bugün

05 ucu sadece kendisine saklama, onu başkalarıyla paylaşmama ibneliği.
(bkz: 07 tombo ucu olup da vermeyenin)

bir de bu versiyonu vardır. aq ucu buldu da tombosu eksik kaldı. *
-hacı 05 ucun var mı?
-var
-verir misin?
-hayır
şeklinde olan eylemdir.
bu olaya karşılık şu yöntem geliştirilmiştir..
"0.5 ucu olupta vermeyenin ........"şeklindeki bi sözü duyan kişi bilinçaltındaki baskılara dayanamayarak sırf arkadaş sussun diye başkalarından bulur yinede o ucu arkadaşına verir.
her sınavın ya da dersin ortasında 05 ucu olanın, olup da vermeyenin diye bağırmayı misyon edinmiş öğrenci kişisinin sık sık karşılaştıgı eylemdir. bu bazen dozu kaçırıp soruya tombo ibaresini de eklerki o zaman küfürü hakeder.
(bkz: yaran geniş aile replikleri)
-05 ucu olan var mı?
-var ama benimki biraz kalın.
-neeyyyy.
05 yok 07 var diye geçiştirilebilir.
bile bile vermemektir. cimriliktir.
07 ucu olan var mı diye sorulduğunda yok ben de 07 var cevabı üzeri , kehkeh zaten ben de 05 istiyordum alabilir miyim diye uyanıklıkla edinilebilecek uc .
05 uç az bulunduğundan genelde paylaşılmak istenmez. bu yüzden çakal öğrenci ucun inceliğinden yararlanıp ucları kaleme doldurmaya çalışır. ama sonradan pişman olur. o kadar uc ordayken kalemin tepesine bastırırsan katır katur diye kırılır.

ayrıca bir kere paylaşırsan sınıftakiler sende 0.5 olduğunu bilir ve bir daha para verip kendine uc almaz.
güncel Önemli Başlıklar