bugün
- sözlüğün çok durgun olması6
- geleceğe yolculuk vs geçmişe yolculuk4
- kumburgaz plajına gidecek olan gence tavsiyeler5
- sıcak hava vs soğuk hava5
- arkadaşlar hesabımı sildim haberiniz olsun3
- yeni partinin çerçeve yasa kararı13
- arabayla almanya'dan türkiye'ye gitmek7
- ev almak isteyenlere tavsiye7
- ekonomi16
- ekşi sözlük referans17
- türkiye11
- evlenmeme nedenleri4
- ulu parti5
- corona adasında bira tadımı yapacak uzman ilanı4
- çerçeve yasaya hayır diyen yeni parti vekilleri2
- baliye balayına gitme ezikliği4
- mekke anlaşması20
- ekonomi çok güzel2
- ingiliz ajanları5
- 2000 doğumlu kızlar5
- koko14
- gammazlığı elinden alınan yazar15
- burak kut4
- bakan göktaş'tan şehit ailelerine müjde11
- terörsüz türkiye den rahat olan kesim2
- yazarların para ödediği yapay zekalar7
- yeni parti7
- merfulu11
- dönen tekme atabilen sözlük yazarları7
- recep tayyip erdoğan6
- spor olsun diye her yere yürüyen insan10
- çocuğuna kendi ismini veren ebeveyn4
- bok kokan bali'ye balayına giden münasip çiftler2
- kürt sorunu4
- kod yazarken müzik dinlemek6
- dindar nesil2
- en gey özelliğiniz10
- baliye giden türkiye ezikleri2
- din ve ahlak5
- torpil peşinde koşan tip5
- yanlışlıkla gey olmak9
- 10 ağustos 20263
- salaksın3
- günlük tutan erkek19
- halk başkanlık sistemini istiyor9
- iyilikler kötülükleri giderir2
- kaç ayda bir banyo oluyorsunuz16
- trabzonspor8
- ferrari ye tüp taktırmak isteyen insan2
- zall'ın çok meşgul biri olması6
yaklaşık 5-6 gün önce zamanında kendimce yüzüne bile bakmadığım bir üniversitenin okumuş olduğum bölümünün yüksek lisans mülakatına gittim. sonuç; mülakat sırasında bölümümle alakalı teknik konuların abc'sini bile cevaplamakta acizdim. o beğenmediğim üniversitenin hocalarına kendimi rezil rüsva ettim. peki bundaki sebep benim aptal olmamdan mı kaynaklıydı? bilmiyorum, ama çok da aptal olsaydım zor denilen bir bölümü 4 senede bitiremeyeceğimi düşünüyorum, en azından abc'sini bilmeden. kısaca asıl sebep yaklaşık 2 senedir işsiz olmam. 2 senedir bu -çok afedersin- torpilin yoksa k.çındaki b.ku dahi çıkaramayacağın piyasada hiçbir şekilde yer alamamış, okuduğum öğrendiğim şeyleri hiç kullanamadığım için unutmuş olmam. bu sebeple ki lisans sırasında devlette çalışmayı "boş adam işi" olarak değerlendirirken, mezun olunca dünyanın kaç bucak olduğunu görüp, yaklaşık 7-8 ayımı kpss uğruna heba ettim. heba ettim diyorum; çünkü bu çabalarımın boşa çıkmasının yanında, yüksek lisans mülakatı sırasında beynimde hocanın sorduğu soruların cevabı olması gerekirken, yerini türkiye'deki platolarla, II. Meşrutiyet'le, zararlı cemiyetlerle doldurdum. gerçek şu ki, beynimi öylesine gereksiz şeylerle doldurmuştum ve öylesine hamlaşmıştım ki kpss'yi kazanabilsem bile kendi mesleğimi yapabileceğim konusunda ciddi şüphelerim vardı. hala da var. makina mühendisliği okuyup nihayetinde "ajdar" olup çıkmış bir insanın halini malesef her geçen gün daha da iyi anlıyorum.
