bugün

küçükken kötü şeyler yaşamış ve bu kötü şeyin tecavüz olduğuna inandığım örtmendir.
kendisinin hazırladığı cevap kağıdının sınav kağıtları arasına karışması sonucu:
- bu ismini yazmayan sorumsuz hanginiz? diyen öğretmendir.
ha konuyla ilgisi ne mi? okuduğu kendi hazırladığı cevap kağıdı olmasına rağmen ancak 70* alabilmiştir.
7 tane tam doğrumun olduğu on soruluk bir organik kimya sınavından 41 almam üzerine bu öğretmene kağıdıma tekrar bakma talebinde bulunmuştum. daha sonra bu not 69 olmuştu. bunu tabi ki büyük bir başarı olarak görmüştüm. kendi cevaplarına 70 veren birinden 69 alabilmek her yiğidin harcı değildir ne de olsa...*
eksiksiz kağıt veren öğrenciye 99 vererek dediğini kanıtlar, gıcıktır.
Bütün ama bütün öğretmenler gibi istisnasiz, o da kutsaldır. Zaten egitim fakültesinden mezun oldun muydu kutsal olursun. Bayramda da bir maaş ikramiye alırsın.

Ama bir kerecik olsun sınıfa güleryüzle gel. Millet senin suratını çekmek zorunda değil. Psikolojik dertlerini de sınıfta tedavi etme. iki üç ders yapıp gidiyorsun, boş vaktin çoktur, git hastanede tedavi ol.
öğrencinin yazdıklarına not vermeyip kendi egosunu tatmin eden hocadır. hocalığından utanmalıdır.
takıntılı manyaktır. lise öğretmenlerinin bu triplere girmesi ölümcüldür. arkadaş o kadar mükemmelsen neden profesör olmadın diye sorası gelir insanın.
genelde kadın öğretmenlerdir. evliliğe ve birine bağlanmayı esaret sayıp uzun yıllar yalnız başlarına bir yaşam sürerler. bu da beraberinde onların insanlara, özellikle çevrelerindeki insanlara tavır almasına neden olur. bu sebepsiz süperegonun en büyük nedeni cinsel açlıktır. evet, kimseyle bir şeyler yaşamak istemeyen ama sekse en çok ihtiyacı olan kişiler bunlardır. çünkü gece bütün enerjisini kocasına ya da sevgilisine harcayan öğretmenin sabahleyin öğrencilerine psikolojik baskı yapması, anlamsız kurallar koyması imkansızdır. hem hormonsal dengesini hem de notlarını yoluna koyacaktır böylece.
şerefsizdir tek kelimeyle azizim, şerefsiz şerefsiz !..
öğrencilik yıllarında çok çile çekmiş öğretmen tipidir.
öğrencinin hakkı da olsa kimseye 100 vermeyen öğretmendir.
en yüksek notu 99 olan öğretmendir. Lise yıllarında yaşanmıştır.
kendi hazırladığı cevap anahtarını yazılı kağıdı sanıp okuyan ve 70 veren hocadır.
egosu şişmiş öğretmen modelidir, o da öyle tatmin eder kendisini, kimse 100 alamaz kendisinden. ama şu da var ki kimseye 100'lük bişey öğretememiştir. Ha ona sorsan öğrenci hatırlamamıştır yada dinlememiştir kendisini. hasta işte.
(bkz: bunu yapan insan olamaz)
dersi anlatamadığını kabul eden öğretmendir.
aynı dersten başka başka okullarda 100 alacak olan öğrenciler olduğunu varsayarsak bu öğrencilerin üniversitelere giriş sınavlarında okuldan gelecek puanları asla 100 alamayacak öğrencilerin puanından yüksektir. bu ne demek hoca öğrencilerin hakkına girmiştir.
(bkz: kaldı mı dohuz)
100lerle bi takıntısı vardır. kolay sorduğunu kbul etmek istemez.
öğretme becerisi eksik olan öğretmendir.
demek ki hiç bir öğrencisine, sınavda 100 alacak kadar öğretememektedir.
çünkü öğrencinin başarısı, aslında öğretmenin başarısıdır.

öğretmen ali'ye bağırıyormuş:
- ne işe yaramaz öğrencisin, daha bir sınavda geçer not alamadın; koskoca adam oldun, hâlâ iki dersi öğrenemiyorsun... iskender senin yaşındayken dünyayı fethetmişti!
ali cevap vermiş:
- iyi de, onun öğretmeni diyojen'di...
karısı da "yüz" vermiyordur bu öğretmene.
kendiyle çelişen öğretmendir;öğrencilerin sorularını cevaplıycak insan bulunmadığı tezini doğrulayan öğretmendir.
öğrencilerini hırslandırmayı amaçlayan öğretmendir. ( modlar bakın bu tanım )

işin acıklı tarafı sınavlardan ömrü billah 60 ı geçemeyen trolllerin öğretmenler konusunda ahkam kesmesidir.

(bkz: liseli dedected)

(bkz: liseli forum çılgınlığı sözlük çılgınlığına döndü)
(bkz: ezik öğretmen)
salak bir tribe girmiş öğretmendir. kaale almamak gerekir.
öğretmenliği "not vermekten" ibaret zanneden, böylece mesleğini daraltan, alçaltan ve aşağılayan "görüntü öğretmendir".

yüzsüzdür.

Kendisiyle öğrencisini bir tutar (yani bilgi açısından kendini öğrencisinin seviyesinde kabul eder) üstüne bir de rakibiymiş gibi yarışır.

benden kimse "70'den fazla not alamaz" diyenleri de vardır.

diğer yandan basit bir hesapla sıradan bir sınıfta bir dersten ortalama 80 alınmışsa (öğrencinin 10 puanlık yanılma payıyla) hoca 90'lık ders anlatmıştır.

Daha açık bir ifadeyle
"hiç yüz vermemiş hoca hiç yüzlük ders anlatamamış hocadır".
kendisinin aynı sınava girdiğinde 100 alabileceğinden şüphe duyulan öğretmen.