ilkokul muzik dersleri

4.sınıfta sol anahtarını çizemediğim için müdürden kafaya yumruk yediğim ders.öküz herifin parmağındaki yüzük az daha beynimi deliyordu.

ileride müzisyen olma potansiyeli olan çocukların müziğe olan ilgilerini ve bu konuda her türlü yeteneği yok etme dersleri

eskiden milli bilinci uyandırmak amacıyla marşların öğretildiği, günümüzde ise pop şarkıların ezberletildiği dersler.

helvacıoğlu flütleriyle haşır neşir olunmaya henüz başlanmamış dersler...

iğrenç coğrafya derslerine karşı desteklememiz gereken derslerdir.

muzigi onemsiz goren ogretmen tarafindan matematik dersine cevrilen derslerdir.

pencereme bir kus konmustu,
aldim onu iceriye,
cik cik ötsün diye,
pirpir ederken canlandi,
ellerim bak bos kaldi...

gibi; bazi sözlerini ben gibi 14 sene sonra bile hatirlayabileyeceginiz, umutsuz, igrenc sarki sözlerinin zorla ezberletilgi ders bölümüdür...

kim tarafından bestelendiği çok merak edilen ilginç müzikler e$liğinde geçen derslerdir.
saçma sapan besteleri okuyorsun iyi güzelde birde $u notaları ile okumak kısmı olmasa dediğimizde çok olmu$tur.

Koro da, Bando da ve mandolin kursunda iseniz acayip havanızın olacağı derslerdir. Tecrübe ile sabittir.

''ilkokulda müzik dersi görüp müziği hala seven şanslı insanlardanım'' dedirten dersler.

eskiden ilkokulu bitirince anadolu lisesi sınavları oldugundan,"müzik de neymiş bir ders daha matematik/türkçe/hayat bilgisi yapalım" diyen hocalar sayesinde, ilkokul 3 itibariyle yapılmayan ders.

kimi öğrencilerin flütle savaş yaptığı kimi öğrencinin de flütü mükemmel çaldığı * derstir.

genelde herkesin bos ders olarak gördügü, bütün yilin bir flüt calarak bir de solfej okuyarak gectigi ve hemen hemen kimsenin bir problem yasamadigi ders. sayet ki berbat bi müzik kulaginiz varsa ve sözlü esnasinda da heyecanlandan parmaklariniza hakim olamayip bambaska bir eser meydana getirirseniz, bütün sene boyunca alay konusu olabilirsiniz.

serçe parmağı ince do notasının deliğine koyabilme çabalarıyla geçen derslerdir.

genelde karneye dört gelen tek derstir. sesi iğrenç, beceriksiz olan öğrencinin şevkini iyice kıran ve sorunlu hocalarla mücadeleyi öğreten derstir ayrıca.

detone flütlerle felç edilen derstir.

(bkz: neşeli ol ki genç kalasın)
(bkz: okul yolu)

5 yıl boyunca benim berbat şarkı söylediğimi farkedemediğim, kimseninde uyarmadığı derstir.

en nefret ettiğim dersler arasındaydı.. flüt çalmayı bilmemekten ziyade bir türlü bu zımbırtıyı bana öğretecek olan öğretmenın flütü bana sevdirememesinden kaynaklanıyo tabi. aslına bakacak olursak sadece öğretmen değil fliütün kediside hoş gelmıyordu bana.. temizlemesi filan. arkadaslarımın o flütün içindeki salyamsı sıvıyı birbirlerinin üzerine attırmasından nefret edıyordum. ıslık çalarak geçtiğim bir derstir ayrıca. o flütü bana sevdiremeyen hoca bir gün sözlüde herkezin şakır şakır flüt çalmasını istemektedir. ben ise flüt bile götürmüyordum o derse. sözlüdede diğer arkadaşlarımın çaldığını ıslıkla çaldım ve hocamın ıslıkta bir müzik çeşididir diyerek sözlüden geçer not almamı sağlamıştır..

ilkokul ogretmenimin urfali ve sira gecelerinde saz calan birisi olmasi sebebiyle, 5 sene boyunca gunde 2 saat saz esliginde urfa turkuleri dinleyerek gecirmeme sebep olmus ders. ona katilip guzel eslik eden pekiyi alirdi.
milletin ogretmenleri muzik dersini matematige cevirir, bizimki hizini alamaz matematik dersinde de saza devam ederdi.