slayt okuyan akademisyen

Slayt okunmaz. Slaytta genelde kisa notlar tutulur. Bilgi komple slayta yazilip okundugunda dersin hicbir anlami kalmaz. Ögrenci bunu kendisi de okuyabilir.

Bazi hocalarin yaptigi tembellige kacma eylemidir. Bircok hoca slaytlari eglenceli hale getirerek (animasyonlar, filmler, resimler, cizimler vs. ile) ders islemektededir. istisnalar yüzünden hepsinin hakkini yemeyelim.

slayt okuması değil de slaytta özet verip konuyu kendi anlatması öğretmeni bir adım öne çıkartır. şayet şu tür muhabbetler oluyorsa:
"burada da böyle demişiz eheheh"
"bu ne ya bu bilginin slaytta ne işi var"
"buralardan sorumlusunuz"
akademisyen ak kaşık olabilir.

eğer slaytta görsel öğeler dikkatli yerleştirilmiş koyu font açık zemin kullanılmış 6x6x6 kuralına dikkat edilmiş, konular resim video ses film kareleri gibi çoklu ortam araçlarıyla zenginleştirilmiş ise o akademisyen şu an olması gereken akademisyendir. ancak daha iyisini yapıyorsa iyi akademisyendir.

Slaytı güncellese canım yanmayacak. Fi tarihinden hazırladığı slaytı okuyor bir de. ilginç. Ama suç onların değil. Üniversiteleri bu hale getirenlerin.

Ha bizim hiç mi suçumuz yok? Tabii ki var. Gençlik de pırıl pırıl değil hani.