bugün
- hoşlanılan kişinin sizden hoşlanmaması7
- kolye142
- uykusuz kedi ablanın çok tatlı bir insan olması20
- hayatın acı gerçekleri6
- marka giyinmek7
- bu saatte yemek yemek6
- ona bir şey söyle13
- ilişkiye ara vermek6
- bir gün çok konuşkan olup devirsi gün suskun olmak7
- nervionun mavi gözleri11
- siyah saçlı beyaz tenli kız7
- üç rus kız ve bir türk erkek bu saatte neyapabilir6
- ofis pornosu7
- 186 boyundaki erkek7
- nervioya yürüyecem diye nazım hikmete dönüşmek7
- erzurum'da 150 tl'ye satılan serpme kahvaltı14
- bik bik'in hacker'a yemek yapması20
- sözlük yazarlarının köpekleri8
- teselli vermek6
- 18 ekim 2026 uludağ sözlüğün hacklenmesi18
- biz büyüdük ve kirlendi mi dünya sorunsalı7
- türkiyede kürt olarak barınabilmek için gerekenler71
- 26 ekim 2026 galatasaray fenerbahçe maçı8
- cep telefonu22
- yer yön hafızası sıfır olan insan4
- kayyım yönetimindeki esenyurtta rüşvet iddiası3
- nokia20
- uçan arabalar neden çıkmadı5
- sohbet edecek kimsenin olmaması7
- 30 yaşımı devirmiş sözlük teyzeleri7
- bik bik'in kraliçe olması10
- asla evlenilmeyecek kızlar11
- taze fasülye sevenin kendisine saygısı yoktur8
- teoman'ın popülerliğini kaybetmemesi5
- yazarların telefon numaraları3
- ıpkis'in bir işe yaramaması10
- diksiyon4
- fransa11
- bana isminizi bahşeder misiniz4
- 17 ekim 2026 gençlerbirliği galatasaray maçı23
- etek tıraşı4
- sarı tekerin yazar olamaması8
- courtney love2
- pariste kestane ağacı dibinde tek ayak durmak4
- uludağ sözlüğün hacklenmesi12
- antalya3
- ilkokul bebesine türbanı savunmak65
- hacker saldırısı gazileri8
- bir insanı değiştirebileceğini sanmak3
- escort kadınla kondomsuz ilişkiye girmek3
Paragraf bir düşünce birimidir. Nesir yazılarında kendi içinde konu ve düşünce birimi olan cümleler topluluğudur.
Düz yazılarda (nesir) bir metni oluşturan paragraflarda, düşünce, konu, olay değiştikçe yeni paragraflar oluşur. Birden fazla konusu/ düşüncesi olan paragraf olmaz. Olursa böyle paragraflar kuruluş yönünden hatalı paragraflardır.
Paragraflarda konu, düşünce bütünlüğü olmalıdır. Paragraflar taşıdığı konu ve düşünceye göre uzun veya kısa olabilir.
Paragraflarda tıpkı bir kompozisyonda olduğu gibi bir ana düşünce vardır. Paragraflar bu ana düşünce etrafında oluşur ve bu ana düşünceyi destekleyen yan düşünceler de bulunur.
Paragraflarda giriş, gelişme ve sonuç bölümleri bulunur. Paragraflar kompozisyonlarda olduğu gibi giriş cümlesi ile başlar, gelişme ve sonuç bölümleri ile son bulur. Paragraf giriş cümlesi ile başlar, gelişme bölümünde giriş cümlesinde bildirilen olay, düşünce ve duygu genişletilir. Sonuç bölümünde hüküm bildiren bir cümle vardır. Bu cümle aynı zamanda, diğer paragraflara geçiş kurar. Paragraflar arasında bütünlük sağlar.
Paragraflar bir metni oluşturan parçalar olduğundan bir metnin giriş, gelişme ve sonuç paragrafı olabilir.
Giriş paragraflarında metinde anlatılmak istenenler ortaya konur, asıl anlatılmak istenilenlere hazırlık yapılır. Daha sonraki gelişme paragraflarında ise metindeki düşünceler geliştirilir. Sonuç paragrafında ise metinde, gelişme paragraflarının özeti şeklinde oluşur. Bu paragraflarda bir yargıya varılmaya çalışılır. Metnin ana düşünceleri genellikle bu sonuç paragraflarında bulunabilir.
Bir metinde paragraflar arasında bir bütünlük olmalıdır. Paragraflar tek başına ayrı ayrı bir konu veya duygu bütünlüğü olmakla birlikte metne bağlı olmalıdır. Dolayısıyla bir metindeki paragraflar arasında konu ve düşünce bakımından zıtlık, tutarsızlık olmamalıdır.
Paragraflarda genelden özele veya özelden genele giden cümle/ yargı bulanabilir. Paragrafta genelden özele bir cümle/ yargı varsa ana düşünce bu cümlededir. Bunun tersi durumlarda ise paragrafın ana düşüncesi diğer cümlededir.
Paragraflardaki giriş cümlesinde tümdengelim (genelden-özele) yöntemiyle dile getirilen paragrafta genele ilişkin bir yargı vardır. Tümevarım (özelden-genele) yöntemiyle ortaya konulan cümlelerde özele ilişkin bir yargı vardır. Kendisinden sonraki her cümle, her düşünce yönünden, giriş cümlesine bağlanır.
Paragraftaki gelişme cümlesinde ise, bu cümlenin kendinden önceki ve sonraki cümleye bağlı olduğu görülür. Bu cümleler ana düşüncenin belirginleşmesini sağlayan yardımcı düşüncelerdir. Düşünceyi geliştirme yöntemleri (örnekleme, karşılaştırma, benzetme, tanımlama...) çoğunlukla, bu bölümde bulunur.
Paragraftaki sonuç cümlesi kendinden önceki cümleye bağlıdır. Bu bölümde kendinden önceki cümlelerde öne sürülen düşünceler, yargılar, olaylar sonuçlandırılır.
(bkz: düşünce paragrafları)
(bkz: tahlil paragrafları)
(bkz: tasvir paragrafları)
(bkz: olay paragrafları)
Düz yazılarda (nesir) bir metni oluşturan paragraflarda, düşünce, konu, olay değiştikçe yeni paragraflar oluşur. Birden fazla konusu/ düşüncesi olan paragraf olmaz. Olursa böyle paragraflar kuruluş yönünden hatalı paragraflardır.
Paragraflarda konu, düşünce bütünlüğü olmalıdır. Paragraflar taşıdığı konu ve düşünceye göre uzun veya kısa olabilir.
Paragraflarda tıpkı bir kompozisyonda olduğu gibi bir ana düşünce vardır. Paragraflar bu ana düşünce etrafında oluşur ve bu ana düşünceyi destekleyen yan düşünceler de bulunur.
Paragraflarda giriş, gelişme ve sonuç bölümleri bulunur. Paragraflar kompozisyonlarda olduğu gibi giriş cümlesi ile başlar, gelişme ve sonuç bölümleri ile son bulur. Paragraf giriş cümlesi ile başlar, gelişme bölümünde giriş cümlesinde bildirilen olay, düşünce ve duygu genişletilir. Sonuç bölümünde hüküm bildiren bir cümle vardır. Bu cümle aynı zamanda, diğer paragraflara geçiş kurar. Paragraflar arasında bütünlük sağlar.
Paragraflar bir metni oluşturan parçalar olduğundan bir metnin giriş, gelişme ve sonuç paragrafı olabilir.
Giriş paragraflarında metinde anlatılmak istenenler ortaya konur, asıl anlatılmak istenilenlere hazırlık yapılır. Daha sonraki gelişme paragraflarında ise metindeki düşünceler geliştirilir. Sonuç paragrafında ise metinde, gelişme paragraflarının özeti şeklinde oluşur. Bu paragraflarda bir yargıya varılmaya çalışılır. Metnin ana düşünceleri genellikle bu sonuç paragraflarında bulunabilir.
Bir metinde paragraflar arasında bir bütünlük olmalıdır. Paragraflar tek başına ayrı ayrı bir konu veya duygu bütünlüğü olmakla birlikte metne bağlı olmalıdır. Dolayısıyla bir metindeki paragraflar arasında konu ve düşünce bakımından zıtlık, tutarsızlık olmamalıdır.
Paragraflarda genelden özele veya özelden genele giden cümle/ yargı bulanabilir. Paragrafta genelden özele bir cümle/ yargı varsa ana düşünce bu cümlededir. Bunun tersi durumlarda ise paragrafın ana düşüncesi diğer cümlededir.
Paragraflardaki giriş cümlesinde tümdengelim (genelden-özele) yöntemiyle dile getirilen paragrafta genele ilişkin bir yargı vardır. Tümevarım (özelden-genele) yöntemiyle ortaya konulan cümlelerde özele ilişkin bir yargı vardır. Kendisinden sonraki her cümle, her düşünce yönünden, giriş cümlesine bağlanır.
Paragraftaki gelişme cümlesinde ise, bu cümlenin kendinden önceki ve sonraki cümleye bağlı olduğu görülür. Bu cümleler ana düşüncenin belirginleşmesini sağlayan yardımcı düşüncelerdir. Düşünceyi geliştirme yöntemleri (örnekleme, karşılaştırma, benzetme, tanımlama...) çoğunlukla, bu bölümde bulunur.
Paragraftaki sonuç cümlesi kendinden önceki cümleye bağlıdır. Bu bölümde kendinden önceki cümlelerde öne sürülen düşünceler, yargılar, olaylar sonuçlandırılır.
(bkz: düşünce paragrafları)
(bkz: tahlil paragrafları)
(bkz: tasvir paragrafları)
(bkz: olay paragrafları)
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar