bugün
- insanın bu hayattaki amacı15
- kimseyi memnun edememek8
- flörtlerin ilişkiye dönmeme sebebi9
- heyt bea5
- çok güzel seven kadın5
- a milli takıma 15 milyon euro prim verilmesi8
- intihar etmek7
- ışıktan daha hızlı olan şey7
- haşmetmeap zall2
- hayata dair iç burkan detaylar4
- 20 li yaşların çabuk geçmesi12
- iha ve siha ile övünmek3
- fevzi kurtuluş2
- akademisyen egosu4
- aşık yorguni2
- yeni sevgilide olması istenen özellikler6
- türkiye maçı için abd'ye gitmek3
- sözlüğe gelince alınan koku7
- chp içindeki alevi sünni kamplaşması9
- yaşadım demek için ne yapmalı10
- özgür özel'in yeni parti kurması gerekliliği2
- rahmi saltuk3
- bu maçta şike var2
- destur zall hazretleri2
- erikli su5
- daha 176
- idealist yakışıklı çok zeki güvenilir3
- güne bir şarkı bırak8
- huzurevine gitmek2
- türklerin yunan adalarına tatile gitme nedeni7
- vasiyet yazmak2
- teoman duralı3
- anın görüntüsü18
- sedat pekmez18
- yabancı yatırımcı neden türkiyeye yatırım yapsın6
- sistemin bizi paralı köle yaptığı gerçeği3
- erkek ısrarı2
- gulmekicinyaratilmis3
- ab'nin türkiye'deki terör örgütlerini beslemesi4
- açlık grevi2
- murat kurum3
- altılı masa diye kıçını yırtıp sonra dama çıkmak3
- beşiktaş gain fenerbahçe beko maçı3
- ketçapla güzel giden yiyecekler12
- 10 lu yaşların çabuk geçmesi3
- idare etme aynen iade et2
- yaya geçidinde yayaya yol vermemek2
- peş peşe iki aracın çarptığı 4 yaşındaki çocuk2
- 10 yıl sonraki haline bir mesaj bırak12
- ona bir şey söyle20
başımızdan yakın bir zamanda geçmiş bir olayın anatomisi.
ilk duyulduğunda herhangi bir sivil toplum örgütünün düzenlemiş olduğu ve sesini yükseltmek için alanlara çıktığı türden bir durum akla gelebilir. ama bizim yaşadığımız olay bunun tamamen dışında gelişmş bir olaydır.
günümüz koşullarında isteklerini gerçekleştirmek için yapacağın eyleme kaç kişinin katıldığı gittikçe önem taşımaktadır. bu durumun farkında olarak sınav günü devamsızlık sınırını aştıkları için sınava alınmama kararı alınan beş arkadaşımızı desteklemek için biz de (yani 105 kişi) sınava girmeyeceğiz diyerek bir anlamda hocalara rest çektik. daha önce de benzer bir durum yaşanmış, olay istediğimiz gibi sonuçlanmış ve bundan cesaret alarak bu sınavda da durumu kurtaracağımıza kanaat getirmiştik. lakin be ders kurulunun hocaları bizden daha da inatçı çıktılar ve sonuçta sınav gerçekleşmedi. ilk önce kararlı gibi görünen biz arkadaşların büyük bir bölümü yavaş yavaş bir pişmanlık duyup bunun olası kötü sonuçları üzerine kafa yormaya başladık.
hepimize 0 (sıfır) verilirse buna değer miydi?, yaptığımız bu eylemin ne kadar arkasında olmalıyız?, kendileri için sınava girmemeyi göze aldığımız arkadaşlar devamsızlık yaparken haklı bir mazeretleri varmıydı? bu gibi hayati soruları iş olup bittikten sonra kendimize sormamız işin tarji-komik tarafı.
olayın akşamının nasıl geçtiğini anlatmak bile istemem o sorular bir kabus gibi üzerimizde gidip geliyordu. acaba bu arada ders çalışsam nasıl olur gibi sorular da işin cabası. neyse ertesi sabah dekan bir kaç arkadaşı çağırıp böyle br surumda aslında hepinize 0 (sıfır) verilmesi gerektiğini ama size bir hak daha verileceğini eğer bu sefer de böyle bir eylem gerçekleşirse artık acımayacağını türünden bir şeyler söyleyip sınav tarihi olarak iki hafta sonrasını gösterdi. dekan ayrıca devamsızlık yüzünden sınava giremeyen arkadaşlarımızın sınava giremeyeceğini de sözlerine eklemiş.
uzun lafın kısası bir eylemin başarısızlıkla sonuçlanmasının fotoğrafı gibi duran yukarıda anlattıklarım dayanışma örneği olarak her ne kadar güzel mesajlar taşıyorsa da neredeyse çoğu kişinin sınıfta kalmasına neden olması açısından da ibret vericidir.
burdan tüm arkadaşlarıma böyle bir işe girme ihtimalleri olması durumunda bu yazılanları akıllarının bir köşesinde not etmeleri. belki birgün lazım olur.
ilk duyulduğunda herhangi bir sivil toplum örgütünün düzenlemiş olduğu ve sesini yükseltmek için alanlara çıktığı türden bir durum akla gelebilir. ama bizim yaşadığımız olay bunun tamamen dışında gelişmş bir olaydır.
günümüz koşullarında isteklerini gerçekleştirmek için yapacağın eyleme kaç kişinin katıldığı gittikçe önem taşımaktadır. bu durumun farkında olarak sınav günü devamsızlık sınırını aştıkları için sınava alınmama kararı alınan beş arkadaşımızı desteklemek için biz de (yani 105 kişi) sınava girmeyeceğiz diyerek bir anlamda hocalara rest çektik. daha önce de benzer bir durum yaşanmış, olay istediğimiz gibi sonuçlanmış ve bundan cesaret alarak bu sınavda da durumu kurtaracağımıza kanaat getirmiştik. lakin be ders kurulunun hocaları bizden daha da inatçı çıktılar ve sonuçta sınav gerçekleşmedi. ilk önce kararlı gibi görünen biz arkadaşların büyük bir bölümü yavaş yavaş bir pişmanlık duyup bunun olası kötü sonuçları üzerine kafa yormaya başladık.
hepimize 0 (sıfır) verilirse buna değer miydi?, yaptığımız bu eylemin ne kadar arkasında olmalıyız?, kendileri için sınava girmemeyi göze aldığımız arkadaşlar devamsızlık yaparken haklı bir mazeretleri varmıydı? bu gibi hayati soruları iş olup bittikten sonra kendimize sormamız işin tarji-komik tarafı.
olayın akşamının nasıl geçtiğini anlatmak bile istemem o sorular bir kabus gibi üzerimizde gidip geliyordu. acaba bu arada ders çalışsam nasıl olur gibi sorular da işin cabası. neyse ertesi sabah dekan bir kaç arkadaşı çağırıp böyle br surumda aslında hepinize 0 (sıfır) verilmesi gerektiğini ama size bir hak daha verileceğini eğer bu sefer de böyle bir eylem gerçekleşirse artık acımayacağını türünden bir şeyler söyleyip sınav tarihi olarak iki hafta sonrasını gösterdi. dekan ayrıca devamsızlık yüzünden sınava giremeyen arkadaşlarımızın sınava giremeyeceğini de sözlerine eklemiş.
uzun lafın kısası bir eylemin başarısızlıkla sonuçlanmasının fotoğrafı gibi duran yukarıda anlattıklarım dayanışma örneği olarak her ne kadar güzel mesajlar taşıyorsa da neredeyse çoğu kişinin sınıfta kalmasına neden olması açısından da ibret vericidir.
burdan tüm arkadaşlarıma böyle bir işe girme ihtimalleri olması durumunda bu yazılanları akıllarının bir köşesinde not etmeleri. belki birgün lazım olur.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar