vücut geliştirme

alışveriş merkezinin 2.ci katına emo-kurtlar vadisi fetişisti kırması iki tane genç gelmişti. ikisi de çok heyecanlıydı. belli ki merdivenleri koşa koşa çıkmışlardı. hemen kat görevlisinin yanına geldiler. kendilerinden 15 yaş büyük adama sordular "sen burda mı çalışıyorsun." evet cevabını alınca asıl can alıcı soruya geldiler: "dambıl var mı?" kat görevlisi bu 16-17 yaşlarındaki iki veleti dambılların olduğu yere götürdü. veletler dambıl seçmeye başladılar. veletlerden biri "15 kilo alalım o yeter." dedi. diğer "pahalı bu" dedi. "o zaman bi tane alalım bi tane yeter" dedi diğeri. ergen vücutlarına bakılınca sıradan birer velet oldukları anlaşılıyordu gençlerin. bunun yanında oldukça da küstahtılar. sözümona 15 kiloluk plastik dambılla beyaz şov da izledikleri jay cutler olma hayaliyle yanıp kavruluyorlardı cadde boyundaki kızları gördükçe. "emo mu olsam yoksa memati abi gibi mi olsam" arasında savrulup duran bu zavallı ergenler derslerine çalışmak yerine henüz boy uzunlukları olgunluğa erişmemiş de olsa bu spora gönül vermeye heves etmişlerdi. yanlarına yaklaşam müşterilerden biri sordu: "o ağırlık biraz fazla değil mi?" yok değil dedi ergenlerden biri. "daha önce yaptın mı bu sporu" dedi müşteri. müşterinin yüzüne bakmadan kendinden emin bir sesle evet dedi çelimsiz veletlerden biri. can alıcı soruyu sordu müşteri bench press te kaç basıyodun?. velet tereddütsüz olarak cevap verdi: 300-400. bu cevap velet için etiket oldu. kendisi en fazla 55 kiloydu ve hayatı boyunca yaptığı en uzun soluklu spor yaz tatili boyunca boş arsalarında yaptıkları futbol maçlarıydı.

oha dedim kendi kendime. çocuk bench press in ne olduğunu dahi bilmeden 400 kilo ağırlığın altına girdiğini iddia ederken. müşteri de güldü ve uzaklaştı oradan.

o zaman bu spor un en kadar basit ve küçük görüldüğünü, buna karşılık bu spordan anlayanlar için de bir o kadar saygıdeğer ve değerli olduğunu farkettim.

herkes bu sporu yapabileceğini sanır ama yapamaz. ta ki adam gibi bu spora saygı duyup, onun gereklerini ve inceliklerini öğrenmeyip onu basit bir amele sporuna indirgemedikçe.