hiç unutmuyorum, yaklaşık 6-7 ay önce, gitmekte olduğum -cemaatle ilgisi olmayan- dersanedeki hocanın birine sorulmuştu, "hocam beyaz kalem, fem falan çözüyoruz ama, hükümet-cemaat kavgası ayağına biz de yanmayalım?" diye. hoca da soruları hazırlayan kurul veya kişilerin, 17 aralık'tan önce seçilmiş olduğunu, bu sene için bir değişiklik olmayacağını ama muhtemelen 2015'te bir şeylerin değişeceğini ama bizim rahat olmamız gerektiğini söylemişti. o zamanlar demiştim, ulan amma kuruntu yapan bir millet olduk, bu iş kpss sorularına kadar sıçrar mı hiç diye. yani mantıken sıçramaması gerekiyor. cemaatin sorduğu sorularda üçgenin iç açıları toplamı 180'ken, hükümetinkinde farklı mı olacak? yani bu vakte kadar sorulan sorular cemaat odaklı değildi ki, bundan sonra cemaat karşıtı bir müfredatla karşılaşalım. zaten bana kalırsa sorulan sorular hükümet yanlısı olmaktan çok "her şeyin kontrolü hükümetin elinin altında" tarzındaydı. soruları hazırlayanlar bir şeylerin değiştiğini -sanki bunun yeri orasıymış gibi- yersiz bir kanıtlama çabası içerisine girmiş gibiydi.
açıkça söylüyorum, "atatürk sormayarak tarihimizi unutturmaya çalışıyorlar.." sözleri çok boş beleş laflar geliyor bana. sorun, atatürk'ü sorup sormamaları değil. hayır, koskoca insanlar giriyor bu sınava, insanlara bir şeyleri empoze etmeye/insanları bir şeylerden uzak tutmaya çalışsan ne yazar. sorun, öne sürülmüş müfredatın dışında sormaları. baştan çıkar o konuları müfredattan, "mahmut paşa'nın kirvesi kimdir" kıvamındaki çılgın soru tarzından da vazgeç, bir şey dersem ne olayım. bak ciddi soruyorum, ilke inkilapları ve kurtuluş savaşını çıkarınca müminliğin arttığını mı zannediyorlardı? ya da kendince cihat mı yaptıklarını düşünüyorlardı? yahu bırak müslümanlığı cihadı, bu bildiğin kul hakkı. böyle böyle soracağız deyip de, insanların şıklardaki isimleri bile hayatlarında ilk kez duydukları soruları sormak, bunca emeği hiçe saymak, tek atanabilme uğruna olan ya da olmayan tüm maddi birikimini bu sınava harcamış insanların emeklerini çöpe atmak düpedüz kul hakkıdır. çalışanla çalışmayanı bir tutan, "iyi sallayanın" atanabileceği bir sınav yapmak açık açık insanların haklarını yemektir.
bir de rica ediyorum, şu zor olan herkese zordur, önemli olan sıralama muhabbetini etmesin kimse. yahu bitirmediğim deneme, test kitabı kalmadı diyorum; gecemi gündüzüme katıp son güne kadar çalıştım, resmen insanlıktan çıktım, şu genç yaşımda sinir stresten edinmediğim hastalığın kalmaması da cabası. fakat sonuç olarak birkaç hafta çalışma ile girdiği sınavda sırf daha iyi sallayabildi diye adam benden veya çalışan birinden daha iyi puan alıyor, haliyle sen ben değil o atanıyor. sınavın zorluğu-kolaylığı adaleti etkilemez, adaleti etkileyen "bunu soracaz" diyip sormamandır, sınavın tarzını habersizce değiştirmendir.
ha ben bu kadar yazdım da ne oldu? davulcunun osuruğu derler ya hani, benimkisi de ondan. lisede, üniversitede "geleceğin parlak beyinleri" diyerek pohpohladılar da 2 sene boyunca işsiz kaldım da ne oldu? kimin umrunda oldu? kimsenin. yükseklerdeki birkaç parlak meslektaşımı gösterip her şeyin yolunda olduğunu, sistemin tıkır tıkır işlediğini gösterdiler gene. şimdi ise atanamayacağım için, hayatımın bundan sonrasında daha nasıl kötüleşeceğini, artık tutunacak hiçbir planımın kalmadığını da gene bilmeyecekler. bilseler de zaten gene bir şey değişmeyecek.
belki bu hayatta, hayatımın sonuna kadar sistemin en zayıf halkası olacağım ama biliyorum ki öte hayatta bunun hiçbir önemi yok. orada önemli olan hak-hukuk.
ve üstlerinde eğer zerre hakkım varsa, sırf hırsları uğruna bu zulmü yapanlara hakkımı helal etmiyorum.
