bugün

eğitimin insanlara doğruyu öğretmeye çalıştığı ülkemizde geçerliliği yüksek önerme. zira eğitim kişiye doğruyu değil doğruyu bulma yöntemlerini öğretir. bir nevi sorgulayıcılık ve şüphecilik. ancak durum hiç de öyle değildir.