bugün

müzik dinleyerek ders çalışmak

çalışılan dersin lisanı ile dinlenen müziğin lisanı aynı olmadığı sürece konsantrasyon konusunda pek sıkıntı çekilmeyecek eylemdir. hatta ders çalışma süresini uzattığı ve verimliliği arttırdığı da görülmüştür bazı deneklerde. *