bugün

matematiği sevmeyen insanların kesinlikle girmemesi gereken,düzenli çalışmalar sonucunda da bitirilmesi imkansız olmayan ve mezun olanların iş bulma olasılıklarının yüksek olması sebebiyle de bir hayli revaçta olan bölümdür.
başları ispatlarla bir hayli dertte olan öğrencilerin bölümü.
öss de 350 puan yapıp bu bölümde zorlanan insanların varlığını düşünürsek*, rezalet iğrenç bir bölümdür.. sayıları sevmeyen insanlar için tam bir işkencedir.
ilginç ders isimleri olan bölüm:genel topoloji,soyut matematik,
bölüm hocalarının diğer bölüm hocalarından çok farklı olduğu içinde olunca çok daha iyi anlaşılan bölüm.

ders toplamı diğer bölümlere göre gözle görülür derecede azdır. bunun nedeni derslerin zorluğundan gelmektedir. iyi araştırıp iyi incelemek gerektiren derslerin çoğunluğu bölüm programının bu yönde olmasına neden olmuştur.

seveni için eşsiz bir bölümdür. çünkü bu bölümde düşünce, hayal gücü, analiz yeteneği, yorum kabiliyeti en üst düzeydedir.
lisede görülen matematik derslerinden çok zevkli ve anlamlı derslere sahip olan bölümdür. zira lisede genelde yapılan sadece örnek problemlere göre soru çözmektir.

fakat matematik bölümüne geldiğinizde görürsünüz ki olay farklıdır. özellikle 2. sınıfta alınan reel analiz* dersiyle başka bir dünyanın içinde olduğunuzu anlarsınız. sizi büyüler ve içine çeker. yapılan ispatlar uğraşanların hayatı ve görüşleri apayrıdır. herşey düşüncedir. yaptıkları ispatların sanattan farkı yoktur. gördüğünüz şey bir nevi sanat yapma sanatıdır.
bu bölümü bitirip iş hayatına atıldığı halde hesaplamaları hesap makinesi ile yapanların bölümüdür. kardeşim hesap makinesi kullanmak için de 4 sene özel eğitim alınmaz ki. *
4 sene boyunca birkaç ders dışında hesap makinası kullanılmayan bölümdür. o derslerde birkaç tane seçmeli olaN uygulamalı derslerdir. matematik bölümünün asıl amacı soyut dersler vermektir. düşünceyi geliştirmektir. o nedenledir ki hesap makinası kullanmayı tam bilemezler. hatta çoğu hoca bile tam kullanamaz.
hesap makinesiyle sadece sayılarla alakalı işlemler yapıldıgından, matematikçilerin hesap makinesi kullanmayı bilmemesi ya da hesap yapması gerekğiginde hesap makinesi kullanmalarını yadirgamamak gerek. Çünkü matematik bölümünde çok ama çok nadir sayılarla uğraşılır, hep harfler kullanılır. hatta turkçe alfabe yetmez bazen başka alfabelerden de harf çalarlar. harfler daha eğlencelidir. eğer sayılarla uğraşılsaydı muhendisten ne farkları kalırdı ki matematikçilerin.
aldığım matematik derslerinden sonra öğrencilerine acıdığım bölümdür.insan heralde seçse seçse kafayı yemek için seçer bu nadide bölümü.
(bkz: istanbul Bilgi Üniversitesi Matematik Bölümü)
teoremler,ispatlar,dilemmalar...
rakamlardan uzak sadece matematikçilerin görünce "layn bu şeydi" diyebileceği harfler yığınıyla uğraşıp durmak...
her şeye rağmen dıştan bir karizmaya sahiptir.matematikçi olmak hiç kimsenin görmediği soyut kavramlarla çalışmak güzeldir;ama benim 1 sene okuyup daha ikinci senesinde terk ettiğim bölümdür.
(bkz: hülya duru)
işlem yeteneğinizi köreltir.
hali hazırda zaten zor bir bölüm olan bir de eğtim dili ingilzce olursa işin içinden bir türlü çıkamayacağınız, fakültede en az mezun veren fen bölümüdür.
okuyanlara allah sabır versin bölümü. hele ki sevmeyenler amanın. *
daha öğrenim görmeye başlamadan sizi dört işlem den biri hakkında düşünmek zorunda bırakan 'bölüm'. (bkz: vay puşt)
Uludağ üniversitesi'nden yaz okulu almayın arkadaşlar dedirtebilecek kadar matematik profesörü dolu bir Fen Edebiyat Fakültesidir. Zor bölümdür. Türk eğitim sisteminin en önemli ve en güzel işleyen tek dalıdır, cevher diye adlandırabileceğimiz çocukların okuduğu, zeki adam işi okunası bölümdür.
efendim limit sonsuza giderken başından geçen maceraları anlatan bölümdür.bu maceraları yaklaşık 20 kişi anlatır öyle ki 4 yıl boyunca anlatırlar, anlamaz 1 ya da iki yıla daha ihtiyaç duyarsınız. * *
Epsilom, say, mü, delta gibi harfleri yazamayanların yazmasını tavsiye etmediğim bölüm.
okurken zor olmasına karşı bu süreçte kendinizi ne yönde geliştirirseniz o yönün meyvesini rahatlıkla yiyebilme olanağı sağlayan bölümdür.
öğretmenlik başta olmak üzere bir sürü meslek çeşidi sunar önünüze.
matemetiktir, candır.
öss ye hazırlanırken bile çıldırtan matematiğin çıtasının yükseltilmiş versionudur.
4 yıl boyunca , f fonksiyonu surekli olsun diye ispatlara başlanarak,
kabul edelim ki şu söyle olsun, epsilon>0 olsun vs... saçmalıklarla uğraşma sebebedir. haa çok mu zor? derslere tam girip soruların çıkacağı yerleri tahmin edebiliyorsanız zorluk minimuma iner.
Türkiye'de artık iş bulamayan bölümdür.
(bkz: anadolu üniversitesi matematik bölümü/#12033333) (bkz: anadolu üniversitesi matematik bölümü/#12033369) su iki entry'den feyz alinip uzak durulmasi gereken bolum. dusunuyorsun, felsefeyle de ilgilenirim, hayat gorusum degisir, bana apayri bir kapi acar, bidi bidi ama yok. olmaz. matematik bolumu gebermis gitmis, hocalari putlasmis, igrenc bir bolumdur. tabi eger dead-fucker'san durum degisir, go ahead aminakoyim.
sürekli sınıf nüfusunun azaldığı bölümdür herkesin bıraktığı bu bölümü okumak çok zordur seçmek isteyenlere iyi düşünmelerini tavsiye ederim.