bugün
- insanlık nasıl geliştirilebilir11
- 4 kasım 2026 fenerbahçe liverpool maçı88
- fatma betül sayan kaya11
- şeriatı savunan begüm polat'ın şaplak şovu35
- sözlüğün yeni tasarımı14
- iyi menemenin sırrı18
- bitlis'te oğluna filistin ismini koyan adam28
- muslettin amca23
- gece gelen açlık7
- kötüye bir şey olmaz4
- hayatın anlamı ne7
- beyaz ekmek yemenin varoşluk olması11
- alexander nübel7
- uyudunuz mu3
- chp'nin türkiye'yi sosyal devlet yapmak istemesi5
- sigara içmek8
- yeraltı varlıkları7
- yemek yapmayı bilmeyen kızı istemem diyen erkek9
- aşk karın doyurmuyor diyen kız9
- aşk bir yemek olsaydı8
- gülşen in memeleri14
- pankek7
- iyi saksafon çalarım diyen kız7
- kendimi intihar edeceğim4
- fenerbahçe liverpool'u yensin sakso çekeceğim31
- şimdi olsa da yesek denilen şeyler4
- mazide kalmış sözlük yazarları3
- sözlüğe ne oldu5
- üşüyerek yatağa girip yavaşça ısınmak6
- mehmet şimşek5
- yazarların kulaklığında şu an çalan şarkı14
- sözlükte kim kimle sevgili27
- hamas denince akla gelenler11
- iran'ın tdt ne katılmak istemesi4
- arabayı satıp akülü araba almak3
- 5 kasım 2026 celtic beşiktaş maçı9
- vincenzo italiano3
- ucanpembekoala5
- beşiktaş4
- toplumsal çürüme7
- tuborg ice7
- afyonkarahisar da iki araçta 5 kişinin öldürülmesi6
- caligula'nın korkusu5
- bir kadına alınabilecek en güzel hediye4
- nervio43
- gülden karaböcek3
- erdoğan'ın fon krizi açıklaması8
- üniversite yıllarını özlemek4
- caaahill diyerek tokadı yapıştırmak5
- cimri erkeklerden kadınların nefret ettiği gerçeği10
Kriz dolaysiyla kendinden bir sey beklemeyen, guvensiz bir genc nesilin olusmasidir.
http://www.ivmedergisi.co...arattigi-kayip-nesil.html
http://www.ivmedergisi.co...arattigi-kayip-nesil.html
"o zaman biz varolmamış bir nesiliz"i akla getiren haber.
zira okumak zordur. öss yi kazanmak daha bir zordur. yerleşmek zaten başlı başına bir sorundur. eğitim sisteminde ki adaletsizliğe değinmiyorum bile.
mezun olup iş bulursun; bölümünle alakalı bile değildir.
sabah 8 de gider akşam 7 de çıkarsın.
gerekirse her işi yaparsın.
patronun o günkü psikolojisine göre seni irdeler.
yani sen bir sitres topu niyetine kullanılırken; senin sosyal hakların kimsenin umrunda değilken, emekliliğin mezarda vukuu bulacakken, öylesine hiç varolmamış bir nesil gibi yaşarsın.
zira okumak zordur. öss yi kazanmak daha bir zordur. yerleşmek zaten başlı başına bir sorundur. eğitim sisteminde ki adaletsizliğe değinmiyorum bile.
mezun olup iş bulursun; bölümünle alakalı bile değildir.
sabah 8 de gider akşam 7 de çıkarsın.
gerekirse her işi yaparsın.
patronun o günkü psikolojisine göre seni irdeler.
yani sen bir sitres topu niyetine kullanılırken; senin sosyal hakların kimsenin umrunda değilken, emekliliğin mezarda vukuu bulacakken, öylesine hiç varolmamış bir nesil gibi yaşarsın.
sadece ingilterede değil, krizden etkilenen ülkemde de varolması muhtemel nesildir. eğitiminin sisteminin çarpıklığından, ya da krizden veya başka nedenlerden olsun 25 yaşına gelip askerliğini yapıp hala bırakın kendi işini, herhangibir işte bile çalışmayan nesildir. "ulan o kadar okuduk, bu mudur karşılığı as*" dedirten hadisedir bu durum.
yazan yazıya göre, ilgiltere bu nesli kurtarıp tekrar kazanma arayışı içindeyken, türkiye'de ise daha önemli gündem maddeleri * yüzünden bu küçük soruna* yeterince önem verememektedir. bir ülkede bankların verdiği eğitim kredisinin faizinin, otomobil kredisi faizinden yüksek oluşu, öğrenci harçlarının üniversiteler yerine emekli maaşlarının ödenmesinde kullanılması gibi etkenler, neslin neden kaybolduğunun, yada saklambaç oynadığının göstergesidir.
emekliliği çoktan gelen öğrenmenlerin emekli edilmeyip, üniversitelerden yeni mezun öğretmenlerin sözleşmeli, anlaşmalı, paslaşmalı çalıştırılması da bi hayli ilginçtir.
bir de "ingilterede kayip nesil" in türk versiyonu vardır ki durum daha vahimdir. türkiye'de iş bulamayan yeni mezun yurdum mühendisi dil öğrenecem diye* elin ingilteresine gider, orada garsonluk yapar çocuk bakar, en güzel yıllarını başka bir ülkenin ekonomisinde ucuz iş gücü olarak değerlendirir. yaş olur 28-29 türkiye'ye canavar gibi ingilizce bilen, ama işi tecrübesini geçtim, ne okuduğunu unutan * kalifiye bir çalışan olarak döner.
herşeye rağmen durum o kadar vahim değildir. bu nesiller daha iyi değerlendirilebilecekken, böyle heba edilmesi yazıktır. buradan ingiltere kraliçesine sesleniyorum, beni de paralı şovalye olarak yazdırın, askerliğimi yeniçeri olarak yapmıştım.
yazan yazıya göre, ilgiltere bu nesli kurtarıp tekrar kazanma arayışı içindeyken, türkiye'de ise daha önemli gündem maddeleri * yüzünden bu küçük soruna* yeterince önem verememektedir. bir ülkede bankların verdiği eğitim kredisinin faizinin, otomobil kredisi faizinden yüksek oluşu, öğrenci harçlarının üniversiteler yerine emekli maaşlarının ödenmesinde kullanılması gibi etkenler, neslin neden kaybolduğunun, yada saklambaç oynadığının göstergesidir.
emekliliği çoktan gelen öğrenmenlerin emekli edilmeyip, üniversitelerden yeni mezun öğretmenlerin sözleşmeli, anlaşmalı, paslaşmalı çalıştırılması da bi hayli ilginçtir.
bir de "ingilterede kayip nesil" in türk versiyonu vardır ki durum daha vahimdir. türkiye'de iş bulamayan yeni mezun yurdum mühendisi dil öğrenecem diye* elin ingilteresine gider, orada garsonluk yapar çocuk bakar, en güzel yıllarını başka bir ülkenin ekonomisinde ucuz iş gücü olarak değerlendirir. yaş olur 28-29 türkiye'ye canavar gibi ingilizce bilen, ama işi tecrübesini geçtim, ne okuduğunu unutan * kalifiye bir çalışan olarak döner.
herşeye rağmen durum o kadar vahim değildir. bu nesiller daha iyi değerlendirilebilecekken, böyle heba edilmesi yazıktır. buradan ingiltere kraliçesine sesleniyorum, beni de paralı şovalye olarak yazdırın, askerliğimi yeniçeri olarak yapmıştım.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar