iq testinin anlamlı bir test olmaması

zekayı bütün fonksiyonlarıyla ölçemeyen bir test olmasından kaynaklanır.

misal kimi insan duyduğu bir şiirin veya şarkının sözlerini aradan günler de geçse unutmaz. kimisi gördüğü yüzleri unutmaz. kafadan karmaşık işlemleri yapabilir kimisi, kimisi ise herkesin gözünün önünde olup da kimsenin görmediği yeni imkanları birden bire buluverir ve bunları yeni bir işe, yeni imkanlara dönüştürür.

şimdi insanın bin türlü farklı kabiliyeti varken, resimdeki bu iki şekilden sonra hangi şekil gelecek diye sorup, onu bileni zeki saymak mıdır zeka ölçmek? tamam, bu anında işlem yapabilme kabiliyetidir. elbetteki bilimsel bir anlamlılığı vardır ama nerede kaldı hafıza? nerede kaldı yeni fikirler üretebilme kabiliyeti? hitabet, ikna, sosyal beceriler, dil öğrenme ve kullanma? sadece analitik beceriler mi gösterir zekayı?

hem zaten bir türk genci olarak öss'den, dgs'den, lgs'den, les'den, kpss'den kallavi tecrübemiz ve test tekniğimiz var. kimse 160 ın altı çıkmaz bu sözlükte kolay kolay. ne yani hepimiz süper zeka mıyız?