bir çocukla röportaj yapmak

Irmak 9 yaşında, derslerinde başarılı gündemde bir kadın: slime yapmak için babasının tıraş köpüğünü çalıyor, midyenin içindekinin pilav olduğuna inanmıyor, satrançta filin attan güçlü olduğuna inanıyor, zeka oyunlarını seviyor, beni görüp mutlu olan az sayıda kişiden. çocuk işte.

Mikrofonu hak ediyor. Başlıyoruz.

Kahvaltı sonrası yatağında rübik küple oynayan ırmağın yatağına koşulur:

+ hey ırmak kalk kalk röportaj yapıcam seninle?
-ney?
+ sorular sorucam, sen de cevapla. canım istedi.
- hii tamam anladım, ablam da yapıyordu
(Yatağın karşısındaki masadan kalem alınır mikrofon olarak kullanılır, sayın ırmak hanıma tutulur)
+ sen baya alışıksın mikrofonlara o zaman? Nasılsın
-eh işte, ablam arada yapıyodu dedim ya ropör.. repört. bundan işte, söyleyemedim iyiyim
+ niye iyisin?
- niye kötü olayım ki, hafta sonu işte kahvaltımı yaptım
+ kahvaltı yapınca mı mutlu oluyorsun sen?
- hayır ya öyle değil
+ nasıl?
- ya böyle mi sorucan. Tamam dur açıklıcam ama.
(Yatağında doğrulur; işin ciddiyetini kavramıştır)
+ evet, mikrofon sizde ırmak hanım.
- bak şimdi kötü olmam için bi şey yok ki. sadece ablamı özledim, o da gelecek haftaya. takdir alacam, sabah uyandım, video izlicem az sonra babam telefon verecek.
+ hım anladım efendim, ben tatmin oldum.
- o ne demek.
+ dediklerin yeterli yani.
- bu kadar mı röper..
+ hayır; hâl hatır kısmından sonra toplumun kafasını kurcalayan soruları soracağım.
- hii tamam güzel böyle; devam edelim.
+ ırmak hanım, babanınızın tıraş köpüğünü niye çaldınız?
- ne çalması ya annem mi dedi bunu, babama diyip alıyom ben.
+ bir kutuyu bitiriyormuşsunuz, bu doğru mu?
- slimeımı pofuduk yapıyo, az kullanıyom zaten çok kullanınca katı oluyor, yok öyle bi şey.
+ bu konuda aydınlatma için teşekkürler. Toplum şunu da merak ediyor. Derslerinde neden başarılısın?
- hiii çalışkanım çünkü, öğretmen beni seviyor. hem ailemde herkes çalışkan, abim değil biraz. annem de abim için bizim tarafa çekmiş diyo. O da sevgilisi ile oyalanıyo, çalışsa yapar.
+ abini mi daha çok abla. yok bunu sormayalım ırmak hanım, ciddi bir iş bu. Başka bir sorumuz.
- neymiş.
(iyice kendini kaptırır, kalemin mikrofon olduğuna inanmıştır)
+ midyenin içindekinin ne olduğunu düşünüyorsunuz?
- midye neydi ki?
+ geçen annenden habersiz yedik ya ondan.
- hii hatırladım. yaa abi oraya pilavı nasıl koyacaklar beni kandırma, küçük balık onlar, hem limonlu güzel oluyor. karne gününde yiyelim mi
+ annen?
- annem:(
+ yeriz, sus! * halktan yoğun geliyor şu soru: neden satrançta fil attan güçlü, bunu defalarca söylediniz.
- bunu konuşmuştuk. at l gibi gidiyo fil çapraz. Fil daha çok yol gidebiliyo, daha çok şekilde kullanılır. atın daha az seçeneği var sanki.
+ bir satranç ustası olduğunuzu düşünüyor musunuz?
- geçen yıl öğrendim oynamayı, düşünmüyorum
+ ah evet. Irmak hanım röportajımızın birinci bölümünün sonuna geldik. ikinci bölümde halkımız sizi sabırsızlıkla bekleyecektir. Ne demek istersiniz.
- görüşürüzzzz

(Yataktan kalkılır, mikrofon kalem kenara bırakılır; tekrar uzanılır, ses kaydı beraber açılıp yazıya geçirilir abi burda saçmalamışım yazmasan olmaz mılar eşliğinde)