bugün
- 19 temmuz 2026 ispanya arjantin maçı54
- lionel messi12
- ispanya18
- ilk torun olmak2
- 2026 dünya kupası23
- arjantin17
- bir kızın poposunu tokatlayarak cezalandırmak6
- futbol13
- messi'ye bir teselli ballon d or'u verilsin7
- dünya18
- 19 temmuz 2026 dünya kupası finali14
- türkiyede güzel içecek satılmaması3
- resim hocaları5
- ispanya arjantin maçı kaç kaç biter7
- 17 temmuz 2026 bahis operasyonu gözaltıları37
- sözlükle olan anlaşmayı fesh ediyorum4
- uyudunuz mu arkadaşlar3
- le cola'nın 67 tl olması5
- muşlettin amca bey birader bey3
- rulette kazanma yolu2
- kahveye naber lan avradını siktiklerim diye girmek4
- şehir kurma oyunları5
- marc cucurella5
- bir kız tecavüze uğrarken onu izleyen tanrı11
- acile gidip acil sevgili arıyorum demek3
- kemal kılıçdaroğlu7
- donald trump6
- uludağ sözlük diriltme operasyonu6
- 50 tl ile rolling yapmak2
- açık büfe olduğu halde tabağı doldurmamak9
- ben geldim ayağa kalkın3
- sapık7
- bugün sağlığın için ne yaptın13
- 2026 dünya kupası şampiyonu ispanya3
- bilgisayardan anlıyorum hareketleri7
- gocu nerede8
- birader yazarların birader bey yazarlar olmaları3
- allah varsa beni milli yapsın7
- abd'nin iran'a girmesiyle olacak olan şeyler4
- haluk levent denince akla gelenler4
- haluk levent vs serdar ortaç6
- tefeciden borç almak4
- türklerin ileri olduğu konular21
- bir kadının en güzel bölgesi13
- arjantin milli futbol takımı6
- ciguli kral3
- şaka maka muhalif platform kalmaması4
- lisede hocaların herşeyi bilmesi3
- sözlük yazarlarının tatlıları4
- ispanya milli futbol takımı6
ilahiyat fakültesi gibi bir kurumda bile son derece saçma bir şekilde yürüyen hatta yürümeyen eğitimdir.
beş yıllık ilahiyatın dört yılında sekiz dönem zorunlu kuran dersi vardır. birinci sınıfta bir kitap alınır hoca değişmediği sürece aynı kitapla devam edilir.
kitap değişse bile usul değişmez. hoca gelir seksen kişinin kem küm okumasını dinlersiniz doksan dakika. şansınız varsa hoca insaflı ise bariz yanlışlardan birini seçer ve onu beş on dakika anlatır. bazen orjinal bi tecvid kaidesi bulur ve onu anlatır tabi dediğim gibi şansınız varsa.
genelde şansınız yoktur. hoca tecvid anlatma isteğini makul karşılamadığı gibi 'burası üniversite' gibi bahanelerle üste çıkmaya çalışır. tuğla hacminde tecvid kitabını tıpkı bir islam tarihi, felsefe, tasavvuf kitabı gibi okuyup anlamanızı ve sorduğu soruları cevaplamanızı bekler.
tecvid deyince aklınıza meddi tabi falan gelmesin. meddi muttasılın vacip ve caiz olan kısımları ve verş'e göre kaç elif asım'a göre kaç elif ilavenin vacip olduğu gibi sorular var.
keşke kıraat ana bilim dalında yüksek yapanların öğrenmesi gereken şeyleri öğretmek yerine ileride atmış yetmiş yaşında teyzelere yönelik kuran eğitimi ya da küçük çocuklara yönelik kuran eğitimi hakkında metodik bir ders işlense.
keşke sınıfta hala peltek se ile normal se harfini karıştıran insanlar varken harflerin yirmi küsür sıfatı ile bu kadar ilgilenilmese.
dört yılın ilk yılı mahreç ve tecvid
ikinci yılı salt hızlı kıraat ve ezber
üçüncü yılı makam
dördüncü yılı da bunların harmanlanıp her türlü soruyu vizede finalde sormanın hak edildiği bir yıl olsa.
tepeden inme sistemlerde keşkelerle konuşmak nafile ama insan hayal ediyor yine de...
beş yıllık ilahiyatın dört yılında sekiz dönem zorunlu kuran dersi vardır. birinci sınıfta bir kitap alınır hoca değişmediği sürece aynı kitapla devam edilir.
kitap değişse bile usul değişmez. hoca gelir seksen kişinin kem küm okumasını dinlersiniz doksan dakika. şansınız varsa hoca insaflı ise bariz yanlışlardan birini seçer ve onu beş on dakika anlatır. bazen orjinal bi tecvid kaidesi bulur ve onu anlatır tabi dediğim gibi şansınız varsa.
genelde şansınız yoktur. hoca tecvid anlatma isteğini makul karşılamadığı gibi 'burası üniversite' gibi bahanelerle üste çıkmaya çalışır. tuğla hacminde tecvid kitabını tıpkı bir islam tarihi, felsefe, tasavvuf kitabı gibi okuyup anlamanızı ve sorduğu soruları cevaplamanızı bekler.
tecvid deyince aklınıza meddi tabi falan gelmesin. meddi muttasılın vacip ve caiz olan kısımları ve verş'e göre kaç elif asım'a göre kaç elif ilavenin vacip olduğu gibi sorular var.
keşke kıraat ana bilim dalında yüksek yapanların öğrenmesi gereken şeyleri öğretmek yerine ileride atmış yetmiş yaşında teyzelere yönelik kuran eğitimi ya da küçük çocuklara yönelik kuran eğitimi hakkında metodik bir ders işlense.
keşke sınıfta hala peltek se ile normal se harfini karıştıran insanlar varken harflerin yirmi küsür sıfatı ile bu kadar ilgilenilmese.
dört yılın ilk yılı mahreç ve tecvid
ikinci yılı salt hızlı kıraat ve ezber
üçüncü yılı makam
dördüncü yılı da bunların harmanlanıp her türlü soruyu vizede finalde sormanın hak edildiği bir yıl olsa.
tepeden inme sistemlerde keşkelerle konuşmak nafile ama insan hayal ediyor yine de...
kesinlikle olmasini düşündüğüm eğitimdir. okullarimizda anadolu liselerinde secmeli, imamhatip liselerinde zorunlu olarak kuran dersi verilmekte. kuranin anlayarak okunabilmesi icinde arapca dersinin de zorunlu olmasi gerektigini dusunuyorum. okullarda arap ogretmenlerin arapcayi ogretmesi gibi bir imkanda saglanabilir. bir seylerin farkina varabilmek icini kurani anlamak şart.
Fen lisesinde 2 saat fiziğin yanında 7 saat din dersinin (seçmeliyle birlikte(sözde seçmeli)) olması haliyle saçmalaşmıştır. Bilim adamı mı yetiştiriyorsun imam mı.
Devletin dini öğretmemesi gerekir.
ilk başta bu devletin varlığına terstir, devlet bi zatihi din eğitimi veremez ancak kendisine dolaylı bağlı olan vakıflar ve cami'ler aracılığı ile verebilir.
ikincisi bu davranış dinin yapısına aykırıdır. Din, devleti taraf tutmaz ve tutmamalı da. Din ancak kendisine tabi olanın hakkını araştırması için kişilere öğütler verir.
ilk başta bu devletin varlığına terstir, devlet bi zatihi din eğitimi veremez ancak kendisine dolaylı bağlı olan vakıflar ve cami'ler aracılığı ile verebilir.
ikincisi bu davranış dinin yapısına aykırıdır. Din, devleti taraf tutmaz ve tutmamalı da. Din ancak kendisine tabi olanın hakkını araştırması için kişilere öğütler verir.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar