türk eğitim sistemi

din kültürü ve ahlak bilgisinde; günümüzdeki ahlaki degerlerden neler kaybediyoruz yerine dualarla aciklama yapmaya calisan bir din ögretmeni,
ögretmenlerin yeteri kadar pedagoji dersi almamalari,
öss gibi bir kabus,
lisede fen ve sosyal bölümlere ayrilmis iki katagori,
sayisal bölümlerin cok az deney yapmalari,
ögretmenlerin "anladinizmi?" diye sorup hatta ögrencinin diger bir soruyla karsilasma korkusundan (oda sudur "nereyi anlamadin evladim?") diger bir konuya gecmeleri,
edebiyat hocalarinin manas destanindan girip goethe´den düz kayip, ingilizce rötüslarla abdülhamit zamanlarini anlatmalari gibi karisik bir sistem...