bugün
- mesih düşmanı cinli türk ateistleri26
- dilbigisisi en iyi olan yazar19
- yazarların buluşmak istediği yazar11
- chatgpt ile dertleşmek7
- bende eksik olan ne diye düşünmek5
- gecenin şarkısı6
- gece açlığı5
- arkadaşlar artık kombinlerinizi görmek istemiyoruz35
- tutunamayanlar8
- sözlük kızlarının bugünkü kombinleri35
- flörtöz erkek iticiliği4
- dahi anlamındaki de yi ayrı yazmayan sevgili14
- chp'nin türkiye'ye yaptıkları6
- vahiy kitabına göre kıyamet alametleri4
- istanbul da 2 ilçede denize girme yasağı4
- arkadaşlar hesabımı gizliyorum6
- boyumun 2 cm kısalması28
- kızlar bakar mısınız13
- eski sevgiliyle bakkalda karşılaşmak9
- bol tereyağlı iskender3
- sözlük yazarlarının ruh halini anlatan görsel11
- orta doğu da 4 tane ulus devlet var9
- varlığı iddia olarak kabul etme2
- beyin sinir ve omurilik cerrahisi uzmanı3
- sözlük yazarlarını analiz eden yazar5
- islamda namaz yoktur13
- atatürk ün döneminde hiç üniversite kurulmaması15
- tanrılar3
- uludağ sözlük en popüler yazarını seçiyor9
- arda güler2
- israil'e saldıran her ulus helaka uğrayacak6
- chatgptyle dertleşmenin artık cidden yapılması2
- ölmek istemek ama ölememek3
- arkadaşlar sizce bu çocuk yakışıklı mı19
- elleri güzel erkek nasıl oluyor sorunsalı21
- sözlük yazarlarının mastürbasyon teknikleri6
- gammazlar bakar mısınız3
- 12 eylül 2026 suudi arabistanın vurulması8
- gecenin şiiri7
- nişantaşı nda 36 lı tuvalet kağıdıyla yürümek8
- her ilde üniversite kurulması6
- true'ye seksi gelmeyen kızlar3
- tai lung15
- sözlüğe fotoğrafımı atacağım12
- nervio19
- drama bağımlısı olmak3
- düş sokağı sakinleri3
- hakaret etmek7
- yazarların 80 lerde nasıl göründüğü36
- işıklar içinde yatsın3
ay'da yer çekimi dünyanın 6'da 1'i kadar, mars'ta ise 3'te 1 oranındadır.
örneğin animelerin çoluk çocuk çizgi filmi olmamasıdır.
ingilizcede present tense kullanılarak söylenen doğrulardır. *
hakkında kesin ve keskin veriler olan doğrulardır. yani "kar soğuktur" ifadesi gibi. mutlak doğru denir bunlara. ama mesela "fenerbahçe şike yapmıştır" ifadesi tamamen yoruma açıktır. fenerbahçe'nin şike yaptığı veya yapmadığı yönünde bir sürü söylenti olduğundan bu bir mutlak doğru değildir.
Tam genelgeçer doğrular diye başlık açacaktım ki aramaya inandım ve aradığım başlığı buldum...
Genel doğrulardan bahsederken ilkokul çocuğu gibi sayısal formüllerden bahsetmeyeceğim. Mesela yerçekimi bir kanundur ama bu konu dışı.
Gelelim bizi ilgilendiren doğrulara. Yani beni ilgilendiren doğrulara desem daha doğru olur yahut da burada bahsedeceğim genel doğrulara...
Genel doğrulara ulaşmak için kaynağımız tarih bilimi ve psikoloji bilimi gibi sosyal bilimler, yöntemimiz iç ve dış gözlemdir.
Özellikle tarih biliminin genel doğrulara ulaşmamızda önemli olduğunun altını çizelim.
Mesela Osmanlı tarihinden alınacak çok dersler vardır. Yeter ki tarih kitaplarını sadece entelektüel birikimimizi artırmak için okumayalım.
Şu soruyu sorarız kendimize:
- Osmanlı'yı yıkan en önemli sebeb nedir?
Farkında olmadan genel doğruları ararız bu sorunun içinde ve yanlışları bulmaya çalışırız.
Hepimiz biliriz Osmanlı'nın yükselme dönemlerinde sık sık hoşgörü politikasını anlatırdı öğretmenlerimiz. Sonra Osmanlı gerileme dönemine girdiğinde niteliksiz eğitimden, çağı yakalayamamaktan, rüşvetten, yolsuzluktan bahsederlerdi.
Kontrolsüz güç, güç değildir derler ya ordu tam bir kontrolsüz güçtü yani güç değildi. Bu güçsüzlükten eyaletlerde isyanlar çıktı, yeniçeriler seyretti. Onlar ulufenin derdindeydi. Gericiler çıkarları uğruna yenilikçi genç Osman'ı boğazladılar, Selim'i tahttan indirdiler. Hanımlar kendi ihtiraslarının peşindeydi.
Bir dönem hristiyanlar boğazlandı bir dönem Müslümanlar köle yerine konuldu.
Sonuçta doğrular yıkılınca Osmanlı da yıkıldı.
Genel doğrulardan bahsederken ilkokul çocuğu gibi sayısal formüllerden bahsetmeyeceğim. Mesela yerçekimi bir kanundur ama bu konu dışı.
Gelelim bizi ilgilendiren doğrulara. Yani beni ilgilendiren doğrulara desem daha doğru olur yahut da burada bahsedeceğim genel doğrulara...
Genel doğrulara ulaşmak için kaynağımız tarih bilimi ve psikoloji bilimi gibi sosyal bilimler, yöntemimiz iç ve dış gözlemdir.
Özellikle tarih biliminin genel doğrulara ulaşmamızda önemli olduğunun altını çizelim.
Mesela Osmanlı tarihinden alınacak çok dersler vardır. Yeter ki tarih kitaplarını sadece entelektüel birikimimizi artırmak için okumayalım.
Şu soruyu sorarız kendimize:
- Osmanlı'yı yıkan en önemli sebeb nedir?
Farkında olmadan genel doğruları ararız bu sorunun içinde ve yanlışları bulmaya çalışırız.
Hepimiz biliriz Osmanlı'nın yükselme dönemlerinde sık sık hoşgörü politikasını anlatırdı öğretmenlerimiz. Sonra Osmanlı gerileme dönemine girdiğinde niteliksiz eğitimden, çağı yakalayamamaktan, rüşvetten, yolsuzluktan bahsederlerdi.
Kontrolsüz güç, güç değildir derler ya ordu tam bir kontrolsüz güçtü yani güç değildi. Bu güçsüzlükten eyaletlerde isyanlar çıktı, yeniçeriler seyretti. Onlar ulufenin derdindeydi. Gericiler çıkarları uğruna yenilikçi genç Osman'ı boğazladılar, Selim'i tahttan indirdiler. Hanımlar kendi ihtiraslarının peşindeydi.
Bir dönem hristiyanlar boğazlandı bir dönem Müslümanlar köle yerine konuldu.
Sonuçta doğrular yıkılınca Osmanlı da yıkıldı.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar