bugün

çünkü bir seyi ogrenmek için once bilmedigini anlamak gerekir ve bunun için de önce o seyi bilmedigini kabul etmek gerekir.

Türkler bunu asla ama asla kabul etmezler, Biliyormus gibi, full tecrube doluymus gibi konusurlar.

Bunun ismi kısaca (bkz: bilgi illüzyonu)
Laiklik masallarıyla uyutulduğumuz içindir.
osmanlı zamanından itibaren halk bilinçli olarak cahil bırakılmıştır. hiç bu hükümet dönemine yormayın. araştırın edin, sadece türklerin yaşadıkları yerlere ne cami ne medrese hiçbir yatırım yapmamıştır devlet. ben denizliliyim hiçbiryerinde osmanlı eseri-yıkıntısı görmedim, varsa yoksa rumeliye istanbula yapmışlar ermenilerle rumlar okusun diye.
temel nedeni cumhuriyet dönemi aydınların ülkeyi değil, hücreleri aydınlatıyor olmasıdır.
Özenti bir millet olduğundan. Kendine özgüleri sınırlı. yeri geliyor özentiliği bile tam yapamıyoruz.
Türkiyedeki en büyük sorun fazla tüketici olmak bu her alanda geçerli bir sorunumuz . Günümüz insanları teknoloji ve astronomide büyük adımlar atar iken (Amerika ,Rusya vb.) bizim kayda dğer gelişmelerimiz yok . Cahiliyetliğin en küçük tohumu kitap okumamazlıktan geçer...
kimsenin kafasını kullanmak istemiyor oluşu.
çünkü kürt nüfusu çoğalıyor.
bence cahilden çok önyargılı insan çok. söyle ki; bizim ülkede Türk Bayrağıyla dolaşan faşist, türbanlı vatandaş yobaz, 'kobanede insanlar ölmesin' diyen de bölücü demektir.
Oturduğu yerden halkımız cahil deyip bir b.k yapmayan kişiler olduğu için.
15 yıllık mevzu değildir. aklı başında insan hiçbir zaman istenmemiştir bu ülkede. yöneten değil, istenildiği gibi yönetilen insan lazımdı her devirde, başardılarda.
imam atamaları öğretmen atamalarından çok olduğu için.
1-bilgiye ulaşma tembelliği ya da zorluğu
2-ilim ile değil din ile refaha ulaşacağımız öğretisi
3-araştırma ve deneyler yerine kadere imanın ufkunda herşeyi karıştırmaktan çekinmek
4-kazancın 10'da 9'u ticarettendir denilerek bu türk bilgi, ilim işlerinin siktir edilmesi
5-varoşta, taşrada halka istediğinizi yaptırmak din ile mümkündür, ilim işle yaklaşınca şeytan olursunuz, ilim gitmez o yüzden
6- tembel topraklarıdır buraları, giden akıllının dönmediği kutsal vatandır ama iş cehaleti yenmekten ziyade çakallığa çalışmaktadır
7- avrupada çoğu başkentte cevahir avm'si kadar büyük kütüphaneler olmasına karşın onlarda bizim kadar avm 'nin olmaması
8-okuyan araştıran insanın her bir boka kanmayıp dikleneceğini bilmesi ile ilimin şehrin eliti dışında yayılmasının istenmemesi,
9-şaka bir yana rönesansı yaşamamış olan bir toplum olarak aydınlanma çağına yetişememiz buna çok büyük bir sebeptir. Aradaki farkların kapatılması için dünya kitaplarının çevirileri cumhuriyetin ilk yıllarında çok büyük bir oranda artmıştır.
10- güce tapan ama fikre saygı duymayan, esasında inançlı olduğunu söyleyip başkalarının inanç ve düşüncelerine saygı göstermeyen iktidarın sanata tükürmesi ile bu kolda eğitimin çok azalması
11-herkesin depremde jeolji mühendisi, trafik kazalarında eksper, inşaat kazalarında mühendis, hastaneye gelince doktor olan bir toplumda, büyü, fal ve hurafelerle yaşanması bilgiye ihtiyacın kalmamasını sağlamıştır.
12-din temelinde iktidar olan bir partinin felsefe, astronomi, genetik ile işi olmadığı için ve onun için, bir halk gücü yerine bir tür tebaa yerine konulan kitleye verdiği mesajlar din üzerinde olduğu içindirki insanların bilgiye ihtiyaçları yoktur.

bence başlık;' türkiye'de bilgiye ihtiyacı olmayan insanlar neden çok?' diye sorulmadır.
eğitim yetersiz, okuma yazma oranı düşük, insanımız hiçbir şey bilmiyor.
Okumuyo demek kliseye dusurur ama kufurler saydirilan aziz nesin haksiz diyen beri gelsin.
kitap okunmuyor....
çünkü kitap değil arapça kuran okunuyor, madem okuyacaksın türkçesini oku lan, belki bi bir şey anlarsın.

eğitim seviyesi çok düşük.
önce ailedeki eğitimin sonra da kurumlardaki eğitimin yetersizliğinden kaynaklıdır.
ortadoğu hep böyledir. daha doğrusu islam ülkeleri. cahillik bir yaşam stilidir.

ama dostum cahiller aptal değildirler buna rağmen zekaları zehirlidir.
Bakın avrupa ülkelerine hiç cahil diyebiliyor muyuz? Osmanlı döneminde batı gelişirken biz izleyici olmuşuz ve şuanda izleyiciyiz batının düşünce yapısını alamamışız.
Sen irdeleyip gün yüzüne çıkardığın için belkide.Kendimizi ezmeyelim cahil değiliz kuralsız inatçı disiplinsiziz.Burda bide kime göre neye göre durumu var kriterlerin Lüksemburg ise cahiliz.Portekiz, romanya, bulgaristan, amerika gibi ülkelerse ise cahil değiliz.
Öğretmenlerin ve ebevenylerin vurdumduymazlığı yüzündendir.

Öğretmen anlatıp geçerse, ebeveynler eğitime desteği ''bol harçlık'' sanarsa; bireyler de ders dışında her şeyi öğrenir.

Hayvana bile akrobatik hareket öğretilebiliyorken, insanları eğitememek ihmalden başka ne olabilir?

He kapasite meselesi de var, o ayrı.
çünkü türkiyede islam var, çünkü türkiyede etnik unsurlar çok etkili.
tembel olunduğundan.
dünyada eğitim o ne kadar teşvik ediliyorsa, türkiye de de bir o kadar erken evlilik için çaba sarfedildiği gerçeği var (bkz: liselere emzirme odası koyulma projesi)