bugün
- damarsız tüysüz manisa yaprağı17
- ben divayım5
- memesiz kızlardaki özgüvenin kaynağı16
- ispartalı kızlar4
- popo liposuction4
- hangi manifest kızısın6
- gs'nin 8 şampiyonluğu iptal edilecek8
- güne acı bir gerçek bırak6
- öbür sözlükten gelen yazarlar8
- yakışıklı olmayan ve kassız erkekler niye var8
- evli bir adama aşık oldum sözlük21
- kız görünce değişen erkek4
- mahalledeki velede oyuncak arabalar vermek2
- durduk yere bir kıza bütün servetini vermek7
- oksijenin aslında 70 yılda öldüren bir zehir oluşu3
- sözlüğün manyak dolu olması6
- kötü karekterlerin iyi den daha güçlü olması4
- akrabanın 11 milyonu gitmiş2
- ispanya'nin terör bitirme formülü41
- devlet bahçeli'nin öcalan'a selam göndermesi47
- bir otel odasında sözlük kızıyla görüşmek5
- anın görüntüsü14
- emekliler türk milletinin derin devletidir2
- günaydın nervio ve diğerleri2
- from gold from dust28
- sözlüğün en tatliş yazarı2
- oyum ak partiye3
- tele 22
- 2 ekim 2026 belçika türkiye maçı16
- tinder algoritmasının yazılımcıya attığı kazık2
- asrın soygunu11
- fiziği güzel sözlük kızları56
- intel pentium 44
- şarbonlu mektup2
- yay burcu5
- flört uygulamalarında eşleşme algoritması4
- izmir'in akp'ye geçmesi20
- ona bir cümle bırak2
- uzak durulması gereken insanlar2
- fatma betül sayan kaya69
- ara sıra kadın gibi hissetmek15
- birine aşık olup kafayı yemek9
- recep tayyip erdoğan30
- 0 0 7 abime ayarlayacağım manita16
- geceler öyle bir kötü dinli gavur2
- senin aklini alirimin mürdüm rengi kazağı8
- kadının en öpülesi yeri11
- senin aklini alirim9
- meksika açmazı macerası6
- iki çıplak erkeğin arkadaşça aynı yatakta uyuması10
Para - Hırs - Güç
Gayri müslimlere ve bazı islami guruplara karşı demokrat, kendi milletinin adını dahi telaffuz etmekten kaçarak tepesinde boza pişiren bir iktidar. iktidarlarına ve kendilerine karşı eleştirilere bile tahammülsüz, öteki olarak gördüklerine karşı düşmanca bir tutum.
Geçmişini inkâr ederek tüm milli değerlere karşı olup, hayranı oldukları devletlerin geçmişini dahi hatırlamak istemeyerek onlara besledikleri hayranlık ve de tarih deyince Türk tarihini yok sayıp, geçmişi dahi olmayan milletlerin tarihine olan sevgi. Tarihi eserler deyince ata yadigârlarını yıkılmaya mahkûm edip, yabancı eserlerin restorasyonu.
Dil ve etnik yapı deyince, Türk ve Türkçe demek ırkçılık. Milleti etnisitelere bölüp başka başka gurupların dilini ve dinini öne çıkarmak insan sevgisi. Analar ağlamasın diyerek bölücülerle pazarlık yapıp, yılardır gözyaşı döken şehit analarını yok farz etmek. Şehitlere kelle diyerek vatan koruyanlara hakaretler etmek.
Bir yandan ayrıştırdığı milletin parçası bazı guruplara demokrasi paketleri adı altında haklar tanırken, bu toprakların aslî unsurları olan Türkleri adamdan saymamak. Bunları seçimden seçime üç beş hamasi nutukla oyları alınacak balık hafızalılar görmek. Oylarını aldıktan sonra da ayaklar altına alıp ezmek.
Bu topraklardan Hıristiyanların kovulduğunu düşünerek bunların gidişini faşistlik olarak nitelemek ve geri dönmeleri için çağrıda bulunmak. Türk tarihini yok sayarak Balkanlarda, Sovyetlerde, Çinde ve Arap dünyasında Türklere yapılan katliamları görmezlikten gelmeyi çağdaşlık saymak.
Restore edilmemiş kilise bırakmayıp ibadete açmak, ülkemizde ve birçok devlette tarihimizin bir parçası olan camilerimizin yıkılmasına ve depolara dönüştürülmesi karşısında lal olup konuşamamak. Diyanet işleri Başkanının halkı aydınlatmak yerine, Fener Rum Kilisesine giderek Ruhban Okulunun açılmayışını kınaması.
Aziz milletim, sizler hiç papazın camilerimizi ziyaret edip, Yunanistanda müftüye yapılanları kınadığını ve Burada bir ilahiyat fakültesi açılsın dediğini duydunuz mu? Bırakın Hıristiyanları, Müslüman dediğimiz Suudilerin ecdat kalesini yıkmalarına ses çıkarabildik mi?
Bölücülerin isteği olan anadilde eğitim hakkı dolaylı olarak verilirken, Süryanilere eğitimde anadil hakkı tanınırken, bunların, Ülkemiz dışındaki Türklerin de böyle bir hakkı vardır ey demokratik geçinenler, neden bu haklarını kullandırmıyorsunuz diye beyanatlarını okuyup çalışmalarını gördünüz mü? Gökçeadada iki Rum öğrencisi için biz okul açarken, Rumların çeşitli bahanelerin arkasına sığınarak 30un üzerinde Türk okulunu kapatmasına neden seyirci kaldık?
Tüm dış siyasi konularda ülkeler arasında mütekabiliyet esası uygulanırken, bizim yaptıklarımız karşılığında, bize karşı bu kural neden uygulanmaz, hiç sorguladınız mı?
Arkanıza ABD, AB ve bazı islam ülkelerini alarak, onların isteklerini yerine getirmek suretiyle iktidarınızı güçlendirip, makamlarınızı koruduğunuzu bize farklı anlatıp uyutacağınızı sanıyorsanız yanılıyorsunuz. Bizler bu yapılanları ve yaptıranları, niçin yaptırdıklarını ve ne amaçla yaptırdıklarını gayet net olarak biliyoruz.
Dün kardeşimiz dediklerimizle düşman oluşumuzu, komşularımızla sıfır sorun deyip bugün herkesle kavgalı oluşumuzu, dün makam ve mevki verip de bugün hapsettiklerimizi, milleti nasıl etnisitelere bölüp de ulus devletin parçalanmasına gelindiğini, dün bölücü köpekler deyip de bugün masa başına oturup yetki paylaşımı pazarlığı yaptığınızı da biliyoruz.
Milli günlere karşı çıkıp evrenselleşmeye çalışmamızı, kendi tarihimizi ve eserlerimizi yok sayıp başkalarınkine hizmet edişimizi, dinimizi siyasallaştırdığımızın nedenlerini de öğrendik. Meğer hepsi çıkar, para ve güç olgusunun gözlerimizi kör etmesindenmiş.
http://www.yg.yenicaggaze...zargoster.php?haber=28015
Gayri müslimlere ve bazı islami guruplara karşı demokrat, kendi milletinin adını dahi telaffuz etmekten kaçarak tepesinde boza pişiren bir iktidar. iktidarlarına ve kendilerine karşı eleştirilere bile tahammülsüz, öteki olarak gördüklerine karşı düşmanca bir tutum.
Geçmişini inkâr ederek tüm milli değerlere karşı olup, hayranı oldukları devletlerin geçmişini dahi hatırlamak istemeyerek onlara besledikleri hayranlık ve de tarih deyince Türk tarihini yok sayıp, geçmişi dahi olmayan milletlerin tarihine olan sevgi. Tarihi eserler deyince ata yadigârlarını yıkılmaya mahkûm edip, yabancı eserlerin restorasyonu.
Dil ve etnik yapı deyince, Türk ve Türkçe demek ırkçılık. Milleti etnisitelere bölüp başka başka gurupların dilini ve dinini öne çıkarmak insan sevgisi. Analar ağlamasın diyerek bölücülerle pazarlık yapıp, yılardır gözyaşı döken şehit analarını yok farz etmek. Şehitlere kelle diyerek vatan koruyanlara hakaretler etmek.
Bir yandan ayrıştırdığı milletin parçası bazı guruplara demokrasi paketleri adı altında haklar tanırken, bu toprakların aslî unsurları olan Türkleri adamdan saymamak. Bunları seçimden seçime üç beş hamasi nutukla oyları alınacak balık hafızalılar görmek. Oylarını aldıktan sonra da ayaklar altına alıp ezmek.
Bu topraklardan Hıristiyanların kovulduğunu düşünerek bunların gidişini faşistlik olarak nitelemek ve geri dönmeleri için çağrıda bulunmak. Türk tarihini yok sayarak Balkanlarda, Sovyetlerde, Çinde ve Arap dünyasında Türklere yapılan katliamları görmezlikten gelmeyi çağdaşlık saymak.
Restore edilmemiş kilise bırakmayıp ibadete açmak, ülkemizde ve birçok devlette tarihimizin bir parçası olan camilerimizin yıkılmasına ve depolara dönüştürülmesi karşısında lal olup konuşamamak. Diyanet işleri Başkanının halkı aydınlatmak yerine, Fener Rum Kilisesine giderek Ruhban Okulunun açılmayışını kınaması.
Aziz milletim, sizler hiç papazın camilerimizi ziyaret edip, Yunanistanda müftüye yapılanları kınadığını ve Burada bir ilahiyat fakültesi açılsın dediğini duydunuz mu? Bırakın Hıristiyanları, Müslüman dediğimiz Suudilerin ecdat kalesini yıkmalarına ses çıkarabildik mi?
Bölücülerin isteği olan anadilde eğitim hakkı dolaylı olarak verilirken, Süryanilere eğitimde anadil hakkı tanınırken, bunların, Ülkemiz dışındaki Türklerin de böyle bir hakkı vardır ey demokratik geçinenler, neden bu haklarını kullandırmıyorsunuz diye beyanatlarını okuyup çalışmalarını gördünüz mü? Gökçeadada iki Rum öğrencisi için biz okul açarken, Rumların çeşitli bahanelerin arkasına sığınarak 30un üzerinde Türk okulunu kapatmasına neden seyirci kaldık?
Tüm dış siyasi konularda ülkeler arasında mütekabiliyet esası uygulanırken, bizim yaptıklarımız karşılığında, bize karşı bu kural neden uygulanmaz, hiç sorguladınız mı?
Arkanıza ABD, AB ve bazı islam ülkelerini alarak, onların isteklerini yerine getirmek suretiyle iktidarınızı güçlendirip, makamlarınızı koruduğunuzu bize farklı anlatıp uyutacağınızı sanıyorsanız yanılıyorsunuz. Bizler bu yapılanları ve yaptıranları, niçin yaptırdıklarını ve ne amaçla yaptırdıklarını gayet net olarak biliyoruz.
Dün kardeşimiz dediklerimizle düşman oluşumuzu, komşularımızla sıfır sorun deyip bugün herkesle kavgalı oluşumuzu, dün makam ve mevki verip de bugün hapsettiklerimizi, milleti nasıl etnisitelere bölüp de ulus devletin parçalanmasına gelindiğini, dün bölücü köpekler deyip de bugün masa başına oturup yetki paylaşımı pazarlığı yaptığınızı da biliyoruz.
Milli günlere karşı çıkıp evrenselleşmeye çalışmamızı, kendi tarihimizi ve eserlerimizi yok sayıp başkalarınkine hizmet edişimizi, dinimizi siyasallaştırdığımızın nedenlerini de öğrendik. Meğer hepsi çıkar, para ve güç olgusunun gözlerimizi kör etmesindenmiş.
http://www.yg.yenicaggaze...zargoster.php?haber=28015
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar