bugün

öğretim yöntemidir.Uygulama düzeyindeki davranışların kazandırılması amaçlanmaktadır.
en akılda kalıcı öğretim biçimlerindendir. bu yüzden suistimale de oldukça yatkındır. uygulamayı direkt olarak pratikte gören kişinin, yapılan eylemi sorgulama üzerinde daha az düşünmesi ya da hiç düşünmemesi olasıdır.
heyecanı alır, özgüveni sağlayan durumdur.
Gösterilen kimsede kabiliyet ve cevher yoksa, fayda vermeyecek olan öğretim metodudur.
Görmek, her şey değildir:
"Bakarak öğrenilseydi, öküzler makinist olurdu."
"Bakarak öğrenilseydi, kediler kasap olurdu."