bugün
- melatonin3
- queen feristah15
- ölümden korkuyor musunuz11
- erkeklerin her konuşmayı flörte bağlaması6
- ayı dövmenin aslında zor olmaması10
- mazotun yarım litresi 50 tl25
- bir kadından hoşlanmak3
- bir kadın uğruna hayatını değiştirmek5
- bir bela geliyor29
- işiniz gücünüz yok mu11
- fusya semsiyeli yabanci20
- gocu43
- hafızayı sildirmek6
- ayıyla güreşmek7
- gecenin şarkısı18
- masada aniden ayağa kalkıp şiir okuyan erkek8
- sözlükten korkmak5
- karı diyen öküzleri gırtlaklama isteği10
- sözlükte en çok sevdiğiniz olay7
- matrix te yaşadığımız gerçeği4
- arkadaşlar çabuk buraya bakın5
- zalbert ramstein4
- intihar düşüncesi2
- açık oylayan favlayan msj atan nickaltı giren kız6
- eve gelen escorta lahmacun söylemek5
- uludağ itiraf15
- insanları imcitmeyi havalı bir şey sanan ibneler6
- gerçeğin önemi kalmadığı gerçeği3
- nervio12
- erkekler neden evlenmek ister15
- apo'nun villası11
- arkadaşlar ben yine kilo aldım ya14
- kendin hakkında bir entry bırak9
- uludağ sözlük evreni8
- sözlük yazarlarının gerçek adları41
- sevilen kişiden sevilen şarkıyı dinlemek2
- 195 kaslı pilot14
- yağmurda ıslanınca murat kekilli ye benzeyen kız4
- bilin bakalım ben kimin fakesiyim6
- donald trump'un türk askerini övmesi10
- sözlüğün insanı dertlendirmesi5
- izmirbeyefendisi'nin şemsiyeli olması6
- ben basit bir insanım2
- kürdü sevin21
- hasan atilla uğur14
- arkadaşlar çok kırıcısınız6
- heyt bea gocu mu5
- para yok huzur var11
- duştan yeni çıkmış six packli erkek3
- dizi izlemek4
daha sevimlisi için*
(bkz: obeb)
(bkz: abd)
şu şekilde hesaplanabilecek hede:
ilk olarak büyük sayının küçük sayının bir katı olup olmadığına bakılır.
örneğin 120 75in bir katı değildir.
Farkları alınır
120-75=45
Aynı işlem en küçük iki sayı için devamlı uygulanır.
75-45=30
45-30=15
15 30'u böler, ebob 15'tir.
not:yöntem ispatlanmıştır.
ilk olarak büyük sayının küçük sayının bir katı olup olmadığına bakılır.
örneğin 120 75in bir katı değildir.
Farkları alınır
120-75=45
Aynı işlem en küçük iki sayı için devamlı uygulanır.
75-45=30
45-30=15
15 30'u böler, ebob 15'tir.
not:yöntem ispatlanmıştır.
(bkz: Abdullah Öcalan)
6'inci sınıfa giden büyük kızım şu sıralarda ebob ile ekok'ları öğreniyor. tabii bu arada ben de bilgilerimi tazelemek durumunda kalıyorum.
ödevlerini denetleyebilmek ve konuyu anlayıp anlamadığını sınayabilmek için, biz de onlarla birlikte ders çalışıyoruz.
allahın izniyle 2 yıl sonra ilköğretimden eylül ile birlikte mezun olacağız.
allah'tan zeynep 3 sınıf geriden geliyor: bu sayede ben E. ile birlikte konuları yeniden öğrenmiş, Z. ile de pekiştirmiş oluyorum ki...
bu durumda bir kere kendim için ortaokuldan mezun oldum; 2 kere de çocuklar için mezun olacağım: edecek 3...
allah 2'den fazla çocukları olanlara gayret - kuvvet versin.
ebob meselesi açılıp eve de ebob ödevleri gelince, zihnim fazlasıyla gerilere gitti: evet lan, bizim zamanımızda da böyle bir konu vardı matematikte...
de, ne işe yarar bu ebob hayatta? ben şimdi kızıma nasıl anlatacağım?
bu durumlarda şöyle bir taktik uyguluyorum: kızıma sen ödevini yap sonra ben denetleyeyim diyorum, ardından da hızla internetin başına geçip konuyu anlamaya çalışıyorum...
ebob, en büyük ortak bölen demekmiş! peki de kardeşim, matematikçiler niye aramışlar en büyük ortak böleni, ne işlerine yarayacak mış?
sonunda, deprem ile en büyük ortak bölen arasında bir ilişki farkettim ve kızıma şu örneği vererek, paçayı kurtardım:
(hayır bilemediniz en büyük ortak bölen = pkk degil)
diyelim elimizde 36 tane mont, 108 tane külot ve yine 108 tane de çorap var. hepsi de gıcır gıcır! depremzedelere göndermek istiyoruz.
36 mont, 36 kişiye birer tane. 36 tane koli yapacağız. peki bu kolilerin içerisine külot ve çorapları nasıl eşit miktarlarda dağıtırız?
ebob bulmaya bilemeyen, depremzedelere yardım kolilerini doldurmayı da bilemez!
ödevlerini denetleyebilmek ve konuyu anlayıp anlamadığını sınayabilmek için, biz de onlarla birlikte ders çalışıyoruz.
allahın izniyle 2 yıl sonra ilköğretimden eylül ile birlikte mezun olacağız.
allah'tan zeynep 3 sınıf geriden geliyor: bu sayede ben E. ile birlikte konuları yeniden öğrenmiş, Z. ile de pekiştirmiş oluyorum ki...
bu durumda bir kere kendim için ortaokuldan mezun oldum; 2 kere de çocuklar için mezun olacağım: edecek 3...
allah 2'den fazla çocukları olanlara gayret - kuvvet versin.
ebob meselesi açılıp eve de ebob ödevleri gelince, zihnim fazlasıyla gerilere gitti: evet lan, bizim zamanımızda da böyle bir konu vardı matematikte...
de, ne işe yarar bu ebob hayatta? ben şimdi kızıma nasıl anlatacağım?
bu durumlarda şöyle bir taktik uyguluyorum: kızıma sen ödevini yap sonra ben denetleyeyim diyorum, ardından da hızla internetin başına geçip konuyu anlamaya çalışıyorum...
ebob, en büyük ortak bölen demekmiş! peki de kardeşim, matematikçiler niye aramışlar en büyük ortak böleni, ne işlerine yarayacak mış?
sonunda, deprem ile en büyük ortak bölen arasında bir ilişki farkettim ve kızıma şu örneği vererek, paçayı kurtardım:
(hayır bilemediniz en büyük ortak bölen = pkk degil)
diyelim elimizde 36 tane mont, 108 tane külot ve yine 108 tane de çorap var. hepsi de gıcır gıcır! depremzedelere göndermek istiyoruz.
36 mont, 36 kişiye birer tane. 36 tane koli yapacağız. peki bu kolilerin içerisine külot ve çorapları nasıl eşit miktarlarda dağıtırız?
ebob bulmaya bilemeyen, depremzedelere yardım kolilerini doldurmayı da bilemez!
(bkz: selahattin demirtaş)
2 veya daha fazla sayıyı tam bölen en büyük sayıdır.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar