modernleşme okulu

yapısalcı-işlevselci yaklaşımı olan evrimciliğin devamı 1960ların toplumsal değişim literatürüne hakim olmuş yaklaşımıdır.
modern toplum-geleneksel toplum karşılaştırması üzerinden gider.
ekonomik modernizasyonu ekonomik ativite ve işin uzmanlaşması, kaynaların verilmiş statülerin tersine başarıyı ölçüt alarak dağıtılmasını, pazarın genişlemesini,kentleşme,hareketlilik ve esnekliği ifade eder.
siyasal alanda mdernleşme ise geleneksel elit sınıfların zayıflaması, demokrasinin gelişmesini esas alır
kültürel alanda modernleşme eğitimin yaygınlaşması,laiklik ve ulus/ulus üstü kimliklerin gelişimidir.
modernleşme okulu teorisyenelrinden walt whitman rostow ekonomik büyümeyi beş aşamada açıklar.

geleneksel toplum : ilkel teknoloji ve tarıma dayalı toplum
ekonomik kalkınmanın ön koşulları: bilimsel keşiflerle birlikte tarım endüstride yeni üretim fonksiyonları oluşmuştur
kalkış: kent merkezli endüstri ve tarımda yeni teknoloji kullanımı.
olgunluk : modern teknoloji ve üretimin her aşamasında teknik bilgi-girişmicilik.
yaygın tükertim: reel ücretlerde artış tüketimi arttırır.

ayrıca 4 yıldr bu başlık nasıl açılmamış dedirten başlıktır.