jeogenc

Jeogenç

Görev ve sorumlulukları;

a)Jeoloji eğitiminin ve öğrencilerin sorunlarını araştırıp, diğer ülkelerde uygulanan modellerden de yararlanarak öneriler geliştirmek, geliştirilen önerilerin gerçekleşmesi için girişimlerde bulunmak, bu konularda komisyonlar kurmak,

b)Öğrencilerin bilimsel çalışmalar yapabilmesi için uygun koşulların yaratılmasına katkı sağlamak,

c)Jeoloji mühendisliği alanlardaki sorunları, uygulanan politikaları ve sonuçlarını araştırmak, bunların çözümüne katkı sağlamak,

ç)Doğrudan doğruya kendi sorunlarına ve ülke sorunlarına yönelik kamuoyu oluşmasına çalışmak,

d)Üniversitelerin sorunlarına yönelik alternatif politikalar oluşturmak; üniversitelerin çağdaş, demokratik, bilimsel kurumlar olması yönünde çaba harcamak,

e)Öğrencilerin sosyal, kültürel, sanatsal gereksinmelerinin karşılanmasına katkı sağlamak ve buna ilişkin ürünlerin sunulmasına ve yayılmasına çalışmak,

f)Öğrenci Temsilciliği çalışmalarına ve öğrenci üyeliğe, bölümlerindeki öğrencilerin katılımını sağlamak,

g)“JMO Jeo Genç Öğrenci Kurultayı” nın öngörülen aralıklarla düzenlenmesi çalışmalarına katılmak,

ğ) TMMOB Üniversite Öğrenci Temsilciliği amaçları doğrultusunda çalışmalar yapmak,

h)Mühendislik, mimarlık ve şehir plancılığı eğitimi gören diğer öğrencilerle iletişimi ve dayanışmayı geliştirmek,

ı)Bağlı bulunduğu Oda Merkezi veya Şube’nin Genel Kurul, Danışma Kurulu, çağrılması durumunda komisyon ve diğer toplantılarına karar gerektiren konularda oy kullanmaksızın katılmak.

i)Diğer öğrenci kulüp, topluluk ve oluşumlarla etkileşim halinde olmak,

j)Cinsiyet ayrımcılığına karşı olup, pozitif ayrımcılık yapmak,

k)iki yılda bir yapılan öğrenci üye kurultayına katılmak ve katkı koymak

l)Oda-öğrenci örgütlülüğünün yayını olan ve yılda en az üç defa periyodik olarak

çıkartılan Diskordans dergisine katkı koyup, destek olmak,

m)Temsilciler Kurulu toplantılarına katılarak, çalışmalarına aktif destek ve katkı

koymak.

olan anayasal olarak JMO ya bağlı tek öğrenci örgütlülüğüdür.

2003 yılı sonunda kurulan gençjeo jeoloji mühendisliği öğrencileri ulusal birliği'nin ismine kadar kopya etmeye çalışmış siyasete boğulmuş halidir 2005 yılında kurulmuştur. Kuruluş amacıda ilginçtir. Bizzat oda yöneticileri tarafından ilerki dönemlerde jmo yönetiminde yer alacakların da eğitildiği birden fazla kez ifade edilmiştir. Mitinglerde pankartları dışında çok bir etkinliği yoktur. Bilimsel çalışma bazında ise hiç etkinliği yok denilebilir. Arada bir jeoloji mühendisi bulup sondajda sondaj anlattırırlar. Gençjeo bu zamana kadar 3 buluşma 1 yaz kampı 2de zirve düzenlemişken jeogenç sadece 1 öğrenci üye kurultayı düzenleyebilmiştir.

Yaptığı öğrenci kurultayında da kürsüden demokrasi öğütleri verilip oturum başkanları seçiminde çarşaf liste çıkartılmıştır. Oturum başkanları sen sus sen kalk kırmızı kazaklının arkasındaki gibi ifadelerle insanlara hitap etmiş, konuşmacılara süre bitimine yakın süresi hatırlatılacağına süre bitince "süreniz doldu toparlayın" denmiştir. Konyadan gelen öğrencilerin sunumlarında kullandığı flaş animasyonu göstermelerine müsade edilmemiş, mersinden bir konuşmacı ise konuşma süresi 5 dakika olmasına karşın 15 dakika konuşabilmiştir. konu başlıklarının da öyle dışına çıkılmıştır ki "Meslekte Cins Ayrımcılığı" konu başlığında kürt kadınlarının sorunları anlatılmıştır.(eskişehir jeogenç Bildiri Özleri 52-54. sayfalar)

jeoloji mühendisleri odasının tanıdığı tek organizasyon

(bkz: jmo)

şu sıralar yaz staj çalışması yapan örgütlülük. 19-25 haziran tarihleri arasında, ankara jeoloji mühendisleri odası nda devam edecek olan etkinlik. son 3 gün araziye çıkılacaktır duyrulur...

27-31 ağustos tarihleri arasında 2. öğrenci kurultayı yaz çalıştayı yapan jeoloji mühendisleri odası öğrenci üye örgütlülüğü. toplam 60 kişinin katılımıyla hatay-arsuz da gerçekleştirilmiştir.

Jeoloji Mühendisliği eğitimi gören öğrencilerin, öğrenim süreleri boyunca Jeoloji Mühendisleri Odası ile ilişkilerini sağlamak, oda etkinliklerine katılımını özendirmek, bireylere henüz öğrenciyken oda kültürünü, oda tarihini, oda bilincini taşımak, eğitim-öğrenim sorunlarına ve çözümlerine yönelik çalışmalar yapmak, sosyal ve kültürel gereksinimlerinin karşılanmasına katkıda bulunmak, mühendislik-mimarlık eğitimi gören diğer öğrencilerle iletişimi ve dayanışmayı geliştirmek, bilimi ve mühendislik bilgisini toplumsal çıkarlar için kullanan bir anlayışın öğrenciler içinde gelişmesini sağlamak ve bu anlamda eğitimin metalaşmasına karşı çıkan, özerk, bilimsel ve demokratik üniversite taleplerini dile getiren jeoloji mühendisliği öğrencilerinin örgütlülüğünü sağlamak, Jeo-Genç öğrenci üye örgütlülüğünü geliştirmek için yürütülecek işlemler ile Öğrenci üyelik, üyelerin hak ve sorumlulukları, kurul ve temsilcileri ile görev ve sorumluluklarına ilişkin usul ve esasları düzenleyen yasal bir yönetmenliği bulunmaktadır.

ne yazıkki ucuna kadar siyasi bir oluşuma batmış jeoloji mühendisleri odası öğrenci örgütüdür. genellikle sol görüşlü** öğrencilerin rotası doğrultusunda birşeyler planlamakta ve ilerlemeye birşeyler yapmaya çalışmaktadır. bünyesinde tabiki çok değerli çalışanlar ve insanlar da bulunmaktadır. ama geneli böyle.

bilimsel mesleki toplantılara, söyleşilere bile alakası olmayan fakat sırf siyasi düşüncesi sebebiyle çok gereksiz insanlar çağırabilir jeogenç. öyle bir topluluktur. o adam da gelir sonra orda meslek hakkında öğrencilerle arkadaş gibi bilgi ve tecrübe paylaşan doçente, bölüm başkanına laf sokayım diye uğraşır.

bu ve bunun gibi sebeplerden dolayı odadan faydalanmak isteyen bir çok öğrencinin de burayı sallamaması, uzaklaşması; arada gerekli ders kitaplarını almak için ve mezun olunduğunda jmo'dan* mühendislik belgesini almaya gelmesi dışında uğramadığı, bir değişiklik olmadıkça da uğramayacağı topluluktur. evet ne yazikki!

tek taraflı sabit fikirli bir grup öğrencinin elinde tuttuğu topluluk, yeri gelince demokrasi hayranı, yeri gelince oylamaya karşıyız! hiyerarşi istemiyoruz ahada yazıyor bak diyen topluluk, aklım almıyor insanların en eşit olduğu yer sandık değil mi? fakiride zenginide başbakanıda köylüsüde hepsinin oyu bir sayılır kimse kimseden üstün değildir sandıkta, bu tüzüğüydü kabulüm haydi. mühendislik adına yapılan işler elbette vardır tabii ki haklarını yememek lazım ama asla tüm jeoloji mühendislerine açılma fikri olmayan bir topluluktur, biz bize yeteriz mantığı olduğu için mesafe katedeceğini düşünmediğim grup. kendilerini tüm sol parti topluluk vs çatısı altında görebileceğimiz topluluk, bu ülkedeki onlara göre farklı görüşlü (mhp'li chp'li akp'li) hemen hemen türkiyenin büyük bir kısmını kapsayan öğrencileri yoksayan topluluk, şayet doğrusu buysa onlarıda aramıza alıp fikirlerimizi sunmalıyız, fikirler gelişip değişebilir demesine ihtimal vermediğim öğrenci örgütlülüğü çünkü; doğru kendi doğrusu olduğu için sadece fikirlerini empoze etmek için orada oturan bir çok insan tanıyorum. farklı düşünce ve fikirlere saygısı olmayan; yanlış düşünüyor olma ihtimalini göz ardı etmekten çok memnun insanların olduğu yapı. siyasi sebeplerden okuldan atılmış daha sonra jeoloji mühendisliği yine kazanmış kaldığı yerden davasını sürdüren (sanki parti teşkilatı a.q) bölümde herhangi bir aktivitesi veya başarısı olmayan bir insan eğer sol bir dalganın içinde veya destekçisiyse hemen olayların içinde en ön safta olabileceği topluluk, paylaşmaktan çok öğretmek sevdası güden topluluk, sen ne biliyorsun ki? okulda bile yazıyor tek kitaplı insandan korkarım, beynine yüklemişsin istediğin dosyayı gerisine error basıyor artis. Duruşları varmış neogençlerin, çerçevesi var neogençlerin, ama yok elde avuçta bir topluluk bine yakın jeoloji öğrencisi olan ankarada toplantıya 20 kişi gelince sayımız fazla diye mesud olan topluluk. şimdi tüm bu dediklerime çok bozulacak belki birileri, ama ben bunları yüzünüzede dedim dinletemedim şimdi bu söylediklerime hitaben; kardeşim baksana g'de yazana sen bunu bilerek katıldın derler muhtemelen ama tüzüklerinde sadece g'deki görev ve sorumlulukları yerine getirmeye çalışmalarına anlam veremiyorum, ya diğerleri? hani hiç olmayan;

h)Mühendislik, mimarlık ve şehir plancılığı eğitimi gören diğer öğrencilerle iletişimi ve dayanışmayı geliştirmek? sadece kendi partisinden örgütünden insanların numaraları kayıtlı telefon rehberinde, kesinlikle türbana karşıyım ama bir türbanlı, milliyetçi, osmanlıcı bir insanı o binada hiç edebilecek olmaları çok yanlış gelmiştir hep bana. insanların düşünceleriyle yaşarlar, birazcık at gözlüğünü çıkarmaları tavsiyem, herkesin doğruları vardır, zaten karşılıklı tartışılmadığı için bu noktaya geldik be, sen benimki doğru dedin o benimki doğru dedi, bunun adı tartışmak oldu, kimse tartışmadan önce fikirlerim değişebilir diyerek başlamadı konuşmaya.

d)Üniversitelerin sorunlarına yönelik alternatif politikalar oluşturmak; üniversitelerin çağdaş, demokratik, bilimsel kurumlar olması yönünde çaba harcamak? sadece akp karşıtı sol propagandası yerlerde aktiftir jeogenç. kürt sorununu tartışmak isterler genelde sanki üniversitemde böyle bir problem varmış gibi, gerekirse darwin teorisinden girip güçlü olan kazanır mantığı yanlış, kapitalizme karşıyız! diye haykırırlar. nereden nereye gülüm diyorum hep. benim veya bizim yani sizin gibi düşünmeyenlerde bu kadar artniyet aramak niye? zencilerin kendine niga deyip, bir beyaz söyleyince adamı dövmeleri gibi, bir sıfır yenikmiş gibi başlamak neden? ben ve çevremdeki insanlara türklerin kürtlere yaptıkları, bu ülkede yaşanılan hatırlatmak hep, tamam da kardeşim ben bunları savunmuyorum? belki bir büyüğe amcana, dayına, teyzene, halana onlara anlatamazsın ama ben seni dinlerim üniversite öğrencisi sıfatını taşıyan adam dinler, tazedir çünkü belli bir fikri yoktur çoğunun, ama sen dinletmek yerine dayatmak şıkkını tercih edersen orada bozuşuruz işte. o kadar çok bahsi geçer ki bu ülkenin adı kürdiye olsa sen yapacakmışsın aynısını bize diyesim gelir, sanki artniyetli geliyorlar, yani kürtlere kin besleyen bir üniversitesi öğrencisinin minimum olduğu okulda sen neden bunu tartışırsın ki? sistemi eleştirmek doğrudur elbet gerekir ama sistemin çarkından memnun olan insanlarıda aranıza alıp kendinize göre yanlış olanları tartışmanız gerekir ki o insanlar aaa doğru diyo lan bunlar desin. şeriati savunan bir dangalağa komünizmi anlatmayı denemek çaresizliktir bir aşaması vardır bunun. önyargılı bir çok insanın yaşadığı bu ülkemde, geçmişi yanlış öğretilen deniz gezmiş'leri hrant dink'leri resmedip direk savunma moduna geçmek yanlıştır, orası bir sendika değildir, öyleyse eğer olmamalıdır, mühendis olduğu için, mühendislik nedir ne değildir, biz nerede çalışacağız, hangi dersleri alalım? sorularını tartışmak için insanlar orada bulunmalıdır sistem yanlış, önce bir komünizm gelsin hele, işçi hakları gelsin hele bu nedir ya? onun yeri ayrı, ben seninle aynı denizdeyim diye aynı sandala binmem mi gerekiyor cumali? yada adı değişsin 'neogenç' olsun.

b)Öğrencilerin bilimsel çalışmalar yapabilmesi için uygun koşulların yaratılmasına katkı sağlamak? ben şahit olmadım böyle bir çabaya, veya bu konu hakkında bir toplantıya.

a)Jeoloji eğitiminin ve öğrencilerin sorunlarını araştırıp, diğer ülkelerde uygulanan modellerden de yararlanarak öneriler geliştirmek, geliştirilen önerilerin gerçekleşmesi için girişimlerde bulunmak, bu konularda komisyonlar kurmak? diğer ülkeler derken avrupa kapitalist ülkeler işin içine girmesin sakın! aman diyim onlar önde giderler, almamız gerekeni alıp işimize bakmamız bir adım öne geçince sesimizi çıkartmamız gerekirken, tüm dünyanın kabul ettiği bir modeli, kapitalizme hizmet etmekle suçlayıp rededebilirler.

bir keresinde rica etmiştim heryerde deniz gezmiş, hrant dink resimleri yazıları görünce şurayı bir atatürk resmi assak diye çok büyük hayranı olduğum için değil sadece ülkemin kuruluşunda başrol oynayan adamıda orada görmek için, sadece len orası örgüt eviymiş diyen insanların birazcıkda olsa önyargısını yıkmak için ama nafile 'altını doldurabiliyorsan koy' dedi birisi, hala aklımda o lafı. kendi ülkesinin kurucusunu bu kadar sevmeyen bir insan nasıl oluyorda bir anadolu çocuğunun ilk bakışta onca duyduğu yalana dolana rağmen komunizm sevdasına kapılmasını bekliyor? aklım almıyor. tamam ben sağa sola as yapıştır demiyorum ama, sen seviyorsan deniz gezmiş'i birileride seviyor atatürk'ü, duysa derdi birileri seviyor abdullah öcalan'ı işte bu yüzden konuşmak gereksiz. ama yok olmaz deniz gezmiş orada durur,hrant dink'e yas tutulur ikisininde arkasındayım ama bir atatürk'üm anmak gelmez akla, sonra örgüt evi denilince bozulurlar, değiliz derler.

NOT: Gözlemlerim ankaradaki merkezinden, diğer iller ne alemde bilmiyorum, ama kontrol burada olduğu için durum farklı değildir zannımca. ayrıca söylediklerime bozulmak, küfür etmek yerine birazcık anlamaya çalışmak tememnim. birazcık sağduyulu bir hale gelirse jeogenç eminim en kalabalık öğrenci örgütü olur türkiye'de.

Her yaz kampları olan jeolojiyi öğrenmek, evrenin sırlarını anlamaya çalışmak için kurulmuş güzel bir örgüt.

madenci ve ya jeolog olan yazar hoşgelmiş sefa getirmiş sinesi üryân, ciğeri püryân olsun.

(#10213702) iade-i ziyareti borç bildiğim yazar.hoş yazmaktadır kendisi.

eğlenceli bir yazar, hoş sohbet, yardımsever ve de uçuk bir yazardır ayrıca.

keza istanbulda yaşamıyor ama akbili var, izmirde yaşamıyor ama kent karta sahip. kendisini hayranlıklla kutluyor entrylerinin devamını bekliyoruz efendim.

amacı jeoloji mühendisliği öğrencileri ile jeoloji mühendisleri odası arasında iletişimi sağlamak olan, ancak buna siyaseti karıştıran topluluk.

nesildaşım olan bir genç kardeşim, hoşgelmiş.

meslektaş yazar.

son entrysini 23.05.2011 tarihinde kadir yılmaz başlığı altına #11843662 numaralı entry ile giren toplamda 611 entry sahibi 26.50 ulupuanlı yedinci nesil yazar.