bugün
- uludağ sözlüğün bitmiş olması8
- diyanet işleri başkanına audi 6 tahsis edilmesi19
- icardi1905 silik olsun kampanyası21
- şehirler arası aşk yaşamak10
- true'nin porno arşivi kaç gb9
- icardi190527
- suriyeliler suriye'ye dönsün12
- vatandaşlık farkı alan otel24
- bir kadının yemek ısmarlaması15
- hamas bir terör örgütüdür20
- erkeğe ne hediye alınır34
- bir sözlük yazarını kaşır mısınız11
- futbolcu ismiyle nick almak11
- 1 m dolara bu bebeğe sertçe tokat atar mısınız19
- anın görüntüsü12
- sözlükte ateist gibi takılan yahudiler10
- aleyna tilki10
- sözlük kızından gelin olmaz21
- herkes güncel fiyatını yazabilir mi9
- arkadaşlar sizden bir şey rica edebilir miyim22
- ağaç gövdesi gibi bacakları olan kadın14
- sözlük yazarlarının tatlıları8
- alınan en güzel iltifat14
- kızımın kiminle yatıp kalktığıyla ilgilenmezdim9
- cumaya gidenlerin çok azalması10
- bik bik'in balona binmesi34
- en yaşlı özelliğiniz9
- 170 boyunda olduğum için hep reddedildim23
- sabah aç karnına içilen bira13
- ideal duş alma sıklığı14
- kız mı erkek mi belli olmayan yazarlar8
- adanada polisin saldırganın ayağına sıkması14
- icardiyi tokat manyağı yapmak12
- sırtınızı bir sözlük kızına dayar mısınız9
- millet açsa neden kafeler tıklım tıklım9
- 27 nisan 2024 fenerbahçe beşiktaş maçı23
tıp fakültesi öğrencisi
-lise dönemindeki talihsiz seçimi yüzünden farkınad olmadan tıp fakültesine gelmiş
-ilk sene abuk sabuk dersleri görüp 'kolaymış lan,bitiririm ben bu okulu' diyen
-hemen akabininde 2. sınıfta anatomi,fizyoloji ve histolojinin başlamasıyla 'noluyoruz ya' şeklinde afallayan, fakülteye girdiği için eş-dost-akraba tarafından herşeyi bilmek zorunda olduğu düşünülen, 'kızım şuram ağrıyor,ne ki?' şeklinde sorulara sadece 'teyzecim valla orda latissimus dorsi kası var ama neden ağrırki ben bilemiyorum' şeklinde cevap verebilecek olan
-üçüncü sınıfta hayatından defalarca kez bezen, okula geldiğine pişman olan, bırakmayı düşünen ve fakat girmiş olduğu sınavları hatırladıkça 'emeklerime yazık yahu' deyip devam eden, uykusuz gecelerin ardından girdiği sınavlarda başarılı olamayan, olsa bile gezmeye fırsat bulamadan hemen sonrasında başlayan komiteyle yeniden çalışmaya başlayan, patoloji, farmakoloji gibi derslerin içinde boğulmuş, asosyalleşmeyle mücadele eden
-dördüncü sınıfta hastaneye başlamasıyla yavaştan kendini doktor gibi hissetse de bazı hastaların kendisini adam yerine koymamaları * ve bazılarınınsa fazla doktor yerine koymalarıyla * canından bezen, eş-dost-akraba üçlüsünün daha sık soru(n)larına maruz kalan, hastanede olduğu iin anne ve babası tarafınadn nedense hastanenin sahibi zannedilen * *, canından bezen
-beşinci sınıfta 15günde bir staj değiştirmek zorunda kalan, dolayısıyla 15günde bir sınava giren, bir yandan da tus telaşına düştüğü için hangi bölümü yazayım, hangi dersaneye gideyim, ben hiçbir şey bilmiyorum sanki, kazanamıyacağım şeklinde kendi kendini yiyen
-beşi bitirir bitirmez sadece 1 ay tatil yaptıktan sonra internlüğü başlayan ve resmen ayakişlerine bakmakla yükümlü, 3 gün arayla nöbet tutan ve bir yandan da ders çalışmaya çalışan, ailesinden çok hastaları gören, bulduğu yerde uyuyan ve yemek yemeye dahi fırsatı olmadığı için sıklıkla kilo veren, mezun olduğuna sevinemeden tusa çalışmak için 3ay kadar kendini eve kapatacak ve iyi bir yer kazanabilmesi için günde 18 saat kadar çalışması gerekeb, kazanamazsa zorunlu hizmetle doğuya gönderilecek olan, okulu kalmadıysa bile neredeyse yaşlanınca bitiren, arkadaşlarının kendisyle birlikte üniversiteye girip, mezun olup, işe başlayıp evşenmesi sürecini gören ve bu süreçte hep ama hep öğrenci olacak olan insandır.
aynı zamanda bu kişiler sıklıkla kıskanıldıkları için çevre tarafından asosyol, inek, sıkıcı olarak tanımlanırlar, oysa ki tüm tıpçılar aynı değildir. yine bunların bir kısmı genel tıpçı profiline uymaz, ders çalışmayı sevmez, gezer, tozar, arkadaşlarıyla muhabbet eder. tabi bu durumda okul muhtemelen uzar. bu kişiler aynı zamanda çevreye kendilerini anlatmak zorunda kalırlar sık sık. 'ben öyle değilim, evet var öyle insanlar' şeklinde bir kaç açıklamadan sonra bu durumdan da bıkarlar ve kimseye tıpçı olduklarını söylemezler. yeni tanıyıp arkadaşlık kurdukları insanlar sonrasında hangi fakültedesin? sorusuna tıp fakültesi yanıtını alınca hadi ya hiç de tıpçıya benzemiyorsun senle muhabbet etmesi çok eğlenceli şeklinde bir yanıtla karşılaıp artık bir süre sonra bunu da sallamalar.
bu insanlar tüm eğitim dönemleri boyunca diğer fakültelerdeki gibi inek ve gaz sınıf arkadaşlarının da azabına maruz kalırlar. aynı zamanda bir otobüste ya da bir asansorde sırf doktorlar diye herkesin here sorununu dinleme, her sorununun nedenini bilmeye mecbur hissettirilirler. oysaki yoktur öyle bir durum.
bunların tecrübeli olanları tıpta okuduklarını sıklıkla saklar normal hayatlarına devam ederler. **
-lise dönemindeki talihsiz seçimi yüzünden farkınad olmadan tıp fakültesine gelmiş
-ilk sene abuk sabuk dersleri görüp 'kolaymış lan,bitiririm ben bu okulu' diyen
-hemen akabininde 2. sınıfta anatomi,fizyoloji ve histolojinin başlamasıyla 'noluyoruz ya' şeklinde afallayan, fakülteye girdiği için eş-dost-akraba tarafından herşeyi bilmek zorunda olduğu düşünülen, 'kızım şuram ağrıyor,ne ki?' şeklinde sorulara sadece 'teyzecim valla orda latissimus dorsi kası var ama neden ağrırki ben bilemiyorum' şeklinde cevap verebilecek olan
-üçüncü sınıfta hayatından defalarca kez bezen, okula geldiğine pişman olan, bırakmayı düşünen ve fakat girmiş olduğu sınavları hatırladıkça 'emeklerime yazık yahu' deyip devam eden, uykusuz gecelerin ardından girdiği sınavlarda başarılı olamayan, olsa bile gezmeye fırsat bulamadan hemen sonrasında başlayan komiteyle yeniden çalışmaya başlayan, patoloji, farmakoloji gibi derslerin içinde boğulmuş, asosyalleşmeyle mücadele eden
-dördüncü sınıfta hastaneye başlamasıyla yavaştan kendini doktor gibi hissetse de bazı hastaların kendisini adam yerine koymamaları * ve bazılarınınsa fazla doktor yerine koymalarıyla * canından bezen, eş-dost-akraba üçlüsünün daha sık soru(n)larına maruz kalan, hastanede olduğu iin anne ve babası tarafınadn nedense hastanenin sahibi zannedilen * *, canından bezen
-beşinci sınıfta 15günde bir staj değiştirmek zorunda kalan, dolayısıyla 15günde bir sınava giren, bir yandan da tus telaşına düştüğü için hangi bölümü yazayım, hangi dersaneye gideyim, ben hiçbir şey bilmiyorum sanki, kazanamıyacağım şeklinde kendi kendini yiyen
-beşi bitirir bitirmez sadece 1 ay tatil yaptıktan sonra internlüğü başlayan ve resmen ayakişlerine bakmakla yükümlü, 3 gün arayla nöbet tutan ve bir yandan da ders çalışmaya çalışan, ailesinden çok hastaları gören, bulduğu yerde uyuyan ve yemek yemeye dahi fırsatı olmadığı için sıklıkla kilo veren, mezun olduğuna sevinemeden tusa çalışmak için 3ay kadar kendini eve kapatacak ve iyi bir yer kazanabilmesi için günde 18 saat kadar çalışması gerekeb, kazanamazsa zorunlu hizmetle doğuya gönderilecek olan, okulu kalmadıysa bile neredeyse yaşlanınca bitiren, arkadaşlarının kendisyle birlikte üniversiteye girip, mezun olup, işe başlayıp evşenmesi sürecini gören ve bu süreçte hep ama hep öğrenci olacak olan insandır.
aynı zamanda bu kişiler sıklıkla kıskanıldıkları için çevre tarafından asosyol, inek, sıkıcı olarak tanımlanırlar, oysa ki tüm tıpçılar aynı değildir. yine bunların bir kısmı genel tıpçı profiline uymaz, ders çalışmayı sevmez, gezer, tozar, arkadaşlarıyla muhabbet eder. tabi bu durumda okul muhtemelen uzar. bu kişiler aynı zamanda çevreye kendilerini anlatmak zorunda kalırlar sık sık. 'ben öyle değilim, evet var öyle insanlar' şeklinde bir kaç açıklamadan sonra bu durumdan da bıkarlar ve kimseye tıpçı olduklarını söylemezler. yeni tanıyıp arkadaşlık kurdukları insanlar sonrasında hangi fakültedesin? sorusuna tıp fakültesi yanıtını alınca hadi ya hiç de tıpçıya benzemiyorsun senle muhabbet etmesi çok eğlenceli şeklinde bir yanıtla karşılaıp artık bir süre sonra bunu da sallamalar.
bu insanlar tüm eğitim dönemleri boyunca diğer fakültelerdeki gibi inek ve gaz sınıf arkadaşlarının da azabına maruz kalırlar. aynı zamanda bir otobüste ya da bir asansorde sırf doktorlar diye herkesin here sorununu dinleme, her sorununun nedenini bilmeye mecbur hissettirilirler. oysaki yoktur öyle bir durum.
bunların tecrübeli olanları tıpta okuduklarını sıklıkla saklar normal hayatlarına devam ederler. **
güncel Önemli Başlıklar