bugün
- victor osimhen9
- jose mourinho21
- bik bik'in mutfağına konuk olmak15
- mert hakan yandaş12
- sari renkli seker13
- sudekiray14
- eve çağıran erko24
- bimde çalışanda akıl var mı17
- metin arolat46
- 21 eylül 2024 fenerbahçe galatasaray maçı109
- fenerbahçe taraftarı31
- anın görüntüsü28
- ismail kartal9
- the crying one9
- okan buruk19
- fenerbahçe nasıl kurtulur10
- sözlükte nefret ettiğiniz yazarlar ve sebepleri18
- gabriel sara'ya 19 milyon veren mallar9
- 21 eylül 2024 fenerbahçe'ye verilen penaltı12
- fenerbahçe9
- siber güvenlik başkanlığı10
- arkadaşlar sizce bu bana yakışır mı12
- sözlük erkeklerinin arabaları10
- seks kasedinizi yaymakla tehdit edilse naparsınız10
- herkes uyudu mu8
- aranızda medyum olan var mı13
- narin güran18
- fb gs'yi yensin götüme rakı şişesi sokarım8
- cumartesi gecesi fenerli yazarlar kucağa oturacak8
- b'u r c u24
- neden sürekli kabız oluyorum17
- ya tarkan da ölürse10
- fenerbahçe galatasaray derbi sonucu ne olur15
- amca diyen kasiyer kız8
- otobüste uyuyamamak8
- bugün bir değişiklik yapalım bilgi entrysi girelim25
- kocam ol diyen kadın9
- bel çevreniz kaç cm12
- hangi sözlük kızıyla ne yapmak isterdin22
- nickli başlık açanlar kucağa alınacak12
- sağ yan ağrıması8
- hasta olsam geçmiş olsun der misiniz9
- bursa da başı açık öğretmen istmeyen okul müdürü19
- geçmiş olsun menuet13
- arkadaşlar beni neden insta'dan takip etmiyorsunuz12
- arkadaşlar cumaya neden gelmediniz11
- notaların cinsel ilişkiye girmesi10
- derbi sonrası mourinho'nun istifaya davet edilmesi11
- zafer partisi8
- uludağ sözlük discord grubu12
Kişiden kişiye farklılık gösterebilecek sebeplerdir.
Orta öğretimde öğrencilere doğru düzgün rehberlik dersi veriliyor mu? Rehberlik dersine giren hoca öğrencileri yönlendirecek bilgi birikimine sahip değilse ve bu dersi birkaç öğrenci ile sohbet ederek geçiriyorsa ortada bir problem vardır.
Meseleye "üniversiteler meslek vermez, meslek için okuyacaksanız meslek yüksek okullarına gideceksiniz" gibi yaklaşanlar da olabilir ancak MYO mezunları ne kadar iş bulabiliyor o da ayrı mesele.
Vatandaş formasyon alıp öğretmen olurum diye Coğrafya bölümü yazıyor, mezun olduktan ve formasyon aldıktan sonra üstüne bir de KPSS'den yüksek puan alma problemi ile karşılaşabiliyor.
Bu arada "Coğrafya bölümünün yahut daha genel olarak Fen-Edebiyat fakültelerinin asıl maksadı öğretmen yetiştirmek midir veya öyle mi olmalıdır?" gibi bir mesele daha var ama üzerinde pek durulmuyor.
Aslında liseyi bitiren her öğrencinin iş bulabilecek donanımla yetişmesine yönelik bir sistem kurulabilirdi ancak Türkiye'de meslek lisesi mezunlarının bile MYO'ya devam etmeleri beklenebiliyor.
Yüksek lisans ve doktora yapanların dahi aldıkları tahsille alakalı iş bulamamaları söz konusu olabiliyor.
işsizlik konusunda şahsî hataların, eğitim kurumlarının hatalarının, siyasetçilerin hatalarının ve daha başka kişilerin, kurumların ve kuruluşların hatalarının tesiri olabilir.
Bir yerlerde tanıdığı olanın yüksek maaşlarla bazen saçma sapan işlerde çalıştırıldığı gibi iddialar da dolaşıyor.
