imam hatipli hakim savcı avukat öğretmen doktor

imam hatipler gerçekten dini değil ideolojik amaçlı olduğundan ve bu bahsedilen meslekler bir toplumun eğitim hukuk sağlık gibi ayaklarına hizmet edeceklerinden, bir ideoloji ışığından yetiştirilmiş insanların (ki bu ideoloji asla bilim ve gelişime açık değildir) birtakım katakulle ile bir takım pozisyonlara getirilmesi sonucunda olacaktır.

tanım:puanı hukuk'a, öğretmenliğe, tıpa yetmiş olmakla kalmayıp girdiği bölümden mezun olabilen imamhatip lisesi mezunu insandır.

edit:ben de öğretmen lisesi mezunuyum. ne var yani eğitim fakültesinde okumuyor olmam senin götüne mi batacak.

hakim, savcı, avukat olacaksa süper. 6-40 yaş arası her tür karı-kız al. minumum 4, devamı açık.

öğretmen zaten kendisi değildir, şerbeti yerine üstteki zehiri zerkeder.

şimdiden özür, latince bilmem, hipocrat yeminini duydunuz mu? islama aykırı.

gecen tip bayrami, doktorlar slogan esliginde yuruyorlardi:

" tip fakultesi mezunlarina imam olabilme hakki isteriz" diye.

haberiniz olsun.

yakinda hukuk ve egitim fakulteleri de kazan kaldirabilir..

bir lafa bakarım laf mı diye, birde söyleyene bakarım adam mı diye.

önemli olan insan olabilmek öteki kavramların sonra gelmesi lazım ama görüyorum da sadece bölücülük geliyor önce.

(bkz: imamın ordusu)

bir allah'ın kulu vermemiş şu bkz.ı. çoğunluk zaten imam hatiplileri savunmakla meşgul, sanki ihtiyaçları varmış gibi savunulmaya.

(bkz: imam hatip liselerinin önü açılsın/#11363139)

imam hatip öğrencileri de bu milletin ferdi olduğundan sorun olmayacak olandır.

ha imam hatip mezunu öğrenciler ülkenin dağlarında şehit olduğu zaman onlar bizim için en yüksek mertebeye ulaştılar diyeceğiz, ama iş onların eğitim görme ve istedikleri mesleklere sahip olma hakkına geldiğinde "olmaz paşam. sen rejim düşmanısın" diyeceğiz.
böyle saçmalık olur mu?
mesele kişinin hangi okuldan olduğu değildir. mesele kişinin işini ne derece doğru yaptığıdır.

hanefi avcı'nın görüşlerini benimsemem. özellikle terörle mücadele alanındaki birçok fikrine sonuna kadar karşıyım. ancak kendisi karakterini beğenelim ya da beğenmeyelim görev aldığı süre içerisinde çok başarılı operasyonlar yapmıştır. namuslu bir bürokrattır.

imam hatip i geçin. askeri okul eğitimi almış askerleri bu ülkeye çok büyük zararları dokunacak şeyler yapmadılar mı?
buyrun '80 darbesi ve sonrası. buyrun 28 şubat.

bu ülkenin çocuklarını okullarına göre değerlendiriyorsak ölmüşüz toprak atanımız yok demektir.
bu ülkenin her kurumu, bu ülkedeki her meslek, bu ülkedeki her alan bu milletin çocuklarına sonuna kadar açık olmalıdır.
mesele mesleğe alınacak kişilerin okulları değildir. vatanseverliği, görev ahlakı, namusudur.
bunun akp'yi desteklemekle desteklememekle alakası yoktur. yazılarıma biraz göz gezdiren düşüncemi de anlar.

bugünkü rte veya apo gül ülkeyi ne kadar iyi yönetiyorsa(!) mesleğini ancak onun kadar iyi yapabilecek olan hakim, savcı, avukat, öğretmen veya doktordur. bir gün hastane kapısından erkek olduğunuz için doktor hanım cehennemde yanmasın diye geri çevrilebilirsiniz, aman dikkat.*

evet arkadaşlar papaz666 bir kez daha kendisine "harbi mal adam ya" dedirtti. şöyle bir geçmişe yolculuk yapalım benim yüce atamın dönemi ve imam hatipli kişilerin devlet kademesinde yüksek mevkilerde görev aldığı dönemleri karşılaştıralım.
sevgili ulu önderimin dönemi zaten kesinlikle tartışma götüremez bir dönemdir adeta ülkeyi baştan yaratmıştır kendisi. ve sarıklı sakallı müslüman dedelerimizle birlikte ülkemizi huzura refaha kavuşturmuşlardır. bu papaz666'ya bigün çok pis günah çıkartmaya gideceğim adam tam bir mal ya benim ülkeme sahipleniyor. ulan geri zekalı yüce atam bir senin dediğin laiklerin zamanın daki ülkeyi birde benim müstesna imamhatipli, ilahiyatlı kardeşlerimin dönemini görseydi ne derdi sanıyorsun. sizin laikçilerin ve cehapelilerin döneminde her türlü hayasızlık zulüm almış başını gidiyordu. ve ulu atam gençliğe hitabesinde bu olacakları yani siz laikçiyiz adı altında ki vatan hainlerinin neler yapacağını görmüş ve biz imamhatiplileri; "memleketin dahilinde iktidara sahip olanlar gaflet ve dalalet ve hatta hıyanet içinde bulunabilirler. hatta bu iktidar sahipleri şahsi menfaatlerini, müstevlilerin siyasi emelleriyle tevhit edebilirler. millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bitap düşmüş olabilir" diyerek uyardıktan sonra bize yapmamız gerekenleri de şu şekilde telkin etmiştir.

ey türk istikbalinin imamhatipli ve ilahiyatçı evladı!
işte; bu ahval ve sözde laikçi, cehapelilerin içinde dahi, vazifen, türk istiklal ve cumhuriyetini kurtarmaktır! muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur. ah yüce kudretli atam sen olsaydın bunların hepsinin göğüs uçlerını sıkarak onlara acı çektirirdin ama sen yoksun.