şimdi onlar düşünsün.
hiç unutmuyorum, yaklaşık 6-7 ay önce, gitmekte olduğum -cemaatle ilgisi olmayan- dersanedeki hocanın birine sorulmuştu, "hocam beyaz kalem, fem falan çözüyoruz ama, hükümet-cemaat kavgası ayağına biz de yanmayalım?" diye. hoca da soruları hazırlayan kurul veya kişilerin, 17 aralık'tan önce seçilmiş olduğunu, bu sene için bir değişiklik olmayacağını ama muhtemelen 2015'te bir şeylerin değişeceğini ama bizim rahat olmamız gerektiğini söylemişti. o zamanlar demiştim, ulan amma kuruntu yapan bir millet olduk, bu iş kpss sorularına kadar sıçrar mı hiç diye. yani mantıken sıçramaması gerekiyor. cemaatin sorduğu sorularda üçgenin iç açıları toplamı 180'ken, hükümetinkinde farklı mı olacak? yani bu vakte kadar sorulan sorular cemaat odaklı değildi ki, bundan sonra cemaat karşıtı bir müfredatla karşılaşalım. zaten bana kalırsa sorulan sorular hükümet yanlısı olmaktan çok "her şeyin kontrolü hükümetin elinin altında" tarzındaydı. soruları hazırlayanlar bir şeylerin değiştiğini -sanki bunun yeri orasıymış gibi- yersiz bir kanıtlama çabası içerisine girmiş gibiydi.
açıkça söylüyorum, "atatürk sormayarak tarihimizi unutturmaya çalışıyorlar.." sözleri çok boş beleş laflar geliyor bana. sorun, atatürk'ü sorup sormamaları değil. hayır, koskoca insanlar giriyor bu sınava, insanlara bir şeyleri empoze etmeye/insanları bir şeylerden uzak tutmaya çalışsan ne yazar. sorun, öne sürülmüş müfredatın dışında sormaları. baştan çıkar o konuları müfredattan, "mahmut paşa'nın kirvesi kimdir" kıvamındaki çılgın soru tarzından da vazgeç, bir şey dersem ne olayım. bak ciddi soruyorum, ilke inkilapları ve kurtuluş savaşını çıkarınca müminliğin arttığını mı zannediyorlardı? ya da kendince cihat mı yaptıklarını düşünüyorlardı? yahu bırak müslümanlığı cihadı, bu bildiğin kul hakkı. böyle böyle soracağız deyip de, insanların şıklardaki isimleri bile hayatlarında ilk kez duydukları soruları sormak, bunca emeği hiçe saymak, tek atanabilme uğruna olan ya da olmayan tüm maddi birikimini bu sınava harcamış insanların emeklerini çöpe atmak düpedüz kul hakkıdır. çalışanla çalışmayanı bir tutan, "iyi sallayanın" atanabileceği bir sınav yapmak açık açık insanların haklarını yemektir.
bir de rica ediyorum, şu zor olan herkese zordur, önemli olan sıralama muhabbetini etmesin kimse. yahu bitirmediğim deneme, test kitabı kalmadı diyorum; gecemi gündüzüme katıp son güne kadar çalıştım, resmen insanlıktan çıktım, şu genç yaşımda sinir stresten edinmediğim hastalığın kalmaması da cabası. fakat sonuç olarak birkaç hafta çalışma ile girdiği sınavda sırf daha iyi sallayabildi diye adam benden veya çalışan birinden daha iyi puan alıyor, haliyle sen ben değil o atanıyor. sınavın zorluğu-kolaylığı adaleti etkilemez, adaleti etkileyen "bunu soracaz" diyip sormamandır, sınavın tarzını habersizce değiştirmendir.
ha ben bu kadar yazdım da ne oldu? davulcunun osuruğu derler ya hani, benimkisi de ondan. lisede, üniversitede "geleceğin parlak beyinleri" diyerek pohpohladılar da 2 sene boyunca işsiz kaldım da ne oldu? kimin umrunda oldu? kimsenin. yükseklerdeki birkaç parlak meslektaşımı gösterip her şeyin yolunda olduğunu, sistemin tıkır tıkır işlediğini gösterdiler gene. şimdi ise atanamayacağım için, hayatımın bundan sonrasında daha nasıl kötüleşeceğini, artık tutunacak hiçbir planımın kalmadığını da gene bilmeyecekler. bilseler de zaten gene bir şey değişmeyecek.
belki bu hayatta, hayatımın sonuna kadar sistemin en zayıf halkası olacağım ama biliyorum ki öte hayatta bunun hiçbir önemi yok. orada önemli olan hak-hukuk.
ve üstlerinde eğer zerre hakkım varsa, sırf hırsları uğruna bu zulmü yapanlara hakkımı helal etmiyorum.
şimdi onlar düşünsün.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar