bugün
- ciddi ciddi voleybol maçı izleyen insan olması9
- en sevdiğiniz sözlük yazarı9
- claudian clouds22
- sözlükte psikolojik delilerin olması10
- 6 eylül 2026 türkiye italya voleybol maçı18
- namazlarınızın yaradan için hiçbir kıymeti yok11
- islam'ın hak dini olması6
- uludağ sözlük benim için ancak mezarda biter5
- tai lung37
- askerde ahmet kaya dinleyen tip3
- bu koyden olsam ne olacak ve sarı şeker12
- uludağ itiraf10
- namazın amacı6
- ikinci defa askere gitmek4
- hoşlanılan kıza atılan mesajın sevgiliye gitmesi3
- sözlüğün en hamarat yazarı8
- yazarların kulaklığında şu an çalan şarkı18
- bir sonsuzluk ifadesi olarak antipanik depresyonu2
- filenin sultanlarının avrupa şampiyonu olması6
- friedrich hegel la bi cay icek12
- şu an ki ruh halim2
- demokrasinin meşruiyet sorunu5
- melissa vargas7
- bir viski doldurup kızların final maçını izlemek12
- sözlük whatsapp grupları13
- geceye bir ahmet kaya şarkısı bırak2
- kendinle ilgili bir özellik bırak4
- filenin sultanları5
- iğrenme eşiği olmayan erkek9
- özbek kadınlar14
- bir kez aldatana ikinci şansı vermek2
- libidosu olmasa true'nun aslında iyi insan olması6
- aslında italyanın kazanması4
- sözlükteki kızlara çok mu yüz vermek3
- özbek pilavına kaşık saplamak7
- 20342
- sarapci koala49
- türk silahlı komikleri2
- ağlıyorum sözlük4
- kıraathanede masaya yumruk atıp isyan etmek3
- sözlüğün en tembel yazarı5
- muslettin amca6
- 9 eylül 2026 sporting lizbon galatasaray maçı17
- yaradana tüm günahlarınızı itiraf edin saklamayın4
- true sözlüğün en namuslu ve ahlaklı yazarıdır5
- ithal oyuncularla turnuva kazanmak3
- kadını kurtarmak isterken bıçaklanan'u y2
- insanlık kıyamete yakın dönemde azgınlaşacak2
- göğüs uçlarını birbirine değdirebilen kadın11
- çok fazla dolandırıcı var3
Hakkinda çok fazla kötü şey dillendirilen sekiz maddeli kisa bir yazinin altina adini yazip kadin dusmanligiyla suclanan hatta daha kotusu islam bilgini oldugu soylenen filozoftur. Imam gazali islam bilgini degil tam bir bilgindir. Onun amaci her seyi ogrenmektir.
Ateistim. Fakat imam gazali nin bilgi arayisina hayranlik duyuyorum. Ayni zamanda buyuk bir deha oldugunu dusunuyorum.
"Gençliğimden itibaren 50 yaşımı aştığım bu ana gelinceye kadar, bu engin denizlerin derinliklerine dalmaktan hiç geri durmadım. Coşkulu denizlere çekingen korkaklar gibi değil, cesur kimselerin dalışı gibi daldım, gördüğüm her meselenin üzerine atladım. Her zorluğun içine apansız girdim. Her fırkanın inanış ve fikirlerini inceliyor, her grubun tuttuğu yolun inceliklerini ortaya çıkarmaya çalışıyordum. Araştırdığım fırkaların hak veya batıl, sünnete uygun veya bidat sahibi olmaları konusunda ayrım yapmıyordum. Bâtınîlik yolunu tutmuş her fırkanın, bu düşünceyle ne hedeflediklerini öğrenmeye çalıştım. Zâhirîlik yolunu tutmuş olanların, bununla neler elde ettiklerini ortaya çıkarmaya gayret ettim. Felsefe yolunu tutmuş olanların, sahip oldukları felsefeyi bütün esaslarıyla öğrenmeye özen gösterdim. Hiçbir kelâm âlimini dışarıda bırakmadan kelamdaki yöntemini ve mücadelesini öğrenmeye çaba gösterdim. Bütün gücümle ne kadar sufi var ise onun sufiliğindeki sırları öğrenmeye, ne kadar abid var ise bu ibadetleriyle neler kazandığını araştırmaya çalıştım. Bütün zındıkların, Allah’ın varlığını ve sıfatlarını kabul etmeyenlerin, bu inanış veya inkarlarının arkasında yatan sebepleri titizlikle araştırdım. Her şeyin hakikatini öğrenmeye karşı duyduğum susamışlık; baştan ve gençliğimden beri tuttuğum yol ve benim bir hasletim olmuştur. Bu hasletler, Allah tarafından benim yaratılışıma ve hamuruma katılmış özelliklerdir; benim seçimim ve tercihim değildir. Bunun sonucunda çocukluğumun coşkulu çağlarından itibaren taklit bağlarından sıyrıldım ve büyüklerimizden miras kalan sırf taklide dayalı inanç esaslarından koptum. Çünkü Hristiyan çocuklarının hepsi bu din üzere yetiştiklerini, Yahudi çocuklarının sürekli bu dinin esaslarına göre büyüdüklerini, Müslüman çocuklarında istisnasız islam dini üzere yetişmekte olduklarını görmekteydim. Yaratılıştan gelen asli hakikati ve ana baba ile hocalar aracılığıyla kazanılan sonraki inanç esasları ve taklit unsurlarının hakikatini öğrenme konusunda içimde büyük bir istek oluştu. Taklit, başlangıçta birtakım telkinlere dayanmaktaydı. Bunların da hangilerinin hak ve batıl olduğu konusunda görüş ayrılıkları bulunmaktaydı. Kendime şöyle dedim: Benim istediğim, her şeyin gerçek yüzünü öğrenmektir. Öyleyse önce bilginin gerçek yüzünün ne olduğunu öğrenmekle işe başlamam gerekir."
Ayni zaman gazali nin nedensellik ilkesi hakkindaki goruslerini her ateistin ve yaratiliscilarin ozellikle muslumanlaein okumasi gerekiyor diye dusunuyorum.
Bu adamin buyuk hayraniyim. Islam in altin caginda yasayan bu adamin bugun akil caginda nedensellik ilkesine farkli bakisiyla isik tutacagina inaniyorum.
Ateistim. Fakat imam gazali nin bilgi arayisina hayranlik duyuyorum. Ayni zamanda buyuk bir deha oldugunu dusunuyorum.
"Gençliğimden itibaren 50 yaşımı aştığım bu ana gelinceye kadar, bu engin denizlerin derinliklerine dalmaktan hiç geri durmadım. Coşkulu denizlere çekingen korkaklar gibi değil, cesur kimselerin dalışı gibi daldım, gördüğüm her meselenin üzerine atladım. Her zorluğun içine apansız girdim. Her fırkanın inanış ve fikirlerini inceliyor, her grubun tuttuğu yolun inceliklerini ortaya çıkarmaya çalışıyordum. Araştırdığım fırkaların hak veya batıl, sünnete uygun veya bidat sahibi olmaları konusunda ayrım yapmıyordum. Bâtınîlik yolunu tutmuş her fırkanın, bu düşünceyle ne hedeflediklerini öğrenmeye çalıştım. Zâhirîlik yolunu tutmuş olanların, bununla neler elde ettiklerini ortaya çıkarmaya gayret ettim. Felsefe yolunu tutmuş olanların, sahip oldukları felsefeyi bütün esaslarıyla öğrenmeye özen gösterdim. Hiçbir kelâm âlimini dışarıda bırakmadan kelamdaki yöntemini ve mücadelesini öğrenmeye çaba gösterdim. Bütün gücümle ne kadar sufi var ise onun sufiliğindeki sırları öğrenmeye, ne kadar abid var ise bu ibadetleriyle neler kazandığını araştırmaya çalıştım. Bütün zındıkların, Allah’ın varlığını ve sıfatlarını kabul etmeyenlerin, bu inanış veya inkarlarının arkasında yatan sebepleri titizlikle araştırdım. Her şeyin hakikatini öğrenmeye karşı duyduğum susamışlık; baştan ve gençliğimden beri tuttuğum yol ve benim bir hasletim olmuştur. Bu hasletler, Allah tarafından benim yaratılışıma ve hamuruma katılmış özelliklerdir; benim seçimim ve tercihim değildir. Bunun sonucunda çocukluğumun coşkulu çağlarından itibaren taklit bağlarından sıyrıldım ve büyüklerimizden miras kalan sırf taklide dayalı inanç esaslarından koptum. Çünkü Hristiyan çocuklarının hepsi bu din üzere yetiştiklerini, Yahudi çocuklarının sürekli bu dinin esaslarına göre büyüdüklerini, Müslüman çocuklarında istisnasız islam dini üzere yetişmekte olduklarını görmekteydim. Yaratılıştan gelen asli hakikati ve ana baba ile hocalar aracılığıyla kazanılan sonraki inanç esasları ve taklit unsurlarının hakikatini öğrenme konusunda içimde büyük bir istek oluştu. Taklit, başlangıçta birtakım telkinlere dayanmaktaydı. Bunların da hangilerinin hak ve batıl olduğu konusunda görüş ayrılıkları bulunmaktaydı. Kendime şöyle dedim: Benim istediğim, her şeyin gerçek yüzünü öğrenmektir. Öyleyse önce bilginin gerçek yüzünün ne olduğunu öğrenmekle işe başlamam gerekir."
Ayni zaman gazali nin nedensellik ilkesi hakkindaki goruslerini her ateistin ve yaratiliscilarin ozellikle muslumanlaein okumasi gerekiyor diye dusunuyorum.
Bu adamin buyuk hayraniyim. Islam in altin caginda yasayan bu adamin bugun akil caginda nedensellik ilkesine farkli bakisiyla isik tutacagina inaniyorum.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar