bugün
- uludağ sözlükte tek hesapla yazarlık yapmak19
- antipanik'in sözlüğe vedası19
- bir kadının 5 dakika boyunca konuşmaması6
- arkadaşlar hayırlı olsun der misiniz lütfen5
- clemence baptista17
- gocu karton toplayan cocuk true sari renkli seker9
- ayrılınca hediyelerimi geri ver diyen erkek6
- arkadaşlar bu nedir sizce6
- kayyım yönetimindeki esenyurtta rüşvet iddiası34
- arkadaşlar hoşçakalın sizi terk ediyorum7
- defin işlemi sırasında mezarlıkta yemek servisi11
- ilk buluşmada tandır lavaşla tulum peyniri yemek7
- kim bu erzincanlı4
- eski sevgilinin hala hayatta olmasına şaşırmak2
- s'i l v'e r m'i s t15
- ioçk'nın motorla gezdirmesi4
- kahvaltım güzel mi8
- spor salonu kokusu5
- birine adamdır derken iyice araştırmamak2
- ojeli el fotoğrafı4
- ismet gurbuz 20249
- fake hesaplara göz yuman uludağ sözlük moderasyonu5
- kale3112 ifşa9
- sabah 11 akşam 16 haftada 4 gün iş3
- sözlükte çok göze batan bir yazar olmak3
- kolye140
- mısır daki haladan miras kalması6
- siz neden böylesiniz3
- öğle yemeğinde 3 lahmacun yiyip 2 büyük ayrn içmek3
- sinek as5
- bir erkeğin yapabileceği en büyük hata18
- iltica28
- aynı anda 2 ayakla merdiven çıkmak2
- 19 ekim 2026 trabzonspor beşiktaş maçı20
- mermerin edepsiz yarığı3
- masklavi ile çay içmek5
- refah'ın vakti geldi3
- gençlere tavsiyelerim3
- iskelet ellerin boğazınıza sarılması2
- arkadaşlar slm falıma bakın4
- hesabı gizli yeni yazar2
- yaşar ustanın olayları biraz fazla ajite etmesi4
- eve jobs4
- 40 yaş üstü erkekleri sözlükten tahliye ediyoruz19
- karton toplayan cocuk'un gerçek yüzü18
- arkadaşlar kavga etmeyin3
- flört uygulamalarında eşleşme algoritması4
- sabah kahve demleyip müzik açarak güne başlamak2
- cumhurbaşkanlığı hükümet sistemi4
- zorda kalsanız penguen siker miydiniz3
gerçekten üstad olduğu konusunda en küçük şüphe duyulmayacak kişiye sorulacak soru ona yakışacak türden olmalıdır. bu nedenle en öncelikli olarak üstada ne sorulmalı diye düşünülmelidir. her şeyden önce üstad çok spesifik alanalrda değil de temel alanlarda, herkesin ilgi duyduğu ve ihtiyacı olan alanlarda sorulara cevap vermelidir. mesela kentin trafiği nasıl çözülmelidir gibi bir soru üstadın ne düşündüğünü merak ederek ondan cevap almamaızı gerektirecek bir soru değildir. yine gelir adaletsizliğinin nasıl giderileceğiyle ilgili üstaddan somut öneriler istemek çok yerinde bir tutum değildir.
üstadan tüm bu spesifik konuların nasıl anlaşılması gerektiğini de içeren cevaplar elbette alınmalıdır. ama bu cevabı elde edecek sorular çok genel, temel ve gerekli sorular olmalıdır. tüm insanlığı ilgilendiren sorular olmalıdır. zamanla önemi kaybolacak sorular olmamalıdır. üstaddan, gece yürürken haksız yere saldıranlara karşı nasıl bir bakış açısı ve uygulamalı teknikle hareket edileceğine dair yaklaşım ve bilgi istemek onun zamanını boşa harcamadan başka bir sonuca yol açmaz. öyle genel ve temel sorular sorulmalıdır ki bu tür spesifik konular da verilen cevaplarla ışıtılabilmeli, genel bakış açısından özel durumlar aydınaltılabilmeli ve anlaşılabilmelidir.
kim olursak olalım ilk sırada yer alacak soru, en önemli ve en gerekli soru olmalıdır. ondan sonra sırasıyla daha önemli sorular gelmelidir.
önem sırasına göre aklımıza gelecek soruları sıralayalım.
hayatın anlamı nedir? üstad olan kişi bu en önemli konuda hepimize yol göstermelidir. bize göstereceği bir yol yoksa onu da açık açık belirtmelidir. bu soruya üstaddan cevap beklemeyeceksek üstadın üstadlığı kalmaz. o nedenle mutlaka bu konudaki görüşü, düşüncesi, açıklaması, kuşkuları, soruları, inançları önemli kabul edilmelidir.
bu soruyla ilişkili olarak dinler, gelenekler, inançlar insana ne kadar yol gösterebilir?
hayatın gerçekten de bir anlamı yok mudur?
hayatın anlamı yoksa üstadlığının bir anlamı var mıdır?
hakikat diye bir şey var mıdır?
hakikat diye bir şey varsa insan hakikate ulaşabilir mi?
hakikati kim bilmektedir?
hakikat niçin çok açıkça anlaşılan bir şey değildir?
insan hakikate, inanarak mı ulaşabilir yoksa düşünerek mi?
hakikate ulaşılamazsa insan ne halt yapacaktır?
bu dünyada erdemli yaşamanın biçimleri nelerdir? üstad olan kişi mutlaka derin bir hayat anlayışına sahip olduğu için yaşamanın erdemini en iyi bilecek kişi odur. ama eğer yaşamanın erdemi olmadığını söylerse de can kulağıyla dinlemekten imtina edilmemelidir.
erdem diye bir şey var mıdır?
erdem diye bir şey yoksa üstadlığı bir erdem içermeyeceğinden bize verebileceği nedir.
erdemli olanın erdemli olmayandan tartışmasız bir üstünlüğü var mıdır?
neleri öğrenmeliyiz ve neleri öğrenmemeliyiz? üstad kişi bilginin doruklarına ulaşan kişi olduğu için bilinmesi gereken ve gerekmeyen konularda hepimize yol gösterecektir. belki de öğrendiklerimizin büyük bir kısmını öğrenmemizde bir yarar yoktur. işte bunu anlayabilmemizin yolu üstadın bu konudaki düşüncelerini açmasını sağlamak ve kendisinin üstadlaşmasına neden olan öğrenme yolunun ne olduğu konusunu anlamamızdır.
o kadar bilim, sanat ve felsefeden, kültürden, inançtan okuma açısından nasıl seçim yapmalıyız? birini diğerine tercih ettiğimizde bu tercihin kriterleri neler olmalıdır?
üstada daha sonra daha az önemli olan ancak, bizim için yol gösterici niteliğinden kuşku duymayacağımız başka sorular sormalıyız.
bugüne kadar gelmiş geçmiş en önemli ve düşüncelerini okuyup anlamamız gereken düşünürler, yazarlar veya sanatçılar kimdir?
mümkünse üstadan ilk 10'unu söylemesini istemekte yarar vardır.
bugüne kadar yazılmış, çizilmiş, üretilmiş en önemli yapıt hangisi veya hangileri olmuştur? mümkünse ilk 10'unu üstaddan öğrenmek gerekir.
insan niçin insanı öldürmektedir, niçin bu kadar vahşidir?
insan nasıl bu kadar vahşileşerek insana işkence yapmakta, onu katletmektedir?
insanların birbirlerini kitleler halinde katletmeleri ilk zamanlardan beri bir ilerleme göstermediklerinin kanıtı değil midir?
insanların birbirlerini kitleler halinde katletmeleri, onların diğer hayvanlardan daha aşağılık, daha niteliksiz, daha az gelişmiş olduklarının kanıtı değili midir?
insanlar arasında gereksiz eşitsizlikler niçin vardır?
cinsiyet, yaşanılan coğrafya, iklim gibi doğal eşitsizlikleri anlayabiliriz ama insanlar arasında niçin katlanılamaz ve kabul edilemez eşitsizlikler bulunmaktadır?
insan niçin insandan üstün durumdadır?
otorite gerekli midir? toplumda otorite olmadan düzeni sağlamak mümkün müdür, mümkün değil midir?
insanın dargörüşlülüğünü sona erdirecek ve insanların huzur ve barış içinde kardeşçe yaşamalarını sağlayacak olan sitem var mıdır?
demokrasi en iyi sistemdir diye oy verildiği halde iktidar olan yüzde 50, diğer yüzde elliyi niçin ezmekte, onlara baskı uygulamakta, onlara haksızlık yapmaktadır?
hakikate ulaşmanın yolu da demokrasi midir?
hiçbir zaman yüzde 50 oya ulaşamayacak az sayıda insanın hakkı ve özgürlüğü nasıl sağlanacaktır?
öyle demokrasi teorilerinin dediği gibi azınlığın hakları ve özgürlükleri anayasa denilen gerçekten çok bir efsaneye benzeyen bir şeyle mi sağlanacaktır?
hakları ve özgürlükleri yaşayabilme imkanına sahi olma açısından kimin güçlü kimin zayıf olduğunun bir önemi yok mudur?
hukuk kurallarını güçlüler mi belirlemektedir? öyleyse hukukun bir anlamı var mıdır?
güçlü olan haksız olduğunda ona karşı hukuk müeyyideleri nasıl uygulanacaktır?
hukukun adil hükümlerini uygulamak için de güçlü olmak gerektiğine göre güçsüzlerin hakkı nasıl korunacaktır?
hukukun üstünlüğü söylemi bir aldatmaca değil midir? öyleyse hukuku kesin olarak iktidar mı belirlemektedir?
son soru da üstadın en önemli soru olarak neyi gördüğü hakkında olmalıdır. üstaddan aynı zamanda önemli gördüğü sorusuna cevap vermesi istenmelidir.
yani özet olarak üstad kafamıza takılan konularda bize yol göstermeli bize net cevaplar sunmalıdır. bunları yapmadığı taktirde üstadlığının bağlayıcı bir tarafı kalmaz.
bu sorulara cevap verdiği zaman insanların çoğu onu üstad olarak görmese bile bu durum önemli bir sorun yaratmaz.
sonuç olarak bir kişi üstad olarak biliniyorsa tüm bu sorulara cevap vermediği taktirde üstadlığı tartışma götürür.
üstadan tüm bu spesifik konuların nasıl anlaşılması gerektiğini de içeren cevaplar elbette alınmalıdır. ama bu cevabı elde edecek sorular çok genel, temel ve gerekli sorular olmalıdır. tüm insanlığı ilgilendiren sorular olmalıdır. zamanla önemi kaybolacak sorular olmamalıdır. üstaddan, gece yürürken haksız yere saldıranlara karşı nasıl bir bakış açısı ve uygulamalı teknikle hareket edileceğine dair yaklaşım ve bilgi istemek onun zamanını boşa harcamadan başka bir sonuca yol açmaz. öyle genel ve temel sorular sorulmalıdır ki bu tür spesifik konular da verilen cevaplarla ışıtılabilmeli, genel bakış açısından özel durumlar aydınaltılabilmeli ve anlaşılabilmelidir.
kim olursak olalım ilk sırada yer alacak soru, en önemli ve en gerekli soru olmalıdır. ondan sonra sırasıyla daha önemli sorular gelmelidir.
önem sırasına göre aklımıza gelecek soruları sıralayalım.
hayatın anlamı nedir? üstad olan kişi bu en önemli konuda hepimize yol göstermelidir. bize göstereceği bir yol yoksa onu da açık açık belirtmelidir. bu soruya üstaddan cevap beklemeyeceksek üstadın üstadlığı kalmaz. o nedenle mutlaka bu konudaki görüşü, düşüncesi, açıklaması, kuşkuları, soruları, inançları önemli kabul edilmelidir.
bu soruyla ilişkili olarak dinler, gelenekler, inançlar insana ne kadar yol gösterebilir?
hayatın gerçekten de bir anlamı yok mudur?
hayatın anlamı yoksa üstadlığının bir anlamı var mıdır?
hakikat diye bir şey var mıdır?
hakikat diye bir şey varsa insan hakikate ulaşabilir mi?
hakikati kim bilmektedir?
hakikat niçin çok açıkça anlaşılan bir şey değildir?
insan hakikate, inanarak mı ulaşabilir yoksa düşünerek mi?
hakikate ulaşılamazsa insan ne halt yapacaktır?
bu dünyada erdemli yaşamanın biçimleri nelerdir? üstad olan kişi mutlaka derin bir hayat anlayışına sahip olduğu için yaşamanın erdemini en iyi bilecek kişi odur. ama eğer yaşamanın erdemi olmadığını söylerse de can kulağıyla dinlemekten imtina edilmemelidir.
erdem diye bir şey var mıdır?
erdem diye bir şey yoksa üstadlığı bir erdem içermeyeceğinden bize verebileceği nedir.
erdemli olanın erdemli olmayandan tartışmasız bir üstünlüğü var mıdır?
neleri öğrenmeliyiz ve neleri öğrenmemeliyiz? üstad kişi bilginin doruklarına ulaşan kişi olduğu için bilinmesi gereken ve gerekmeyen konularda hepimize yol gösterecektir. belki de öğrendiklerimizin büyük bir kısmını öğrenmemizde bir yarar yoktur. işte bunu anlayabilmemizin yolu üstadın bu konudaki düşüncelerini açmasını sağlamak ve kendisinin üstadlaşmasına neden olan öğrenme yolunun ne olduğu konusunu anlamamızdır.
o kadar bilim, sanat ve felsefeden, kültürden, inançtan okuma açısından nasıl seçim yapmalıyız? birini diğerine tercih ettiğimizde bu tercihin kriterleri neler olmalıdır?
üstada daha sonra daha az önemli olan ancak, bizim için yol gösterici niteliğinden kuşku duymayacağımız başka sorular sormalıyız.
bugüne kadar gelmiş geçmiş en önemli ve düşüncelerini okuyup anlamamız gereken düşünürler, yazarlar veya sanatçılar kimdir?
mümkünse üstadan ilk 10'unu söylemesini istemekte yarar vardır.
bugüne kadar yazılmış, çizilmiş, üretilmiş en önemli yapıt hangisi veya hangileri olmuştur? mümkünse ilk 10'unu üstaddan öğrenmek gerekir.
insan niçin insanı öldürmektedir, niçin bu kadar vahşidir?
insan nasıl bu kadar vahşileşerek insana işkence yapmakta, onu katletmektedir?
insanların birbirlerini kitleler halinde katletmeleri ilk zamanlardan beri bir ilerleme göstermediklerinin kanıtı değil midir?
insanların birbirlerini kitleler halinde katletmeleri, onların diğer hayvanlardan daha aşağılık, daha niteliksiz, daha az gelişmiş olduklarının kanıtı değili midir?
insanlar arasında gereksiz eşitsizlikler niçin vardır?
cinsiyet, yaşanılan coğrafya, iklim gibi doğal eşitsizlikleri anlayabiliriz ama insanlar arasında niçin katlanılamaz ve kabul edilemez eşitsizlikler bulunmaktadır?
insan niçin insandan üstün durumdadır?
otorite gerekli midir? toplumda otorite olmadan düzeni sağlamak mümkün müdür, mümkün değil midir?
insanın dargörüşlülüğünü sona erdirecek ve insanların huzur ve barış içinde kardeşçe yaşamalarını sağlayacak olan sitem var mıdır?
demokrasi en iyi sistemdir diye oy verildiği halde iktidar olan yüzde 50, diğer yüzde elliyi niçin ezmekte, onlara baskı uygulamakta, onlara haksızlık yapmaktadır?
hakikate ulaşmanın yolu da demokrasi midir?
hiçbir zaman yüzde 50 oya ulaşamayacak az sayıda insanın hakkı ve özgürlüğü nasıl sağlanacaktır?
öyle demokrasi teorilerinin dediği gibi azınlığın hakları ve özgürlükleri anayasa denilen gerçekten çok bir efsaneye benzeyen bir şeyle mi sağlanacaktır?
hakları ve özgürlükleri yaşayabilme imkanına sahi olma açısından kimin güçlü kimin zayıf olduğunun bir önemi yok mudur?
hukuk kurallarını güçlüler mi belirlemektedir? öyleyse hukukun bir anlamı var mıdır?
güçlü olan haksız olduğunda ona karşı hukuk müeyyideleri nasıl uygulanacaktır?
hukukun adil hükümlerini uygulamak için de güçlü olmak gerektiğine göre güçsüzlerin hakkı nasıl korunacaktır?
hukukun üstünlüğü söylemi bir aldatmaca değil midir? öyleyse hukuku kesin olarak iktidar mı belirlemektedir?
son soru da üstadın en önemli soru olarak neyi gördüğü hakkında olmalıdır. üstaddan aynı zamanda önemli gördüğü sorusuna cevap vermesi istenmelidir.
yani özet olarak üstad kafamıza takılan konularda bize yol göstermeli bize net cevaplar sunmalıdır. bunları yapmadığı taktirde üstadlığının bağlayıcı bir tarafı kalmaz.
bu sorulara cevap verdiği zaman insanların çoğu onu üstad olarak görmese bile bu durum önemli bir sorun yaratmaz.
sonuç olarak bir kişi üstad olarak biliniyorsa tüm bu sorulara cevap vermediği taktirde üstadlığı tartışma götürür.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar