bugün
- 3 ağustos 2026 aykolik gocu buluşması18
- call of duty black ops2
- nervio hanım ile birlikte kahve içmek2
- velvet hanım aşk kadınıdır2
- eli olmayanlar nasıl 31 çekiyor4
- şükürcülük4
- kızlar naber10
- yeni gelin instagramı2
- g3 ile intihar etmek3
- tutuklanmamak için akp'ye katılmak12
- gece gece bana bi çakmak lazım diyen kız7
- pazartesi diyete başlamak3
- öğrencilik halleri3
- aykolik bey birader2
- çok sıcak olması4
- komşuya kahveye gitmek8
- manifest5
- kız arkadaşına mini etek giydiren erkek13
- asgari ücretle çalışan yazarlar4
- mürted öldürmek2
- erdal beşikçioğlu16
- yağmurcu neden akpli8
- hamama gitmek4
- parmak kılları4
- arkadaşlar kahve içiyorum5
- taşaklardan birinin kayıp olması11
- en tehlikeli insan tipleri6
- tüik'in temmuz enflasyonu6
- ömer çelik'in ertuğrul özkök'e franco tepkisi4
- nervio hamferdi10
- askeri ücretle evlenebilir mi12
- bacınızı üniversiteye gönderir miydiniz2
- aklınıza gelen şarkı sözü10
- yar2
- rak2
- çay içen kız13
- 3 ağustos 20263
- mod geldi mod geldi4
- aile hekimi2
- trivagoya bakmadın mı2
- sinem dedetaş10
- iş ilanı2
- smallville'deki konuk oyuncular6
- galatasaray10
- arıların biraz mallaşmış olması4
- yanlış ata oynamak3
- ütü13
- sözlükler arası savaş çıksa11
- bacanak3
- protein ağırlıklı beslenince yaşanan kabızlık15
suç tarih öğretmenlerinde değil, "bunları bunları anlatacaksınız" diye müfredat hazırlayıp, tarih öğretmenlerinin önüne koyan milli eğitim sistemimizde. bunun içinde başta milli eğitim bakanlığı olmak üzere yök, mgk, genelkurmay hepsi var.
yanlış müfredatlar bizi bu noktaya getirdi, tarih sadece savaşlardan veya yapılan inkilaplardan ibaret değil, ama maalesef tarih öğretmenlerinin önüne öyle müfredatlar konuldu ki, sanki bizim atalarımız sütten çıkmış ak kaşık gibi anlatıldı yıllarca.
bugün üniversitelerin her bölümünde(tarih bölümleri hariç) 1. sınıfta a.i.i.t dersinin okutulması, ilkokul 1. sınıftan beri bozuk plak gibi tekrarlanan şeylerin üniversite seviyesine gelmiş adamlara tekrar tekrar anlatılmasının ne anlamı vardır?
tamam tarih anlatılsın, ama adam mühendislikte okuyorsa "mühendislik tarihi" şeklinde bir ders konulsun, işletme de okuyorsa "işletme tarihi" olsun veya beden eğitimi spor yüksekokulu'nda okuyorsa "spor tarihi" dersleri olsun, bu dersler içinde atatürk'ün mühendisliğe, işletmeciliğe(girişimciliğe) veya spora verdiği önem konusunda konular da anlatılsın, o da tamam, ama ilk, orta, lise de tekrar tekrar alatılan a.i.i.t dersi aynen üniversitede de veriliyorsa burada bir sıkıntı vardır.
yani suçlu ne tarih öğretmenleridir, ne de tarihçilerdir, suçlu maalesef eğitim sistemimizdedir.
yanlış müfredatlar bizi bu noktaya getirdi, tarih sadece savaşlardan veya yapılan inkilaplardan ibaret değil, ama maalesef tarih öğretmenlerinin önüne öyle müfredatlar konuldu ki, sanki bizim atalarımız sütten çıkmış ak kaşık gibi anlatıldı yıllarca.
bugün üniversitelerin her bölümünde(tarih bölümleri hariç) 1. sınıfta a.i.i.t dersinin okutulması, ilkokul 1. sınıftan beri bozuk plak gibi tekrarlanan şeylerin üniversite seviyesine gelmiş adamlara tekrar tekrar anlatılmasının ne anlamı vardır?
tamam tarih anlatılsın, ama adam mühendislikte okuyorsa "mühendislik tarihi" şeklinde bir ders konulsun, işletme de okuyorsa "işletme tarihi" olsun veya beden eğitimi spor yüksekokulu'nda okuyorsa "spor tarihi" dersleri olsun, bu dersler içinde atatürk'ün mühendisliğe, işletmeciliğe(girişimciliğe) veya spora verdiği önem konusunda konular da anlatılsın, o da tamam, ama ilk, orta, lise de tekrar tekrar alatılan a.i.i.t dersi aynen üniversitede de veriliyorsa burada bir sıkıntı vardır.
yani suçlu ne tarih öğretmenleridir, ne de tarihçilerdir, suçlu maalesef eğitim sistemimizdedir.
Gündemdeki Haberler
Güncel Önemli Başlıklar