öss 2009 türkçe soruları

zordur. hakkatten bu kere fena zorlanıştır. belki de türkçe'nin ne denli önemli olduğunu, ne denli seçici bir faktör üstlenmiş olduğunu da bizlere ayan beyan göstermiştir bu sorular. "türkçe soruları çok zordu aga." demek de pek kulağın işitmek, dilin söylemek istemediği sözler; lakin bu sorular dönüp bir kere daha eğitim sistemimizi irdelememiz gerektiğini de gösterdi. gerçi döne döne hal kalmadı, inceleye irdeleye derman kalmadı; ama durum belli. ya bu deve güdülecek ya bu diyardan gidilecek deniliyor gençlere. o vakit takke düştü, kel göründü. bu çocuklar mı türkçe bilmiyor; yoksa türkçe bu çocuklara yanlış mı öğretiyor? sınavda çıkan anlatım bozukluğu sorusu pek değerli büyüklerimize gösterilseydi acep hangi şıkkı işaretlerdi? sormak, sual etmek lazım; lakin bizim dilimiz küçük, boyumuz kısa, boynumuz kıldan ince onların kılıçtan keskin mevkilerinin yamacında. pek de deşmek, neşteri derine indirmek istemiyorum; fakar halen "öss sınavı" diye beyanatlarda bulunan sevgili büyüklerinim bu soruyu pek de güzel çözemeyeceklerine emin olaraktan izmir marşıylan gidiyorum.