bugün
- günde 3 litre su içen yürüyen damacanalar8
- yunusların sapık olması3
- recep tayyip erdoğan'ın kazanmasının asıl nedeni5
- 40 yaşına gelmiş çocuksuz insan4
- yemek yapmayı bilmeyen kadın10
- iremga32
- günaydın çocuklar2
- mansur yavaş'ın iyi parti'ye geçmesi2
- modern çağın mutsuzluk nedenleri3
- akp4
- anın görüntüsü28
- afrika sömürülmese gelişmiş olur muydu5
- aykolik'in her gün mastürbasyon yapması29
- kötü insanlar kötü olduklarının farkında mıdır3
- sözlük erkeklerinin göğüsleri19
- sözlükte elit zevkleri olan insan olmaması27
- haftanın gammazları listesi25
- parcalandim toparlanamiyorum3
- kızlar acilen konuşmamız gerek19
- ilk göktürk2
- tem şubenin sözlükte kavga etmesi8
- nick vermeden bir yazara seslen12
- süleymancılar10
- gammaz arkadaşlar acil baksın8
- uludağdaki gambaz zulmüne uğrayan yazarlar9
- narsist birine aşık olmak5
- bir şey söyle2
- sözlük erkeklerinin memeleri8
- herkese garip size normal gelen şeyler17
- sibel can'ın uludağ sözlük nicki6
- bu saatte hala uyumama sebebi4
- sözlükte çok az hamferdi olması6
- iki zenciyle aynı odada uyumak9
- velvet8
- en sevdiğiniz hayvan4
- aykolik 31 çekmeyi nerden öğrendi sorunsalı11
- eğitimde devlet tekeli2
- şükredilecek şeyler9
- dayanamayıp kitap almak7
- sözlüğe efsane filmler bırak7
- kocu7
- anne ile seks yapmak5
- erkeğin vajina karşısındaki çaresizliği6
- sözlüğe bir erkek meme mi attı sorunsalı5
- sibel can'a benzeyen yuzır5
- hindistan'a atom bombası atmak7
- ben sözlüğü ciddiye almıyorum karizması11
- zurna dürüm4
- geceye bir şarkı bırak3
- sözlükte meme ayrımcılığı5
sosyal psikoloji deneylerinden biridir. deneyi yapan sosyal psikoloji bilim dalının dünya üzerindeki kurucularından muzaffer şerif başoğlu'dur. ilaveten ankara üniversitesi psikoloji bölümünün de kurucusudur. kaynaklarda adı muzaffer sherif, bu deneyi de "otokinetik deneyi, grup normu oluşumu deneyi, karanlık oda deneyi ya da otokinetik etki deneyi" diye geçer.
deneyin temelinde optik algı yanılması yatar. deney üç aşamalı olarak gerçekleştirilmiştir.
ilk aşama: denekler tek tek zifiri karanlık bir odaya alınmışlar ve aynı noktadan bir ışık belirli aralıklarla gösterilmiştir. deneklere ışığın hangi yöne ve ne kadar aralıklarla hareket ettiği sorulmuştur. her denek bir yön ve değişik aralıklar söylemiş (3-5-15 cm gibi) ama sonunda kendine göre standart (6-8 cm arası) bir mesafe tespit etmiştir. burada dikkat edilmesi gereken nokta ışığın hiç hareket etmediğidir.
ikinci aşama: denekler gruplar halinde odaya alınmış ve kararlarını yüksek sesle vermeleri istenmiştir. ilk deneğin fikir belirtmesiyle birlikte kararlarda değişme olmuş ve ortak bir grup standardı geliştirmişlerdir. burada liderin belli olmadığı gruplarda ilk söze girenin muhtemel lider olarak belirebileceğine dikkat çekmek gerekmektedir.
üçüncü aşama: denekler yine tek tek odalara alınıp fikirleri sorulmuştur. denekler bu kez grup halinde geliştirdikleri standarda göre (ikinci aşamadaki) ışığın yön ve mesafesini söylemişlerdir.
1. aşamada kişisel standart oluşur.
2. aşamada grup standardı oluşur.
3. aşamada kişi, grup standardını kullanır.
buradan şu sonuçlara varılabilir. fiziksel gerçek belirsizse kişiler kendi gerçeğini yaratırlar. bir araya geldiklerinde ise kendi gerçeklerini bırakıp grupça oluşturulan grup standardını kullanırlar. bu kez kişiler fiziksel gerçeği benimsemek için benimseyerek yani bilerek ve isteyerek birbirlerinin yardımını talep ederler.
bu deneyde muzaffer şerif başoğlu grup normunun nasıl oluştuğunu ortaya koymuştur. grup normu bir kez oluşunca bireyler artık ona inanmakta ve isteyerek uymaktadırlar.
kaynak: yönetim psikolojisi ders notlarım.
deneyin temelinde optik algı yanılması yatar. deney üç aşamalı olarak gerçekleştirilmiştir.
ilk aşama: denekler tek tek zifiri karanlık bir odaya alınmışlar ve aynı noktadan bir ışık belirli aralıklarla gösterilmiştir. deneklere ışığın hangi yöne ve ne kadar aralıklarla hareket ettiği sorulmuştur. her denek bir yön ve değişik aralıklar söylemiş (3-5-15 cm gibi) ama sonunda kendine göre standart (6-8 cm arası) bir mesafe tespit etmiştir. burada dikkat edilmesi gereken nokta ışığın hiç hareket etmediğidir.
ikinci aşama: denekler gruplar halinde odaya alınmış ve kararlarını yüksek sesle vermeleri istenmiştir. ilk deneğin fikir belirtmesiyle birlikte kararlarda değişme olmuş ve ortak bir grup standardı geliştirmişlerdir. burada liderin belli olmadığı gruplarda ilk söze girenin muhtemel lider olarak belirebileceğine dikkat çekmek gerekmektedir.
üçüncü aşama: denekler yine tek tek odalara alınıp fikirleri sorulmuştur. denekler bu kez grup halinde geliştirdikleri standarda göre (ikinci aşamadaki) ışığın yön ve mesafesini söylemişlerdir.
1. aşamada kişisel standart oluşur.
2. aşamada grup standardı oluşur.
3. aşamada kişi, grup standardını kullanır.
buradan şu sonuçlara varılabilir. fiziksel gerçek belirsizse kişiler kendi gerçeğini yaratırlar. bir araya geldiklerinde ise kendi gerçeklerini bırakıp grupça oluşturulan grup standardını kullanırlar. bu kez kişiler fiziksel gerçeği benimsemek için benimseyerek yani bilerek ve isteyerek birbirlerinin yardımını talep ederler.
bu deneyde muzaffer şerif başoğlu grup normunun nasıl oluştuğunu ortaya koymuştur. grup normu bir kez oluşunca bireyler artık ona inanmakta ve isteyerek uymaktadırlar.
kaynak: yönetim psikolojisi ders notlarım.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar