bugün

Zen öğretisinde mantıklı düşünceyle cevaplanması mümkün olmayan, yalnız sezgilerle anlaşılabilen bilmece ve sorulardır.
Zen Budacılığında rahip adaylarının meditasyon eğitiminde kullanılan kısa ve çelişkili önerme ya da soru.
zen öğretisinin paradoksal düşünce biçimi.

--spoiler--
buda nın yolunu öğrenmek,
benliği öğrenmektir.
benliği öğrenmek,
benliği unutmaktır.
benliği unutmak,
aydınlanmaktır.
--spoiler--

zen budizm de aydınlanma zaten buda nın yolunu öğrenmek olarak ifade edilir.
zen budizmi'nin bazı geleneklerinde ustanın öğrenciye, onu mantık zincirlerinden kurtarmak için verdiği çelişkin, saçma, mantıksal açıdan çözümü olanaksız ödevdir. örneğin "bana doğmadan önceki yüzünü göster" gibi. koan ancak düşünce süzgecinden geçmeyen, kendiliğinden, dolaysız bir yanıtla doğru olarak yanıtlanabilir. bu nedenle usta, koanla aynı zamanda öğrencinin zihninin arınmışlığını sınar.
zen öğretisinde zihni mantığın zincirlerinden kurtarmak için ustanın öğrenciye sorduğu mantık yoluyla yanıtlanması olanaksız bir bilmece türü.
''bir ormanda belirli bir sayıda ağaç varsa ve orada o ağaçları sayacak biri yoksa o sayı gerçekten var mıdır?''

matematik icat mıdır, yoksa keşif mi?

https://youtu.be/gPAPqoz2MAU

T: zen budizmi'nde rahiplerin, zihnin mantıksal ve lineer düşünce yapısını bozmak, her türlü şartlanma ve kalıplardan kurtarmak adına, öğrencilerine sorduğu ve aslında cevabından çok onların zihninde çelişki oluşturmaya yönelik maksatlı sorulardır.