Bu problemler nasıl çözülebilir?
Mevcut durumda çözülmesi zor görünüyor. Zira Türkiye'de eğitim sistemi yap boza dönmüş durumdadır. Aynı hükûmet değil aynı bakan döneminde getirilen sistem bir daha değiştirilebiliyor. Bazı şeylerin değiştirilmesinde önce cemaatçilerin (!) önünün açılmak istenmesi daha sonra ise FETÖcülerinin engellenmek istenmesi tesirli olmuştur.
Mesela ÖYP adında üniversite mezunlarının sırf diploma ortalaması, ALES ve yabancı dil puanları ile atanabilecekleri bir sistem mevcuttu. (Sistem eski olmakla birlikte mülakatsız hâli Ak Parti döneminde şekillendirilmişti.) Bu sistemle üniversite mezunu olan kişinin ideolojik görüşüne yahut üniversitede tanıdığı olup olmadığına bakılmadan merkezî atama ile ataması gerçekleştiriliyordu. Sonra FETÖ olaylarından dolayı bu sistem de kaldırıldı.
Orta öğretimde öğrencilere doğru düzgün rehberlik dersi veriliyor mu? Rehberlik dersine giren hoca öğrencileri yönlendirecek bilgi birikimine sahip değilse ve bu dersi birkaç öğrenci ile sohbet ederek geçiriyorsa ortada bir problem vardır.
Meseleye "üniversiteler meslek vermez, meslek için okuyacaksanız meslek yüksek okullarına gideceksiniz" gibi yaklaşanlar da olabilir ancak MYO mezunları ne kadar iş bulabiliyor o da ayrı mesele.
Vatandaş formasyon alıp öğretmen olurum diye Coğrafya bölümü yazıyor, mezun olduktan ve formasyon aldıktan sonra üstüne bir de KPSS'den yüksek puan alma problemi ile karşılaşabiliyor.
Bu arada "Coğrafya bölümünün yahut daha genel olarak Fen-Edebiyat fakültelerinin asıl maksadı öğretmen yetiştirmek midir veya öyle mi olmalıdır?" gibi bir mesele daha var ama üzerinde pek durulmuyor.
Aslında liseyi bitiren her öğrencinin iş bulabilecek donanımla yetişmesine yönelik bir sistem kurulabilirdi ancak Türkiye'de meslek lisesi mezunlarının bile MYO'ya devam etmeleri beklenebiliyor.
Yüksek lisans ve doktora yapanların dahi aldıkları tahsille alakalı iş bulamamaları söz konusu olabiliyor.
işsizlik konusunda şahsî hataların, eğitim kurumlarının hatalarının, siyasetçilerin hatalarının ve daha başka kişilerin, kurumların ve kuruluşların hatalarının tesiri olabilir.
Bir yerlerde tanıdığı olanın yüksek maaşlarla bazen saçma sapan işlerde çalıştırıldığı gibi iddialar da dolaşıyor.
Bu problemler nasıl çözülebilir?
Mevcut durumda çözülmesi zor görünüyor. Zira Türkiye'de eğitim sistemi yap boza dönmüş durumdadır. Aynı hükûmet değil aynı bakan döneminde getirilen sistem bir daha değiştirilebiliyor. Bazı şeylerin değiştirilmesinde önce cemaatçilerin (!) önünün açılmak istenmesi daha sonra ise FETÖcülerinin engellenmek istenmesi tesirli olmuştur.
Mesela ÖYP adında üniversite mezunlarının sırf diploma ortalaması, ALES ve yabancı dil puanları ile atanabilecekleri bir sistem mevcuttu. (Sistem eski olmakla birlikte mülakatsız hâli Ak Parti döneminde şekillendirilmişti.) Bu sistemle üniversite mezunu olan kişinin ideolojik görüşüne yahut üniversitede tanıdığı olup olmadığına bakılmadan merkezî atama ile ataması gerçekleştiriliyordu. Sonra FETÖ olaylarından dolayı bu sistem de kaldırıldı.
Gündemdeki Haberler
güncel Önemli Başlıklar