entry'ler (7)

banyoda gıcık eden şeyler

sıçar iken bok parçasının suya düşmesiyle makatınızın sırılsıklam olduğu o an.

plaj partisi

egosu IQ'sundan yüksek, yarı çıplak yüzeysel tipler bulup apaçi müziği dinleyebileceğiniz ve kaçak içki tüketebileceğiniz mekan. (bkz: fikirtepe)

idiot idyot

fransız okulu bitirmiş ergenlerin başkalarına hava atmak için kullandığı entel küfür. (bkz: embesil)

gisele durero

nam-i deger "giiiise" (jiiiz okunur turkce), pierre loti lisesinin renkli fransizca hocalarindan biridir (aldanmayin yok oyle cok renkli hocalar). gise denince akla ilk mor rengi gelir; yazdigi kalemden tut tokasina kadar morlara burunmustur. cok iyi kadindir.. 2013/2014 okul yilinda lisenin en kotu sinifi ona dusmustur: 2c; 2c dersi yerlebir etsede butun sinif onu icten sever ona sarkilar bile yazar. edebiyat bilgisi zaten tartisilmaz, tartisilamaz; sonsuzdur. (bide bansard diye ayrilan bir hoca vardir; bansard dan sonra durero ilac gibi gelir, anlayan anlar bunu) (bkz: lionel bansard)

tarabya yemek evi

tarabyada loti'li (bkz pierre loti lisesi) ogrencilerin 55 dakkalik ogle aralarinda sigindigi 10 metrekarelik, ayni kazanda manti makarna pilav vs. pisen mekan. cuma mantisi cikar.. gitmeyin... yada rast gelirseniz bi gozunuzun ucuyla bakin soyle assagalarmiscasina. fatih abisi vardir; ergen kokusundan kacmaya calisanlara okula servis yapar haftaici her gun 12-1 arasi. ha bide cok bonkordur; saga sola birakir ogrencileri citroen saxo'suyla.

banyoda müzik dinleyen insan

pink floyd açmadan banyoya giremem. eksileri de var tabi ama... mesela 25-30 dakika süren banyolar ev halkını bi şüphelendiriyor... (bkz: çok ayıp)

betül tanbay

gecen geldi bizim okula (bkz: pierre loti); lise 2 siniflarina matematik anlatmaya. kendinden emin, guclu bir kadina benziyor. bozuk fransizcasiyla bi x'ler y'ler yazdi cizdi. 35 kisi, tren seyreden inek gibi bakan sinifta anlayan bir avuc insan kalmis zaten. arkadan yavasca yukselen homurdanmalar sonucu kadin "kesin sesinizi!" diye cikisinca, gorduk nasil oluyormus universite hocasi.
© copyright 2005 - 2026