bugün
- fon vurgununun çok abartilması6
- çok sevdiğin birinden soğumak13
- özlem çerçioğlu4
- 2012 doğumlu olmak5
- asgari ücret almak kötü mü sorunsalı10
- yazarların sağlıklı olmak icin yaptıkları16
- tarsustaki gizemli kazı9
- 35 bin maaş alıp 30 bini kiraya vermek7
- fon vurgunu26
- sabahları nefret edilen şeyler17
- isçiye 28 bin tl maaş verip şükredin demek2
- 13 kasım 2026 andorra cebelitarık maçı3
- sözlüğün en iyi iki kadın yazarı18
- hamile eşini uçurumdan atan adamın tahliye olması11
- 12 kasım 2026 türkiye belçika maçı20
- sözlükte abla demek yasak15
- haftada iki gün balık yiyen insan11
- sözlük üzerinden alınan son dm16
- gidene mi kalana mı zor18
- lodoslu günlerdeki uçan çatı haberleri2
- islamın reformasyona ihtiyaç duyması31
- tek vuruşta nakavt edecek kız6
- yüz temizleme köpüğü10
- kıskanmak10
- çok paradan kastınız ne kadar7
- neden kimse bana aşık değil9
- anın fotoğrafı11
- 168 boyundaki erkek14
- enayimiknatisii15
- ıhlamur çayı8
- türk değil türkiyeli diye uğraşan tayfa17
- yazarların kulaklığında şu an çalan şarkı11
- claudian clouds7
- müren balığı6
- 32 bin maaş üç vardiya ev kira iki çocuk16
- güvenlik doğrulaması yapılıyor5
- izmir kekiği5
- 90lı yıllarda erkekler sgk eliyle kısırlaştırıldı17
- hayatı ciddiye almak4
- lavuk bilginer4
- ikizler erkeği2
- kızlar biraz derleşelim mi11
- çayı şekersiz içen sözlük yazarları16
- sözlüğün en iyi iki erkek yazarı6
- gençler neden evlenmek istemiyor14
- anın görüntüsü27
- sözlük üzerinden gönderilen son dm6
- köpek saldırısı9
- bir kadın tarafından hükmedilmeyi istemek6
- gecenin şarkısı13
görsel
Ben bir öğretmenim.
Çalışma saatlerimize, performansımıza laf uzatan bütün emekçileri seviyorum ve onların emeğine saygı duyuyorum.
Bütün beyaz ve mavi yakalılara, beden gücüyle çalışan işçilerimize, hatta siyasetçilerimize bile.
Çok iyi değiliz, her zaman iyi bir nesil de yetiştiremedik. Emek göstermediğimizi de söylebilirsiniz.
Bu sözleri hak eden üzerine alınır.
Staj yaparken iki tip öğretmen görmüştüm.
Birincisinin sınıfında zihinsel yetersizliği bulunan bir öğrenci vardı. Öğretmen öyle bir sınıf ortamı oluşturmuş ki bütün arkadaşları onu her faaliyetinde yüreklendiriyor, sabırla onu bekliyor hatta bazen arkadaşları özel olarak ilgileniyorlardı bile. Ve bunlar 1.sınıfın ilk dönemi gerçekleşen şeyler.
ikinci öğretmenin sınıfında tek gözünde görme kaybı olan kürt bir öğrenci vardı. Arkadaşlarıyla sosyalliği sıfır, insanlarla iletişim kurmayan bir çocuk. fakat azıcık ilgilenince anlaşılıyor ki okuması şahane. Benim tahminim öğretmen bu çocuğun adını dahi bilmiyor. Ve bu öğrenciler de 1. Sınıfın ilk döneminde.
Velhasıl iki seçenek var. iyi ve kötü olmak.
Öğretmen dediğin kişi varolan bütün düşüncelerini, önyargılarını bir kenara bırakması gereken kişidir. Zihinsel yetersizliği var ne anlatsam anlamaz, bu çocuk kürt zaten görmüyor da onla uğraşmayayım ne olacak ki demek işin kimilerine göre basit ve aslında etik olmayan tarafı.
Lakin öğrenci de tuğla değil ki üst üste koyunca bir ev oluşup oluşmadığını şak diye anlayasın.
Biz öğretmen olarak anlayamıyoruz bazen emeğimizin karşılığının ne olduğunu. Motive edebilecek bir ürün göremiyoruz çünkü kısa zamanda.
Bence siz böylesiniz, şöylesiniz, kötüsünüz demek vicdan işi.
Ben o dediğiniz kişi değilim, özür dilerim.
Yine bilemediniz ve hep kötü öğrenci olarak kalacaksınız bazılarının gözünde.
ama bizim gibilerinin gözünde her şeye rağmen belki de çocuğumuz kadar kıymetli olacaksınız.
Öğretmen sevmeyi bilen kişidir.
Ben bir öğretmenim.
Çalışma saatlerimize, performansımıza laf uzatan bütün emekçileri seviyorum ve onların emeğine saygı duyuyorum.
Bütün beyaz ve mavi yakalılara, beden gücüyle çalışan işçilerimize, hatta siyasetçilerimize bile.
Çok iyi değiliz, her zaman iyi bir nesil de yetiştiremedik. Emek göstermediğimizi de söylebilirsiniz.
Bu sözleri hak eden üzerine alınır.
Staj yaparken iki tip öğretmen görmüştüm.
Birincisinin sınıfında zihinsel yetersizliği bulunan bir öğrenci vardı. Öğretmen öyle bir sınıf ortamı oluşturmuş ki bütün arkadaşları onu her faaliyetinde yüreklendiriyor, sabırla onu bekliyor hatta bazen arkadaşları özel olarak ilgileniyorlardı bile. Ve bunlar 1.sınıfın ilk dönemi gerçekleşen şeyler.
ikinci öğretmenin sınıfında tek gözünde görme kaybı olan kürt bir öğrenci vardı. Arkadaşlarıyla sosyalliği sıfır, insanlarla iletişim kurmayan bir çocuk. fakat azıcık ilgilenince anlaşılıyor ki okuması şahane. Benim tahminim öğretmen bu çocuğun adını dahi bilmiyor. Ve bu öğrenciler de 1. Sınıfın ilk döneminde.
Velhasıl iki seçenek var. iyi ve kötü olmak.
Öğretmen dediğin kişi varolan bütün düşüncelerini, önyargılarını bir kenara bırakması gereken kişidir. Zihinsel yetersizliği var ne anlatsam anlamaz, bu çocuk kürt zaten görmüyor da onla uğraşmayayım ne olacak ki demek işin kimilerine göre basit ve aslında etik olmayan tarafı.
Lakin öğrenci de tuğla değil ki üst üste koyunca bir ev oluşup oluşmadığını şak diye anlayasın.
Biz öğretmen olarak anlayamıyoruz bazen emeğimizin karşılığının ne olduğunu. Motive edebilecek bir ürün göremiyoruz çünkü kısa zamanda.
Bence siz böylesiniz, şöylesiniz, kötüsünüz demek vicdan işi.
Ben o dediğiniz kişi değilim, özür dilerim.
Yine bilemediniz ve hep kötü öğrenci olarak kalacaksınız bazılarının gözünde.
ama bizim gibilerinin gözünde her şeye rağmen belki de çocuğumuz kadar kıymetli olacaksınız.
Öğretmen sevmeyi bilen kişidir.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar
© 2005 – 2026 uludagsozluk.com