doping hafıza

50 netin altında yapmak bu öğretim tekniğine ütopik demek için gerçekten yeterli değildir. eminim çok az kişi tanışmıştır bu teknikle. daha doğrusu bu tarz anlatıcı odaklı kazanım ortaklılığıyla. yani en fazla abartılı resimler ve hikayeleri ezberlemekle aklımızda tuttuğumuz bilgiler bir de görselleşince gerçekten akılalmaz derecede şaşırtıyor. ben seminere büyük ihtimal gidemem ve onların kazanacağı paraya da ortakçı çıkmayacağım. sadece adamlar düşünmüşler yapmışlar. bize tebrik etmek düşer. lys öğrencileri için yararlı olacak bir oluşum gibi gözüküyor.

bu arada son olarak objektif bir şey söylemek isterim. yaklaşık 20 sorusu türkçe diye tabir ettiğimiz (paragraf, anlatım bozukluğu, sözcük bilgisi vb.) alandan olan sınav için bu kadar iddia fazla geldi. program içeriğinde sadece edebiyat dopingi var. ve full bile yapmak gerçekten biraz zor.

isteyen bir bakabilir. internet sitesi yukarıda verildi diye vermiyorum.