turk milli egitimindeki baslica sorunlar

siyasi görüşü doğrultusunda kendisinden olanı niteliği olmadan alakasız yerlere yönetici olarak atayanlar türk milli eğitiminin en büyük sorunudur.. her ülkenin eğitim felsefesi ve politikası vardır.. ancak yıllardır devam eden cemaat insanlarını kayırma ve bu doğrultuda insan yetiştirme çok acıdır.. cemaatleşme aşılması gereken en büyük sorundur.. sonra gidip öğretmenler hakkında laf etme hakkına sahip oluruz.. çünkü aynı siyasi görüşü paylaşmayan öğretmenler okullarda sindirilmeye çalışılmakta, müfettiş teftişlerinde düşük puanlar almakta ama diğerleri alakası olmamasına rağmen ödüllendirilmekte.. öğretmenler de bıkkın bu eğitim sisteminden sadece öğrenciler değil.. onlar da umduğunu bulamıyor.. yalan yanlış önüne gelenin öğretmen yapıldığı dönemler, sağcı-solcu çevrelerden "gel seni de öğretmen yapalım" denilen 70'li-80'li yıllar.. herşeye rağmen en büyük umut yeni nesil öğretmenler..

elbette niteliksiz öğretmenin yetiştireceği bir adam daha herhangi bir kelimenin doğru yazımını bile yapamayabilir.. kafasını mini eteklere uzun eteklere takar.. normaldir..

ayrıca;

(bkz: rıfat okçabol - Türkiye Eğitim Sistemi)