bugün
- queen feristah15
- erkeklerin her konuşmayı flörte bağlaması6
- bir kadın uğruna hayatını değiştirmek5
- ölümden korkuyor musunuz11
- ayı dövmenin aslında zor olmaması10
- hafızayı sildirmek6
- matrix te yaşadığımız gerçeği4
- sözlükten korkmak5
- işiniz gücünüz yok mu11
- sevilen kişiden sevilen şarkıyı dinlemek2
- bir bela geliyor29
- gecenin şarkısı18
- ayıyla güreşmek7
- gerçeğin önemi kalmadığı gerçeği3
- bir kadından hoşlanmak2
- gocu43
- zalbert ramstein4
- fusya semsiyeli yabanci20
- masada aniden ayağa kalkıp şiir okuyan erkek8
- ben basit bir insanım2
- sözlükte en çok sevdiğiniz olay7
- arkadaşlar çabuk buraya bakın5
- karı diyen öküzleri gırtlaklama isteği10
- nervio12
- açık oylayan favlayan msj atan nickaltı giren kız6
- eve gelen escorta lahmacun söylemek5
- uludağ itiraf15
- insanları imcitmeyi havalı bir şey sanan ibneler6
- mazotun yarım litresi 50 tl24
- bara giden erkeğin asıl amacı7
- yağmurda ıslanınca murat kekilli ye benzeyen kız4
- sözlüğün insanı dertlendirmesi5
- uludağ sözlük evreni8
- seninleyken kendim olabiliyorum2
- bilin bakalım ben kimin fakesiyim6
- apo'nun villası11
- kendin hakkında bir entry bırak9
- arkadaşlar ben yine kilo aldım ya14
- duştan yeni çıkmış six packli erkek3
- izmirbeyefendisi'nin şemsiyeli olması6
- 195 kaslı pilot14
- erkekler neden evlenmek ister15
- pandela2
- gece dinlenen podcast te anırarak gülen adamlar3
- 7 aydır konuşulan kızın true çıkması3
- willem dafoe3
- donald trump'un türk askerini övmesi10
- heyt bea gocu mu5
- arkadaşlar çok kırıcısınız6
- hasan atilla uğur14
insanı ele veren eylemler bütünü.
(bkz: davranış bilimlerine giriş)
içten ve dıştan gelen uyaranlara verilen tepkilerin bütünü.
Dıştan gözlemlenebilecek tepkilerin toplamı.
davranışın gerçekleşmesi için 3 şartın olması gerekmektedir:
1.bir uyarıcı olması gerekir.
2.uyarıcıyı algılayabilecek duyu organlarının tam olması gerekir.
3.uyarıcının duyum eşiğinde olması gerekir.
1.bir uyarıcı olması gerekir.
2.uyarıcıyı algılayabilecek duyu organlarının tam olması gerekir.
3.uyarıcının duyum eşiğinde olması gerekir.
davranış genel olarak 3 bölümde incelenir.
bunlar:
1- doğuştan gelen davranışlar.
2- geçici davranışlar.
3- sonradan kazanılan davranışlar
doğuştan getirilen davranışlar: kalbimizin çarpması, nefes almak vb davranışlarıdır. bu davranışlar eğitim yolu ile değiştirilemezler.
geçici davranışlar: hastalık, alkol alma, ilaç alma gibi durumlardan sonra görülen davranışlardır. bu durumlar ortadan kalktıktan sonra bu durumda gösterilen davranışta ortadan kalkar. bu yüzden bu davranışlar geçicidir.
sonradan kazanılan davranışlar: bir öğrenme yaşantısı sonucunda ortaya çıkan davranışlardır. birey davranış örüntüsünün önemli bir kısmını çevre etkileşimi sonucunda kazanır örneğin anne ve ababsına küserek istediğini yaptıran çocuk daha sonra yine aynı şeyi yapacaktır. öğrenme ürünü olan davranışlar da iki başlıkta incelenir bunlar
a- kasıtlı kültürleme yolu ile edinilen davranışlar
b- gelişigüzel kültürleme yolu ile edinilen davranışlar.
kasıtlı kültürleme yolu ile edinilen davranışlar eğitim yolu ile kazandırılır. çevresini koruma, gitar çalma gibi davranış örüntüleri bu gruba girer.
gelişigüzel kültürleme yolu ile edinilen davranışlar ise yaşam içerisinde kendiliğinden oluşan davranışlardır. bu davranış örüntüsü istendik yönde olabileceği gibi istenmeyen yönde de olabilir. örneğin sürekli kitap okunan çevrede yetişen birey kitap okuma davranışını gösterebileceği gibi kavga ortamında büyüyen bireyde kavgacı bir davranış gösterebilir.
bunlar:
1- doğuştan gelen davranışlar.
2- geçici davranışlar.
3- sonradan kazanılan davranışlar
doğuştan getirilen davranışlar: kalbimizin çarpması, nefes almak vb davranışlarıdır. bu davranışlar eğitim yolu ile değiştirilemezler.
geçici davranışlar: hastalık, alkol alma, ilaç alma gibi durumlardan sonra görülen davranışlardır. bu durumlar ortadan kalktıktan sonra bu durumda gösterilen davranışta ortadan kalkar. bu yüzden bu davranışlar geçicidir.
sonradan kazanılan davranışlar: bir öğrenme yaşantısı sonucunda ortaya çıkan davranışlardır. birey davranış örüntüsünün önemli bir kısmını çevre etkileşimi sonucunda kazanır örneğin anne ve ababsına küserek istediğini yaptıran çocuk daha sonra yine aynı şeyi yapacaktır. öğrenme ürünü olan davranışlar da iki başlıkta incelenir bunlar
a- kasıtlı kültürleme yolu ile edinilen davranışlar
b- gelişigüzel kültürleme yolu ile edinilen davranışlar.
kasıtlı kültürleme yolu ile edinilen davranışlar eğitim yolu ile kazandırılır. çevresini koruma, gitar çalma gibi davranış örüntüleri bu gruba girer.
gelişigüzel kültürleme yolu ile edinilen davranışlar ise yaşam içerisinde kendiliğinden oluşan davranışlardır. bu davranış örüntüsü istendik yönde olabileceği gibi istenmeyen yönde de olabilir. örneğin sürekli kitap okunan çevrede yetişen birey kitap okuma davranışını gösterebileceği gibi kavga ortamında büyüyen bireyde kavgacı bir davranış gösterebilir.
bilimdir.. (bkz: aöf)
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar