bugün

almanca bildung kelimesi, bir genci ömür boyu süren bir yaşam biçimine hazırlayan kişisel oluşum sürecine verilen isimdir. on dokuzuncu yüzyılda bildung kurumsal bir çerçeve kazandı, yirminci yüzyılda bunun sonuçları somutlaştı ve yüzyılın ortalarında, william whyte’in the organization man, c. wright mills’in white collar ve michel crozier’nin bureaucratic phenomenon adlı kitapları gibi eserlerde sergilendi. whyte’in bürokratik bildung görüşü şöyleydi: şirket içinde, sebatkârlık, sadece kısa vadeli ödüller getiren ani hırs patlamasından daha önemli hale gelir. crozier’nin fransız şirketlerindeki bildung üzerinde yaptığı analiz, bireyin kendini anlama şeklini düzenleyen hayali bir nesne olarak merdiveni konu alıyordu; ister iner, ister çıkar, ister olduğun yerde kalırsın; ama üzerine basacak bir basamak hep vardır.

#bildung
eğitim anlamında kullanılmakla birlikte esasen kişinin kendi içsel gelişiminden sorumluluğunu ifade eder.