1. 1.
    bilimden uzak bir eğitim veren boğaziçi üniversitesi'nin mühendislik bölümü mezunlarının durumu. sırf yapılan reklam ve öss de yüksek puan almış kişilerin boğaziçi üniversitesi'ni seçmesi sonucu oluşan kısır döngüyle bu üniversiteye girerler. fakat çıktıklarında mühendislik yapabilecek kabiliyetleri nerdeyse yoktur. sen al o kadar zeki bünyeyi ne hale getir. olacak iş değil. arada bir iki tane ancak çıkar(o kadar da çıksın artık. boş da gelmiyorlar oraya tabii ki). okullarının sayesinde yönetici olurlar geneli hep. zaten ne demişler mühendislik mezunları için;

    '' mühendis olamayan yönetici olur''

    ek: ekonomi dersi bütün üniversitelerin mühendislik bölümlerinde veriliyor. mezunlarının bilimsel alandaki başarıları ortada(çok azlar demek istiyorum. bazı boğaziçililer belki anlamaz. açıklıyorum o nedenle. asdşsdlsd). boşuna savunmaya çabalamayın. gereksiz.
    3 -14 ... paris hilton
  2. 2.
    bu türden yaftalamalara gerek duyanların mensubu olduğu üniversite hakkında sağda solda şöyle bir hikaye rivayet edilir: it ürür kervan yürür.

    ıslah olurlar mı bilmem. daha detaylı bilgi ve üniversite milliyetçiliği adına

    (bkz: itü sözlük)
    6 -1 ... vernon sullivan
  3. 3.
    mühendisim diye geçinen (!) odtü ya da itü ya da x üniversitelilerinden farklı olmayan öğrencilerdir. kabiliyet yaratılışa mahsustur, yontulabiliniyorsa da yontulur! okul sadece gereken, verilmesi farz olan eğitimi verir. bu zat-ı muhteremler okullar bittikten sonra göğüslerini gere gere mühendis olur. "vah, boğaz içinden mezun oldum, üstelik mühendisim" şeklinde yerinmezler.
    7 -1 ... shibumi
  4. 4.
    bu üniversiteden mezun bir bilgisayar mühendisine bilgisayarını veya elektronik mühendisine televizyonunu tamir ettirmek isteyen ve reddedilen birinin kafasındaki düşünceden ibaret sanki.
    1 ... dedirten durum
  5. 5.
    öğrenci seçme sınavının sayısal bölümü öğrencilerin matematik ve fen bilimlerine olan hakimiyetini, bunun yanında dikkati, stresle başa çıkabilme miktarını ölçen bir sınavdır. her boğaziçi üniversitesi mühendislik fakültesi öğrencisi bu sınavı en az %90 başarı ile vermiştir. böyle bir başarının sonucunda mühendislik eğitimine başlayan öğrenciler önce proficient seviyede ingilizce bilir hale getirilir daha sonra takip eden dört yıl boyunca ingilizce eğitim alırlar. anadilde eğitim tartışmaları bir yana, bu öğrenciler yurtdışında yayınlanmış herhangi bir makaleyi, yazılmış herhangi bir kitabı rahatlıkla takip edebilme olanağına sahiptirler, bu da onlara malesef ülkemizde olmayan bilimsel-teknolojik gelişmeleri birinci ağızdan öğrenebilme imkanını sağlar. yurt dışındaki gelişmelere bu kadar açık olan ve başarıyla bu okulu kazanmış olan öğrencilerin 4 yıl boyunca kendi aralarında çan eğrilerine tabi tutulmaları suretiyle seviyenin daima yüksek tutulması sağlanır. bu koşullara rağmen her yıl sınıf geçme notu 2.0 dır, aldığı dersleri en azından %50 başarı ile tamamlayamayan bu okuldan mezun olamaz.
    boğaziçi üniversitesinin öğrencilerini yöneticiliğe yönelik yetiştirdiği doğrudur, her bölümü en az iki ekonomi dersi alır, ama bu bir mühendislik bölümü öğrencisi için meslek derslerinin savsaklandığı anlamına gelmez, aksine öğrenciye perspektif kazandırır, onu geliştirir, herkes biraz ekonomi bilse mikro düzeyde atılan doğru adımlarla makroekonomimizi toparlayabilirdik..her neyse..ekonomi-yöneticilik bilgisinin de bir mühendise mühendisliğinden birşey kaybettirmeyeceğini belirttikten sonra üniversite ismindeki teknik kelimesini sorgulayalım, diğer okulların teknik oluşu onları boğaziçinden ne kadar farklı kılar? ders programları tartışmaya açıktır, isteyen boğaziçi üniversitesinin programından teknik üniversitelere göre eksik kaldığı-vermediği ders olup olmadığına bakabilir..
    hocaların kalitesinden bahsetmeme de gerek yoktur sanırım..
    neticede boğaziçi üniversitesi iyi öğrencileri alır, iyi bir eğitim verir, dünyaya açık, sosyal ve donanımlı insanlar olarak mezun eder, gerisi laftır.
    7 -2 ... maruska
  6. 6.
    genel olarak böle bir önerme yapmanın yanlış olduğuna kanaat getirilebilecek bir durumdur.mevcut sistem teorik bilgilerle ve 30 günlük stajlar ile mühendis yetiştirebileceğini düşüne dursun.

    (bkz: gerçek bilgi pratikten geçer)
    (bkz: issizlik yoktur isi bilmemek vardır)
    ... solomonkane
  7. 7.
    muhendisim diye gecinen bogazicililer

    gelecekteki mesleğine sahip olma özlemi.
    (bkz: apolet değiştiren harbiyeliler)
    -2 ... batuhanyedek
  8. 8.
    Boğaz üzerine uzmanlaşmış kişilerdir. Boğazda kaçıncı kilometrede nasıl 1 lokanta vardır, hangi kız arkadaşla gidilir bu konularda uzmandırlar ancak, maalesef mühendis olarak yapılması gereken işleri 1 türlü bilemeyen adamlardır.
    -6 ... sakizzz
  9. 9.
    diplomasını aldıysa gayet güzel geçinebilen mühendislerdir.

    gerçi korkuyorum ben şu mühendislerden özellikle şu at olayından sonra. aman diyim, uzak durmak lazım.

    zaten şu mekanda kimle tanıştıysam mühendis çıktı. içim ürperdi.
    -3 ... balon
  10. 10.
    Üniversite yıllarında *, lisans , yüksek lisans ve doktorasını boğaziçinde yapmış olan ve şu anda itu'de bilgisayar mühendisliğinde doçent doktor olan bir hocanın *lafını hatırlatan hede.

    o yıllarda ABET akreditasyonu alınmak isteniyordu ve hoca bununla ilgili derste konuşuyordu ve şu cümleleri sarfetti:

    "... Bogaziçine bile vermişler, bu sartlarda bizim belli bir hazırlık yapmamıza dahi gerek yok*. Daha önce de dedigim gibi haftaya bu saatte bu derste ABET'ten gelen yetkili sizle son saat görüşecek ...."

    itu ve odtu gibi üniversitelerin, herhangi birinin, herhangi bir muhendislik fakultesi kadar büyüklükte tüm mühendislik binası olan bir üniversitedir bogazici. imkanları sınırlıdır bu bağlamda. Bilgisayr mühendisliği için konuşmak gerekirse donanım derslerini pek az alırlar; daha çok yazılım mühendisliği vari bir eğitim verilir.*

    Amma velakin daha sosyal yetişirler, eğlenceli okurlar, ingilizceyi iyi bilirler vs. Temel bilimler ve sözel bölümlerde de bildiğim kadarı ile gayet başarılı bir üniversitedir.
    1 -1 ... micomania