siyasete alet ederek bilimsel eğitim metodlarını terk etmesi.

edit: osmanlı dinsiz olsun demiyoruzki kardeşim osmanlıda eğitim sistemi önceden tamamen bilimseldi daha sonrasında dejenere oldu bunu din adına din tacirliği yapan şerefsiz ulemalar yaptı bana ne kızıyorsunuz anlamadımki.

"osmanlı, kuran-ı kerim'den elini çektiği için değil, azıcık gevşettiği için yıkıldı." demişti bir zat-ı muhterem.