çalışılan sınavdan 30 çalışılmayandan 90 almak

Emeklerinin zayi olması durumunun en açık örneğidir.

çalışmaya olan inancımı yitirmeye başladığım hadise.

zor derslere çalışıp kolay derslere çalışmama durumu sonucunda olacak durum.

(bkz: matematik 30)
(bkz: dil anlatım 90)

çalıştığın sınav çok zor, çalışmadığın sınav ise çok kolay ise olabilen hadise.
hemen işi bala göte getirmenin alemi yoktur.

hayatın oyun oynamayı öğrendiği ve bunu sizin üzerinizde denemesine delalettir.

üniversitede rahatlıkla yapabileceğiniz olay. yiyorsa gidip itiraz edersiniz * .

eşekler gibi çalışır, iyi bir kağıt verirsiniz, alırsınız 15'i. hoca gelir soruları çözer, hoca ile aynı sonuçları bulmuşsunuzdur ama hocanın çözüm yolu farklıdır. herkesi aynı kalıplaşmış bilgilerle sınayan hocalar böyledir. aynı şeyi yapmanızı bekler.

kimisi de bol keseden not verir. böyle hocalar da var. örneğin 4 sorunun 1,5 tanesini yapıp 70 alabilirsiniz. her soru 25 puan fark yok yani puanlarda. ilginçtir burası.

geometride çok başıma gelmiştir.geometriden 30-40 alırsın çok çalıştığın halde.az çalıştığın kimyadan fizikten daha yüksek alırsın.geometri nankör derstir.baş ağrımdır.

sana "madem çalışmayınca yapıyorsun, öyleyse bundan sonraki sınava da çalışma yeaaa" gazını veren olaydır.

tabi sonuç; hüsran...

Bu konuyu açıklayacak tek bir laf vardır: Ergen mod on.

bir daha sınavlara çalışmamakla sonuçlanacak durumdur.

şansın yaver gitmesinden başka bir şey değildir...

kader kader deyince hep kendime kızıyorum.