(bkz: özel yetkili imam)

mason olmasından bin kat iyidir.

imam hatip mezunu bir kız öğrencinin doktor oluşu biraz garip geliyor mesela.
Erkek hasta gelecek, onu elleyip muayene edecek falan...
(bkz: ütopya)

hardcore kemalist in tahammül edemedi durum.
imam hatipliler insan değil ya bu vatanın evkadı değil ya. hakim olmasınlar, savcı olmasınlar, doktor olmasınlar.
sırf bu yüzden anayasa mahkemesi katsayı kararını durdurdu. dertleri meslek liseleri falan değil, dertleri imam hatiplilerin önünü kesmek.

fetullah gülen'in mürit öğrencilerine siyasal, hukuk, mümkünse de askeriyeyi hedef göstermesinin sonucudur. eski devleti yıkana kadar önemli organlara yerleşip, kadrolaşma tamamlanıp, kilit poziyonlara gelince harekete geçerek, emperyal dış güçler ile işbirliği yapıp, kendi istedikleri düzeni kurma nihai hedefine ulaşmanın ilk halkasıdır.

hem imam hatipli hem badem bıyıklı.

dini önyargılarını işlerini yansıtacakları şüpheli kimselerdir.

yarın öbür gün ben erkek hastaya bakmam, ben erkek müvekkil istemem, ben erkek suçluya bakmam derlerse ne olacak?

bir imam hatipli hakimin ateist bir suçluya ekstra muamele çekmeyeceğinin garantisi var mı?

imam hatipli olmayan bir

hakim:dayın yoksa haklı da olsan kurtulamazsın.
avukat:her türlü pisliği savunurum.
doktor:hele gel yamacıma şöyle.

diyemeyeceğimiz için önemli olan meslek ahlakıdır dediğimiz kişilerdir.

toplum ve akp için alevi olmadıkları süre için bir problem oluşturmayan durum.

hakim: kuran'ı kerim üzerine el basın ve yemin edin
avukat:boşanma davalarına bakmam.
doktor: soyunmayın tarif edin.

bu enrty ile ülke tabanına indiğim başlıktır. bir insan istediği meslekle uğraşmakta özgürdür. sizler bunları yargılamakda hükümlü değilsiniz. amma velakin ülkemizde son duruma bakılırsa ve hükümet islam diktalığı yapıyorsa oraya bi nokta koymak gerekir. laikliği biz atatürkden aldık buraya kadar sağlam getirmişiz, öyle diyolar. peki öyle olsun. insanlar laik olsalardı dini yargıya ya da başka kollara sokmazlardı. olay apacık ortadır.

bir eğitim gönüllüsü ve öğretmen olan türkan saylan'nın facebook sayfasında fotoğrafının altındaki yorumlar.

- melanet karı öldüde kurtulduk

yazanın profilini tıkla ; işveren meb türkçe öğretmeni

-orospu orospu din düşmanı pislik

yazanın profilini tıkla ; işveren meb sınıf öğretmenliği

-yatacak yeri yok bu karının

yazanın profili tıkla ; işveren meb matematik öğretmenliği

nedense türkan hocaya hakaret edenler arasında öğretmen olarak atanamamış bir kişiye bile rast gelmedim , aynı kişilerin sol iktidarlarda uğurmumcuya methiyeler dökmeleride olasıdır , pislik bir taban var ülkede.

imam hatip liselerinin amacı sadece imam yetiştirmek değildir.fen ilimlerinin yanısıra islami ilimler de öğrenmek isteyen öğrencilere alternatif sağlamaktır.

diğer bir sebebi de fen ilimleri öğrenirken kız öğrencilerden başını örtmek ya da öğle tatilinde öğlen namazını kılmak isteyenler için idealdir.

yahut cumaya gitmek isteyen ama ders programı cuma gününe uygun ayarlanmamış okullarda sıkıntı çeken öğrenciler için uygundur.

yani imam hatip liseleri nrmal bir lisenin eğitimi+dini bilgi+dini yaşama kolaylığı sağlar.

elbette bir elektrik teknisyeni ben mühendis olacağım diye tutturmaz.

ama bir müslüman doktor olmak isteyebilir.

namaz kılan bir müslüman kulağa gayet normal geliyor.

(bkz: allah korkusu vs hukuk)

sanırım içerisinde allah korkusu olmasından dolayı çoğunlukla işini iyi yapan savcı, avukat, öğretmen ve doktorlardır. benim gördüklerim bunlar elbette. bildiğim kadarı ile bu adamlar meslek lisesine has derslerinin yanında diğer lise müfredatını da okumaktalar. hangi gerekçe ile bu mesleklere layık görülmedikleri konusu kafa karıştırmakta. bu ülkede kökeni, etiketi ve geçmişiyle değil bugünü ve yaptıkları ile varolmaya muhtaç ve bu çabada olan insanlar çoğunlukta. ülkemizde son 10 yılda oluşan köklü sosyal değişimin dinamiklerini bu insanlar oluşturmakta. kabaca yapılmış sosyolojik ve felsefi kökeni olmayan genellemeler ile ötekileştirip rantına sömürüsüne kılıf uydurmaya çalışmak ülke içi oryantalizmden başka bir şey değildir.