bugün
- futbol3
- 5 ağustos 2026 fenerbahçe sturm graz maçı16
- ispanya7
- mohamed salah'ın trabzonspor'a transferi24
- avusturya2
- akrabalarla ilişkiyi kes5
- fransa6
- renault 9 broadway8
- kezoların burada kibirlenmesi5
- saç dökülmesi5
- sözlükte sürekli güzel kızların çaylak olması6
- sözlük yazarlarının tatlıları8
- arkadaşlar bugün kavga yok mu5
- mason greenwood'un galatasaray'a döşeyeceği boru6
- nihoşun ölümü16
- yazın yorganla yatan insan5
- yakışıklı erkeklerin sürekli çaylak olması5
- memduh bashgan14
- artı oy alma yolları5
- çaylak olunca hissedilenler5
- hangi şehrin neyi meşhur4
- en hakiki mürşitteki ilim4
- ekşi sözlük dertleşecek insan veritabanı7
- erdoğan ın dünya lideri olması2
- tavsiye4
- gecenin şiiri5
- mason greenwood5
- halkın fesad'ı ahlakta haiz olduğu derece3
- çin'in abd'ye iha ihracatını yasaklaması11
- haydi selametle kt3
- asteğmen7
- inci sözlüğün sözlük olmakla alakası olmaması3
- mikrodalgaya sucuk koymak4
- meal kuran değildir26
- masklavi ve mel mel gibson'un birbirini artılaması11
- arkadaşlar sizce ben ne kadar sapığım7
- eskort ile dertleşen adam2
- simko39
- tuba büyüküstün7
- moderatörlere sesleniş5
- rambo ariel ortega8
- karşısındaki yazarı kadın sanıp mesaj atan erkek11
- yazarların bildiği en kötü küfür4
- brad pitt4
- sabah alarmı2
- bu saatte yenebilecek şeyler3
- tarhana içen kıroyla işim olmaz yürüü diyen kız4
- yılmaz güney'in sömürgecilerin kucağına oturması7
- özgür özel'in tutuklanması9
- sturm graz4
1534-1599 yılları arası yaşamıştır.
kanuni,2.selim,3.murad,3.mehmed devrini görmüştür.
adıl adı:yahya
doğum yeri:tekirdağ içindeki malkara
babası halveti tarikatından
sahn-ı seman medresesinde dersler görmüş
hocaları:
aheveny;
-karamanizade mehmed
-karamanizade ahmed
karamanizade mehmed in asistanı olarak edirneye gider.mülazım olarak.
medresede 20 yıl müderrislikten sonra bağdat a kadı olur.
3.murad onu öğretmen olarak saraya alır.5 yıl görev yapar.sarayda saygı görür.
manzum eserleri:
-divan:559 gazel / 58 kaside
-tercüme-i hadis erbain
-hasb-i hal: 800 beyitlik mesnevi / tasavvufi konu
mensur eserleri:
-keşfü'l-hicab
-netayicü'l-fünun
-neva-yı 'uşşak
edebi kişiliği:
-ilim sahibi,faziletli,tasavvufi mizaçlı,mütevazı,hoş görülü
-uzun yıllar medrese hayatının içinde olması şiir anlayışını da etkilemiştir.aşk konulu şiirlerinin yanı sra didaktik şiirler de ele almıştır.
-aşk anlayışı mecazi aşk.tasavvufi terimler kullanılmış ancak bu kullanım terim olarak kalmış.
-usta şair.zengin edebi malzeme söz sanatlarını maharetli bir ustalıkla kullanır.
sık sık telmih,başkası tarafından kolayca söylenemeyen mazmunları bir çırpıda söyler.
-divanında teşhis,teşbih,kinaye,telmih,hüsn-i ta'lil
-deyim+atasözü
-üslup olarak yeni arayışlar içerisine girdiği için taklitçilikten sakınıp kendine has bir tarz oluşturmaya çalışmış.
kanuni,2.selim,3.murad,3.mehmed devrini görmüştür.
adıl adı:yahya
doğum yeri:tekirdağ içindeki malkara
babası halveti tarikatından
sahn-ı seman medresesinde dersler görmüş
hocaları:
aheveny;
-karamanizade mehmed
-karamanizade ahmed
karamanizade mehmed in asistanı olarak edirneye gider.mülazım olarak.
medresede 20 yıl müderrislikten sonra bağdat a kadı olur.
3.murad onu öğretmen olarak saraya alır.5 yıl görev yapar.sarayda saygı görür.
manzum eserleri:
-divan:559 gazel / 58 kaside
-tercüme-i hadis erbain
-hasb-i hal: 800 beyitlik mesnevi / tasavvufi konu
mensur eserleri:
-keşfü'l-hicab
-netayicü'l-fünun
-neva-yı 'uşşak
edebi kişiliği:
-ilim sahibi,faziletli,tasavvufi mizaçlı,mütevazı,hoş görülü
-uzun yıllar medrese hayatının içinde olması şiir anlayışını da etkilemiştir.aşk konulu şiirlerinin yanı sra didaktik şiirler de ele almıştır.
-aşk anlayışı mecazi aşk.tasavvufi terimler kullanılmış ancak bu kullanım terim olarak kalmış.
-usta şair.zengin edebi malzeme söz sanatlarını maharetli bir ustalıkla kullanır.
sık sık telmih,başkası tarafından kolayca söylenemeyen mazmunları bir çırpıda söyler.
-divanında teşhis,teşbih,kinaye,telmih,hüsn-i ta'lil
-deyim+atasözü
-üslup olarak yeni arayışlar içerisine girdiği için taklitçilikten sakınıp kendine has bir tarz oluşturmaya çalışmış.
sultan semai ya da divane mehmet çelebi diye de anılan şair. kardeş türküler bahar albümünde erkan oğur bir gazelinden iki beyit okur ki muhteşemdir..
"Belâ dildendir ol dildâr elinden dadımız yoktur
Gönüldendir şikâyet kimseden feryadımız yoktur"
"Belâ dildendir ol dildâr elinden dadımız yoktur
Gönüldendir şikâyet kimseden feryadımız yoktur"
1- senün mahzûnun olmak bana şâdân olmadan yegdür
gamunla aglamak ilerle handân olmadan yegdür.
1-senin başkalarıyla yüzünden mahzun olmak beniö için mutlu olmaktan, gamınla ağlamak gülüp eğlenmekten yeğdir.
2- cihânuz izz ü câhın böyle iz`ân eyledüm ben kim
i̇şigünde kul olmak dehre sultân olmadan yegdür
2-cihânın ululuk ve yüceliğini ben şöyle anlıyorum; eşiğinde kul olmak kâinâta sultân olmaktan yeğdir.
3- düşüp kûy-ı harâbât içre sûfi kâse-lis olmak
serîr-i devlete fağfûr u hâkan olmadan yegdür
3- düşüp harâbât köyü içinde çanak yalayan sûfi olmak devlet tahtına sultân olmaktan yeğdir.
4-cihân-ı bî-sebâtun rağmına devr itdürüp câmı
i̇çüp lâ-ya`kul olmak şâh-ı devrân olmadan yegdür
4- dönek dünyâya rağmen kadehi elden ele dolaştırıp çeyrek akıl kaydından kurtulmak, dünyâ pâdişâhı olmaktan yeğdir.
5-şarâb-ı aşk ike nev`î gibi mest-i müdâm olmak
bakup bu ni`met-i dünyâya hayrân olmadan yegdür.
5- aşk şarabıyla nev`i gibi sürekli sarhoş olmak, bu dunyâya bakıp hayrân olmaktan yeğdir
gamunla aglamak ilerle handân olmadan yegdür.
1-senin başkalarıyla yüzünden mahzun olmak beniö için mutlu olmaktan, gamınla ağlamak gülüp eğlenmekten yeğdir.
2- cihânuz izz ü câhın böyle iz`ân eyledüm ben kim
i̇şigünde kul olmak dehre sultân olmadan yegdür
2-cihânın ululuk ve yüceliğini ben şöyle anlıyorum; eşiğinde kul olmak kâinâta sultân olmaktan yeğdir.
3- düşüp kûy-ı harâbât içre sûfi kâse-lis olmak
serîr-i devlete fağfûr u hâkan olmadan yegdür
3- düşüp harâbât köyü içinde çanak yalayan sûfi olmak devlet tahtına sultân olmaktan yeğdir.
4-cihân-ı bî-sebâtun rağmına devr itdürüp câmı
i̇çüp lâ-ya`kul olmak şâh-ı devrân olmadan yegdür
4- dönek dünyâya rağmen kadehi elden ele dolaştırıp çeyrek akıl kaydından kurtulmak, dünyâ pâdişâhı olmaktan yeğdir.
5-şarâb-ı aşk ike nev`î gibi mest-i müdâm olmak
bakup bu ni`met-i dünyâya hayrân olmadan yegdür.
5- aşk şarabıyla nev`i gibi sürekli sarhoş olmak, bu dunyâya bakıp hayrân olmaktan yeğdir
üslubu, bakış açısı diğer divan şairlerinden çok başkadır. türkçe arapça ve farsçayı çok iyi kullanmış, sanatına inanmış, tasavvuf ehli, beğenilme kaygısı taşımayan, aşıkane bir alimdir. devadır hem.
“Âb-ı revân içinde güher görmek istersen
Nev’î sözünde ma’nî-i cevher-feşânı gör”
“Âb-ı revân içinde güher görmek istersen
Nev’î sözünde ma’nî-i cevher-feşânı gör”
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar