bugün
- butlan chp'sinin mekke antlaşması'na evet demesi13
- merve boluğur4
- iş yerinde kavga5
- sabahları nefret edilen şeyler13
- vapurda alık alık denize bakan kezo6
- rojin kabaiş'in amcasına saldırı3
- acildeyiz2
- wokeçu yobazlar3
- kedi adam2
- kopya çekmenin etiği3
- fatma betül sayan kaya36
- izmir trafiği2
- kemal kılıçdaroğlu4
- karınızla birlikte bu gece misafirimiz olun3
- ik cıların kibar olması2
- lgbt3
- amedspor26
- masterchef türkiye de elenen yarışmacı5
- topuklu ayakkabı3
- bir kadını seksi yapan detaylar3
- kürdofaşizm2
- cevad prekazi5
- tadic'in 2 golüyle nec'in utrecht'i yenmesi2
- pire sıçraması gibi ud çalan adam3
- aşk17
- ilk buluşmaya müşlettin beyi de getirmek3
- pazartesi sabahı alarmın çaldığı an3
- muşlettin bin arabaya5
- beslenme2
- abd'nin keşm adası ndaki hedeflere saldırısı3
- atları bağlayın geceyi burada geçiriyoruz25
- terörist yazarlar2
- güneşli yolda arabayı ağaç altına çeken rahatlığı3
- kabak tatlısını sevenler15
- okan yalabık2
- erecto del historia3
- kazak3
- 1988 doğumlu olmak2
- allah vardır diyenlerin hiçbir kanıt gösterememesi15
- anelka alex tuncay hooijdonk dörtlüsü7
- 8 kasım 2026 çorum fk fenerbahçe maçı15
- bu başlıkta kılıçdarist gibi davranıyoruz3
- fare var deyince ay ben korkarım diyen erkek12
- sözlük erkeklerinin bugünkü kombinleri10
- anketlerden ilginç bir parti çıkması3
- anın görüntüsü26
- dizi sektöründeki maliyet krizi16
- naber lan hayatsızlar8
- karabatak sevgili3
- sözlük erkeklerinin biraz şey olması9
nedense farklı cephelerce farklı nedenlerle eleştirilen yada yüceltilen kurum.
kuruluş amacı da sonraki işlevi de kapitalist gelişme modeline karşı sosyalist (ama uygulamada faşist) yapılanma sağlamaktır. (zaten bu ikisi arasındaki benzerlikler farklardan daha çoktur).
tam olarak, yeni kurulan rejimin ve ankara nın halkı kontrol altına almasına yarayan ucuz maliyetli personel yetiştirme birimleriydi.
ayrıca dönemin en büyük korkusu (halen de öyle) dincilik olduğu için buralarda ateist bir kültür hakimdi.
sermaye birikimi yerine küçük bireysel işletmeciliği,
bireysel gelişim yerine ortak bilinç oluşturmayı,
konularda uzmanlaşma yerine her konudan anlayan (ama hiçbir konuda yeterli olmayan) kişiler yetiştirmeyi,
amaçlayan, bunda büyük ölçüde de başarılı olmuş kurumlardı.
buraların mezunları ilk öğretmenlerim olduğu için gözlemlerim çok.
çoğunlukla konular hakkında belli seviyeye kadar bilgileri vardı, ancak düşünce üretme kapasiteleri yoktu, çünkü orada onlara araştırmacı değil tapınmacı bir çerçeve oluşturulmuştu.
farklılık onlar için en kaka şeydi, herkes bir örnek ve mümkünse aynı olacaktı.
herkes atatürkçü olacak, bunun dışındaki fikir akımlarına zinhar heveslenilmeyecekti.
kişisel istekler sözkonusu olamazdı, herşey devlet içindi.
devlet insanlar için değil, insanlar devlet içindi.
....
bazılarına çok garip gelecek olsa da, köy enstitülerinin kuruluşu mussolini nin oradaki benzer yapılanmalarının buradaki uygulamasıdır. araştırıverin.
bugünkü (yüksek) eğitim kalitesinin yerlerde sürünmekte olmasının temel nedenlerinden biri köy enstitüleridir. çünkü amaç kalite değil, olabildiğince fazla kişinin belli tarzda şartlanmasını sağlamaktı.
o zamanın gerçeklerine, ülke ihtiyaçlarına uygun görülüp uygulandı, ama tc artık bu tarzı terkedip batı tarzı kapitalist gelişme modeline geçtiğinde tu-kaka edilip derhal vazgeçildi.
büyük ihtimalle bunların taraftarları da karşıtları da eksiyi basacaktır.
devir amigoluk devri, ya birşeyin taraftarı olup yücelteceksiniz, ya da karşıtı olup batıracaksınız.
kuruluş amacı da sonraki işlevi de kapitalist gelişme modeline karşı sosyalist (ama uygulamada faşist) yapılanma sağlamaktır. (zaten bu ikisi arasındaki benzerlikler farklardan daha çoktur).
tam olarak, yeni kurulan rejimin ve ankara nın halkı kontrol altına almasına yarayan ucuz maliyetli personel yetiştirme birimleriydi.
ayrıca dönemin en büyük korkusu (halen de öyle) dincilik olduğu için buralarda ateist bir kültür hakimdi.
sermaye birikimi yerine küçük bireysel işletmeciliği,
bireysel gelişim yerine ortak bilinç oluşturmayı,
konularda uzmanlaşma yerine her konudan anlayan (ama hiçbir konuda yeterli olmayan) kişiler yetiştirmeyi,
amaçlayan, bunda büyük ölçüde de başarılı olmuş kurumlardı.
buraların mezunları ilk öğretmenlerim olduğu için gözlemlerim çok.
çoğunlukla konular hakkında belli seviyeye kadar bilgileri vardı, ancak düşünce üretme kapasiteleri yoktu, çünkü orada onlara araştırmacı değil tapınmacı bir çerçeve oluşturulmuştu.
farklılık onlar için en kaka şeydi, herkes bir örnek ve mümkünse aynı olacaktı.
herkes atatürkçü olacak, bunun dışındaki fikir akımlarına zinhar heveslenilmeyecekti.
kişisel istekler sözkonusu olamazdı, herşey devlet içindi.
devlet insanlar için değil, insanlar devlet içindi.
....
bazılarına çok garip gelecek olsa da, köy enstitülerinin kuruluşu mussolini nin oradaki benzer yapılanmalarının buradaki uygulamasıdır. araştırıverin.
bugünkü (yüksek) eğitim kalitesinin yerlerde sürünmekte olmasının temel nedenlerinden biri köy enstitüleridir. çünkü amaç kalite değil, olabildiğince fazla kişinin belli tarzda şartlanmasını sağlamaktı.
o zamanın gerçeklerine, ülke ihtiyaçlarına uygun görülüp uygulandı, ama tc artık bu tarzı terkedip batı tarzı kapitalist gelişme modeline geçtiğinde tu-kaka edilip derhal vazgeçildi.
büyük ihtimalle bunların taraftarları da karşıtları da eksiyi basacaktır.
devir amigoluk devri, ya birşeyin taraftarı olup yücelteceksiniz, ya da karşıtı olup batıracaksınız.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar
© 2005 – 2026 uludagsozluk.com